無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學生植樹作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生植樹作文400字 篇1
“快點，快點，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去幹什麼嗎？告訴你們吧，我們現在就要去植樹。
媽媽開着車，帶着我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發現那裏人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛着鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“佳佳，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎麼這麼硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握着我們手，教我怎麼挖纔有力，纔不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終於挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。
我和佳佳一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最後用水壺給它灑上水，一棵樹終於做好了！小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們纔回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因爲我爲祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
小學生植樹作文400字 篇2
“快點，快點，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去幹什麼嗎？告訴你們吧，我們現在就要去植樹。
媽媽開着車，帶着我與我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發現那裏人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛着鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎麼這麼硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握着我們手，教我怎麼挖纔有力，纔不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終於挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。
我與楠楠一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最後用水壺給它灑上水，一棵樹終於做好了！小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我與楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們纔回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因爲我爲祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
小學生植樹作文400字 篇3
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂。今天是植樹節，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動，太陽公公也暖洋洋的照着大地，使人感到十分愜意。我們跟着教師，井然有序的走在通往烈士林園的小路上。在去的途中，萬教師一路爲我們拍照。家長們也沒閒着，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照教師在教室裏安排好的隊形在各個花壇前站好，很快就開始植樹了啦！我從揹包裏拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點點。這時我才體會到農民伯伯種田是多麼辛苦啊！大概用了十分鐘，終於把一個坑挖好了。我拿來一顆杜鵑的這顆樹苗，左手扶正，右手往坑裏填土，然後把土拍平。我聽完老實說：“這顆樹苗的土不能蓋得太緊，不然會影響生長，太鬆也不行，不然會歪斜。”真沒想到種樹也會有這麼多的學問呀！就像古人所說欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿着盛滿水的小壺，心想：小樹，小樹，快快長大。長大後開出豔麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵這顆樹苗是多麼挺拔呀！不但美化了林園的環境，還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然好同學們滿頭大汗，但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家了，好同學們也踏上了歸程。
這個植樹節比以往的更有意義，我永遠也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節日！
小學生植樹作文400字 篇4
高郵周巷鎮中心小學六（2）班 孫威
“3· 12” 植樹節又來臨了，在這個節日，同學們想做些什麼呢？植樹——我想這是大家共同的心願。
這不，今天下午，我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之後，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然後，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個樹坑就挖好了。
下面，就要植樹了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，爲什麼要用它來栽樹呢？這樣的問號浮現在我的腦海中，我帶着疑問去問爺爺。爺爺聽了我的話後，笑眯眯地說：“你可別小看河泥，它對於樹來說是營養品……”
聽了爺爺的介紹以後，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完後，爺爺把樹苗放在坑中央，只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。樹苗放好了之後，就要填土了，我把從坑內挖出來的泥土，均勻地填在樹苗周圍，並用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹苗就栽好了，隨後我們又栽好了另一棵。最後，我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望着在春風中搖曳的小樹苗，我真開心！
同學們，來，讓我們一起爲家鄉添片綠吧！
小學生植樹作文400字 篇5
我們一直認爲自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在是浪費，但是當我們觀察大自然的運作，就會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看着每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂！
邁開了你的腳步，踏着滿地的塵土，堅強的進行着你的征服，人生當自強是永恆的道路，植樹節來到，爲你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是爲何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與瞭解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都是會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心裏植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，願你種下好心情，種出好福氣！
小學生植樹作文400字 篇6
星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒黴透頂，一個樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終於裂開了一條縫。我像炸燬了敵人的碉堡一樣，激動得心裏砰砰直跳。我搬開石頭，繼續用力挖。一陣功夫過去了，一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑裏，將它扶正，並不斷向樹根上培土。等到將樹坑填滿了，又用腳將土踩平。最後盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進去，被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手痠軟痠軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風中，還不停的向我點頭微笑呢！我看着那嫩綠的樹苗，心裏像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。
我默默地祝願着：小樹苗哇，小樹苗！長吧，快長吧！你是人們的“氧氣廠、天然空調、空氣淨化器、消聲器、水土保護神、生物的家”，願你爲咱們的未來創造出優美的環境。
小學生植樹作文400字 篇7
上一次的植樹節，我們全班都去植樹了！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，因爲我終於可以有一棵小樹，陪着我一起成長了！
過了一會，我們就坐上車準備去植樹了！在車上，我大體的想了一下我們植樹的'過程、情景，我越想心裏就越想快點到達植樹的地方。想着想着，又過了幾分鐘，終於到達目的地了！我高興得幾乎跳起來。
到了植樹的地方以後，我們首先一人找一個地方栽樹，然後有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！所以都不太懂，於是那個叔叔就給我們講了一下關於植樹的問題。
叔叔講完之後，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像一點都沒挖似的，但是我並沒有放棄，因爲媽媽說過：半途而廢的人，幹什麼事情都不可能成功的！然後我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了，我終於挖出來了一個坑，於是我就喊道：“我終於挖出來一個大坑了……！”
挖完之後我就開始在小樹苗了，小樹苗很好栽，我一栽就栽上了。當我栽上小樹苗的時候，我彷彿看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心裏有說不出來的高興、開心、快樂！於是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！
那一天我真的十分十分十分的開心！快樂！高興！……
小學生植樹作文400字 篇8
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等着車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車裏傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那裏的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
教師發了一張牌子，那上面寫着我和另外兩個的好同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑裏，由小男生扶着，我和那位女好同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裏，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10釐米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以爲種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛纔剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土裏去了，於是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終於把樹種好了，我高興的把寫着我們名字的牌子掛在了樹上。我擡頭看了看，別的好同學們乾的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表着好同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不捨的招招手，“友誼樹”啊！我期待着你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
