在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的植樹節作文二年級，希望能夠幫助到大家。
植樹節作文二年級1
春風吹來了，燕子飛回來了，春姑娘乘着春風到了人間。
三月六號上午，市民廣場格外的熱鬧，因爲我們台州晚報的小記者們在家長的陪同下，帶着植樹工具準備在這大幹一場。雖然天公不作美，下起了雨，可一點也淋不滅我們植樹的熱情，大家興致勃勃地 等着樹苗地運來。
沒過一會兒，卡車把樹苗運來了。大家有秩序地領來了小樹苗。我和陸佳妮、吳振宇、樓栩榛爲一組，廣場的東北角是我們的“戰場”，媽媽們也主動加入了進來，我們以母子、母女親子型爲小組。大 家說幹就幹，有的扛樹苗，有的挖坑，有的小心把樹苗栽進坑裏。“哎，輕點，別弄對樹根。”“培土要看着點，別擦傷樹皮。”“扶正點，別讓它歪斜。”我們互相提醒着，每栽一棵都這樣，真可以 說是“無微不至”了。這時，雨也下的更歡了，省了澆水這道程序了，可我們個個也淋成了“落湯雞”，變成了“小猴泥”，幹勁十足的我們纔不管呢!看看樓栩榛，簡直就是其中的一個。
這時，我和媽媽的這組卻遇到了小麻煩，因爲雨下大了，水坑積水越來越多，可我的力氣小，培土速度慢，一下子水漫上來了，媽媽當機立斷，馬上和我調換工作——我扶樹，她培土。果然，力氣大的 媽媽，三兩下就把坑給填滿了，樂得我笑的合不籠嘴。
經過一個上午的苦戰，一棵棵小樹苗在廣場的草地上紮下了根，吳徵宇、樓栩榛他們拍手笑了，我和陸佳妮輕輕地撫摸着小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你們沐浴着春天的陽光，快快長大吧，長得枝葉 繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，爲祖國的明天撐起一柄柄打大傘。”
植樹節作文二年級2
“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”，生機勃勃的春天又來了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱着動聽的歌曲。
一年一度的植樹節來臨了，這天，風和日麗，萬里無雲，和xx在學校的組織下一起到公園裏植樹。
到了公園裏，和xx一起來到指定地點，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，拿起鐵秋，捲起褲腿說：“xx，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。
xx迫不及待地卷高袖子說：“那就這麼定吧”。於是，把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來，的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時，xx提來了一桶水，澆在地上，說：“現在可以挖了”。重新拿起鐵秋，用力往澆過水的地面一挖，土果然又鬆又軟，沒過一會兒，一個不大不小的坑就挖好了。xx把小樹苗放到坑裏，雙手輕輕扶住，彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑裏一鏟一鏟地填土。xx又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。
一上午下來，和xx已經種了15棵小樹了，已累得滿頭大汗，xx的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來，滴進泥土裏，消失了。
“這些小樹能和我們一起快樂成長”說。xx說：“大樹是保護地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護傘，希望這些小樹能長成參天大樹，成爲保護地球的衛士”。說着說着，他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入雲霄的參天大樹，樹上幾隻小鳥正嘰嘰喳喳地聊着天，這時他們最好的樂園。
植樹節作文二年級3
今天就是3月12日，我等待了很久的植樹節。這天中午，我們將用我們帶來的工具，親手種下幾棵株花，而樹我們則在六年級時會種。
然而，很不幸的是，我帶的鏟子落在了校車上，只能和同學們共用工具了。老師分好組後，我們的組長是李史榮明，他對我們組員進行了分工，我和他負責倒水。規則是這樣的：茶花和桂花各6株，額外有杜鵑4株。6各組誰先挖好洞，誰就挑選一株茶花或者桂花，種完的小組可以再領一株杜鵑，顯而易見，有兩個組種不了杜鵑。
中午到了，我們在綠化帶的一塊草坪上分散開來，開始種樹。我們這個組的組員馬上開始賣力地挖、刨，我和李史榮明也不閒着，提起桶就往食堂那兒跑。跨上幾歩臺階，打開水龍頭，“嘩嘩”接滿一桶水，二話不說就往回跑。
首先，我們將水倒進剛具一點雛形的“坑”裏，使泥土鬆軟，並讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大，使其塞得進去一株花；其次，我們去領了一株茶花，拆開塑料袋，將茶花栽進泥裏，並將土填上，李緣京一取了一個我聽起來覺得怪怪的名字，“希望之花”；接着，我們又領了杜鵑，按照之前的步驟種了下去，因爲我們是揮灑了許多汗水才種下了它，於是我建議取名爲“苦盡甘來”，大家覺得不錯就採納了；最後，我們與“希望之花”和“苦盡甘來”照了合影，記錄下了這美好的瞬間。
站在這美麗的花叢中，在徐徐春風裏，畫的芳香在空中飛旋，舞蹈，夾雜着汗水的芬芳，我們疲勞的身體彷彿正輕輕地、柔柔地、一點一點地被充滿，被溫暖……
植樹節作文二年級4
從小，對於樹，就有種莫名的情感。
記得小時候，每次放學回家，都會穿過兩旁滿是梧桐樹的小衚衕，每到春天，一股淡淡的清香飄來，那是梧桐樹開花了，整串喇叭形的花朵掛滿枝頭，紫色的花 如個個風信子，風一吹，便會散落滿地的“鈴鐺”，最喜歡的事，就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串，和小夥伴們比比誰串的好看。
梧桐花的飄落，意味着酷熱的夏天就要到了，這時候是不用怕的，因爲她那高大茂盛的枝葉從衚衕兩旁延伸，幾乎覆蓋了整個天空，梧桐樹就像是街道的洋傘，在那個沒有空調的年代，成爲兒童時期的“自然空調”......
樹葉見黃時，秋不期而至，秋天是最有內涵而豐富的季節，擡頭仰望，陽光溫柔的透過葉片下來，空氣很安靜，偶爾有梧桐葉落，一葉兩葉，寫滿生命的眷戀。
冬天來了，樹葉全部落光，滿葉都不知道被打掃到了什麼地方。寒風怒吼着穿過光禿的樹枝，卻被驕傲的梧桐蔑視。
偉岸的梧桐樹，儘管一年四季飽經風霜雨打，仍然筆直的伸展腰肢，以綽約不凡的姿態服務於我們。
梧桐樹如此，高大的白楊、蔥綠的松樹亦是如此。我佩服樹的精神，喜歡樹的灑脫，心裏也期待着，有一天，能夠親手種下一棵樹，用自己的實際行動扮綠家園。
這一天終於來了。接到通知，3月12日要隨集一團一團一委參加青島市全民義務植樹活動，心中有一種按捺不住的狂喜。早早地，我們來到白果山，幾個人一夥兒， 有秩序的投入到緊張的植樹活動中，很快，光禿禿的山丘被成排整齊的小樹苗掩蓋，看着它們，心中充滿了愉悅和歡快，多麼希望，它們可以快速的成長，以綠色生 命之美，演繹一道蒼勁壯美的風景。
植樹節作文二年級5
初春到來之際，天氣還透着幾分寒意，在小河邊，在石縫中，迎春花一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長出了燦爛的小花，報告着春天來臨的喜訊，招“醒”了各種花兒、鳥兒、蜂兒、蝶兒，又似乎在對我們說：“走，植樹去!”
是呀，三月是春暖花開的日子，三月是萬物復甦的日子，三月更是植樹的好日子。
昨天下午，冒着料峭的春寒，我隨蕭山日報小記者團來到了風景秀麗的進化鎮塗川村植樹。經過半個多小時的顛簸，我們來到了塗川村。一下車，沒走幾步，我就看見了事先挖好的坑，我想，這一定是村裏的伯伯幫我們挖的吧。我們馬上自由地組成了三人小組，開始植樹。一位同學拿起一棵小樟樹，說它小，其實也不小，比我的個子可要高多了。那位同學筆直地把小樹放進那個比臉盆都還要大的坑裏。
高卓挺拿起鋤頭，把那些堅硬的泥土挖鬆。該我大顯身手了，我拿起鐵鍬，憋紅了臉，鉚足了勁，一鍬一鍬地把泥土填進坑內。不一會兒我就感到腰痠背痛，背上不停地直冒汗。以前從沒幹過農活的我這才明白了勞動的艱辛。這時，村裏的叔叔提來了一大桶水，我們接過水桶，一起把水澆到新填的泥土上，泥土立刻開始咕嚕咕嚕地直冒小泡泡，好像在說：“謝謝你們給我送來營養!”經過大家的勞動，不一會兒，公路的一旁就挺立起一排新種的樟樹。
種完了樟樹，我們又到了另外一個地方開始種植小茶樹。這茶樹可就矮多了，纔到我膝蓋那麼點高。我們拿起小茶樹，把它放入挖好的溝裏，一棵緊挨着一棵，然後又給它們填土，澆水。時間過得真快，我們又種好了一大片茶樹。
回來的路上，看着公路一旁的小樟樹在微風中輕輕搖擺，我彷彿看到他們漸漸長大，變得枝繁葉茂，給人們帶來了陰涼。我不由露出了燦爛而又欣慰的笑容。
植樹節作文二年級6
今年因受“新冠肺炎”疫情的影響，到三月還未接到開學通知。陽春三月，是植樹的好日子。3月12日植樹節這天上午，雖然外面有疫情又淅淅瀝瀝的下着雨，但也不會打消我們植樹的決心。
我和爸爸精心挑選了一捆桑樹苗，然後戴上口罩和斗笠、扛着鋤頭、提着水桶，拿着鏟子，捧着可愛的小樹苗，高高興興地來到了我家後山的茶園，我們首先挑了一塊土壤肥沃的空地，爸爸便有經驗地揮起鋤頭，一下一下的往深處刨着，不一會兒便挖出來了一個個臉盆大的土坑，接着我輕輕地把桑樹苗放入坑中，然後和爸爸一起給它填土，把泥土壓實，最後給它澆上水。看着桑樹苗咕嘟咕嘟地喝着水，我開心極了。彷彿看見桑樹苗感激地對着我說:“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。這時，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心裏卻比吃了蜜還甜。看着心愛的小樹苗，我心想：小樹苗，你現在就是我的好朋友了，我會每天來看看你，照顧你，讓我們一起快樂的長大吧!
一陣春風吹來，我感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水，好奇地問:“爸爸，爲什麼每年到植樹節大家都要去植樹造林呢？”
爸爸說:“植樹節是我國自己的制定節日，這一天也是孫中山逝世紀念日，他生前十分重視林業發展。”
回家的路上，爸爸給我講了很多植樹的好處。植樹造林能調節氣候，保持生態平衡，樹葉通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。樹林能防風固沙，涵養水土，還能吸收各種粉塵。植樹還能減少噪音污染。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，所以說綠水青山就是金山銀山。因此我們要重視植樹造林。
植樹節作文二年級7
遲到的植樹節作文草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，爲共創一片美好的藍天做一點貢獻。於是植樹節前一天清晨7點鐘，我就來到了，經過了一個多小時，到達了目地，徒步40分鐘到達我們植樹的目的地。
一百二十多人去植樹，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿着鍬，扛着鎬、鋤，提着桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，並把坑裏的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接着再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便於保存水土，然後澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫着我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當我們帶着滿身的疲憊，走在小路上，回頭望着我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE—BYE！我們的.心裏充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的鬱鬱蔥蔥。願天下人都種一棵小樹苗，看着它們長大，那多麼有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。
植樹節作文二年級8
同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節，今天我們就在老師的帶領下，拿着澆水的工具來到未名湖畔爲剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這裏真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這裏，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是製造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，於是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端着盆子接了滿滿一盆水，又用手端着盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身後有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起澆水怎麼樣？”
我高興地說：“好啊！”
於是，我們分工合作，我和唐銘雪端着滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆裏的水緩緩地倒向土壤裏，等泥土充分吸收後，我又開始倒第二下，直到泥土完全溼透，然後我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能幹，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最後在我們的齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節。
植樹節作文二年級9
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開母校，心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。今天在這裏我們開展了畢業生的植樹活動。
我們先選了一棵樹苗，再尋定地址，掄起大鍬開始挖土，然後把樹苗放進去，把它扶正了，最後用黃土蓋上踩實。我還拿來水壺給樹苗澆澆水。樹種完了，大家還各自掛上了心願卡。照相機咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對母校的留戀與牽掛。
是呀，在這裏我們即將畢業。我永遠忘不了，美麗的校園！它像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。在這裏，我們成爲了一個尊師重教的好學生。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…… 雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校；永遠不會忘記您——我敬愛的老師；永遠不會忘記你們——我親愛的同學們；我永遠不會忘記和你們在一起的每一天。
我們馬上要進入中學。這棵小樹代表着我，看着母校永駐輝煌。昨日，我們懷着夢想，帶着盼望，躊躇滿志地踏進斗門小學；明日，我還將滿含淚水地走出斗門小學。走出了母校，走不出老師的心田。我們就註定要在這塊土地裏，留下我們深深的懷念！
我難忘，這次植樹節，但我更難忘我的母校和老師……
植樹節作文二年級10
明天是一年一度的植樹節，森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮，因爲明天可以大幹一場。
第二天到了，小動物們都拿着工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因爲個頭小，一次只能拿一棵樹苗，要再回去拿還需要時間，它這會兒正發愁呢。
這時，熱心腸的大象走了過來，對小老鼠說：“小老鼠，別發愁了，我已經讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了。”正說着小猴子、小兔子、小麻雀拿着工具來了，小老鼠看了十分高興，說：“謝謝大家幫助我！”大家異口同聲地說：“不用謝，咱們都是好朋友嘛！這是應該的。”突然，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點了！咱們快走！”說着，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說：“大家都到我背上來。”大象個頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來，對大象說“謝謝你。”“不用謝。”大象說。
9點到了，小動物森林村村長在曠地邊上對着話筒大喊：“小動物們，現在開始植樹。”話音剛落，小動物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說：“咱們倆合種一棵吧。”大象說：“好啊，好啊！”小猴子負責把坑挖好，小老鼠把樹苗插在土裏，小兔子和小麻雀負責把土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了。後來，那片曠地裏只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團結合作的成果，也是它們之間友誼的象徵。
看來，還是團結力量大，咱們做事只要團結一致，就能取得成果。
植樹節作文二年級11
今天是植樹節，陽光明媚，我和同學們一起來到了東郊鄉植樹基地，爲荒地增添幾分綠色的生機。
一下車，放眼望去，一棵棵高大挺拔的大樹蒼翠欲滴，一叢叢小草從土地裏探出頭來，一朵朵小花奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。我們沿着坑坑窪窪的黃泥路，走着，到了盡頭，我在黃草堆中找到了一把乾淨，輕便，嶄新的鋤頭。扛在身上，一點兒也不覺得重。走着走着，便到了植樹的空地，準備開始植樹。
首先，林業局的叔叔先爲我們示範了一次植樹的過程，主要是口訣：三埋兩踩一提苗來埋土。叔叔種好一棵樹後，我發現他的臉上已經佈滿了密密的汗珠，我趕忙從身上找一張紙遞給給叔叔，讓叔叔擦擦臉上的汗。叔叔接過紙巾擦了擦身上的汗水，我看着覺得很滿足。
接下來便是我們植樹的時間了。我先想了想：葉子能蒸發掉小樹體內的一部分水分。便找了一株葉子較少的小樹，帶着我的鋤頭，一起來到了一塊空地上，和雅如一起種起樹來。我們分工合作，我來挖，她來刨。我舉起鋤頭才發現鋤頭其實很重，我的腰都累彎了，一直在往後面傾斜，我快要撐不住了，便藉着鋤頭自身的重量，用力的打進了泥土裏，用盡全身吃奶的力氣，將土從坑裏拉出來，一拉，卻拉不動，便將鋤頭往上翹一下，土便鬆了……過了十分鐘樹種好了，我們在牌子上面寫下了種植人的姓名，種植的日期，還有我們的願望，把它掛在了小樹上，希望小樹能夠健康成長。
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節，喚醒我們心中的朝氣。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的城市。
植樹節作文二年級12
大家知道3月12日，是什麼節日嗎？對了，是我國的植樹節。
老師經常對我們說：“森林樹木爲我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一說，我們都想有機會自己去栽樹。
不知我爺爺從那兒買來兩大捆小樹苗，一端是碧綠顏色的長長葉片，另一端是棗紅色的杆子並連着許多毛細根，爺爺說：”這就是杉木樹苗，它長大了可以做房子，做傢俱和玩具等。可是今天下雨栽不了，天氣預報說，明天是多雲，我們可以去栽。”我高興地跳了起來，那我明天爲植樹造林添上一份力了。
第二天，果然是陽光明媚的好天氣。我們帶上鋤頭、小塑料桶和兩大捆杉樹苗，爺爺騎着摩托帶着我沿着530國道直奔要栽樹的山場，20鍾後到了。蔚藍的天空飄着白雲，山上點滿着野桃花……我可沒心思享受這美好的春色！
我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，爺爺讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土儘量搗碎，功夫不負有心人，一個樹坑挖好了！
我精心挑選一棵又大又粗壯的樹苗，放進坑裏，我扶着苗，爺爺急忙，將挖出的土很快地培上，還用腳圍着樹苗用腳踩了兩圈，然後叫我將樹苗輕輕地將樹苗向上提一下，然後我澆了點水，爺爺又弄來比樹苗撩高一點的硬樹條，揷在樹苗傍邊，接着用塑料細繩把樹苗和樹條捆綁在一起，爺爺對我說：“只有這樣，就不會被風吹到，保證樹苗的成活率。”
我由衷地很敬佩我的爺爺那認真負責的態度。我還特意地給這顆小樹掛上小牌子，盼它早日長大。我與爺爺戰鬥一上午，樹苗終於栽完了。栽好的小樹在春風中搖擺，彷彿在向我們招手致謝。
這天，雖然我只栽了八棵樹，但我也從中體會到了勞動的辛苦和快樂，知道爲祖國多添加一片綠色是多麼有意義的事情。
植樹節作文二年級13
春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復甦了，春天最適合種樹了，天氣合適，時機合適。
3月12日這一天是植樹節，學校請來了專門的野外教師帶領我們到野外去植樹，二年級二班的同學們聽到這個消息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終於可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會種很多樹。”同學們拿着植樹的工具開心地走在路上，有的扛着小樹苗，有的拿着鐵鏟，還有的提着小水桶，不一會兒我們就來到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對於從來沒有出過城市的同學們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個搭檔，開始植樹。我拿着鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“爲什麼野外的泥土這麼硬呢？”我非常苦惱地想。這時，體育老師看見我苦惱的樣子，笑眯眯地走過來對我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀。”最後在老師的幫助下，我們挖好了樹坑。我高興地對老師說：“謝謝老師，不然我一個人可挖不好這個大樹坑。”這時，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了。”她很開心地幹了起來，她先把樹苗放進樹坑，然後，再把土填好，最後，我們再一起去提水給樹苗澆水，小樹苗終於種好了。
種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最後，我們高興地回去了。
植樹真快樂呀！
植樹節作文二年級14
今天是3月15日，天氣晴朗，真是植樹的好時候。學校組織“種一棵幸福樹”陪我們一起成長的活動。我非常興奮的也報名參加了這個活動。
今天一大早我就起牀了，盼着能早點出發。吃過早飯，我就讓爸爸快點出門了。我拿着準備好的法桐坐在電動車的後面，高高興興的去學校，我真想馬上就到學校。
進了學校大門，我看見好多家長已經帶着自己的孩子在學校裏等着了，孩子們都興奮的歡蹦亂跳的，原來他們比我還早呢！我和爸爸一起來到班裏等待老師告訴我們在哪兒種下我們的“幸福樹”。不一會老師分給了我們每人一小塊地方，然後讓大家開始種樹。大家都迫不及待得拿起鐵鍬。
我和爸爸也開始行動了，爸爸拿起鐵鍬，用腳使勁得踩着鐵鍬，一下一下的往外挖土，不一會兒爸爸就把一個大約一米的坑挖好了，下一步是放上樹、埋土。我扶着樹，爸爸一邊埋土一邊用腳踩，把土踩結實了。埋好後，爸爸又用鐵鍬圍了一個邊，我問“爲什麼要圍上邊呢？”爸爸說：“這樣澆水時水就不會到處亂流了。”哦，原來是這樣。接下來就是澆水了，我非常迅速的搶過水桶去接水。接了大半桶我就提不動了，於是又倒掉一些，只提了半桶。我提着水晃晃悠悠的走到樹苗旁邊，把水倒在了裏面，水一會兒就滲下去了，看到小樹這麼快就把水喝完了，我太高興了，趕緊又去提了半桶給小樹倒上了。這樣小樹就種好了。
現在感覺心裏說不出的快樂，看到自己種的“幸福樹”非常的開心，很自豪。我一定會照顧它和它一起幸福的成長。
植樹節作文二年級15
“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”，生機勃勃的春天又來了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱着動聽的歌曲。
一年一度的植樹節來臨了，這天，風和日麗，萬里無雲，小衍和芳芳在學校的組織下一起到公園裏植樹。
到了公園裏，小衍和芳芳一起來到指定地點，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，小衍拿起鐵秋，捲起褲腿說：“芳芳，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說：“那就這麼定吧”。於是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時，芳芳提來了一桶水，澆在地上，說：“現在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過水的地面一挖，土果然又鬆又軟，沒過一會兒，一個不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹苗放到坑裏，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑裏一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。
一上午下來，小衍和芳芳已經種了15棵小樹了，小衍已累得滿頭大汗，芳芳的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來，滴進泥土裏，消失了。
“這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。芳芳說：“大樹是保護地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護傘，希望這些小樹能長成參天大樹，成爲保護地球的衛士”。說着說着，他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入雲霄的參天大樹，樹上幾隻小鳥正嘰嘰喳喳地聊着天，這時他們最好的樂園。
