在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愚人節作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節作文600字 篇1
轉眼就到了愚人節，期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招，目標就是平時嚴肅認真的數學老師。
上午第二節課上課的鈴聲剛想，數學老師拿着課本穿着筆挺的西裝就來到了教室，班長和數學課代表的眼睛裏都放出了金光，其他的同學也偷偷地低着頭捂着嘴差點笑出了聲，這怪異的樣子引起了數學老師的好奇，他問：“怎麼了？發生什麼事情啦？大家坐端正了，開始上課。”
老師的話起了作用，同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因爲數學老師的課教的很好，所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落，悠揚動聽，數學老師整理了課本轉身就要走出教室，突然數學課代表快速的拿着一本資料衝到老師的身邊，然後眉頭緊鎖的請教老師。數學老師拿過資料，停住了腳步，一字一句的讀起題目。班長手裏拿着一張有透明膠，寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來，悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完後，數學課代表點頭謝謝老師，老師對他笑笑就走出了教室。
老師前腳剛走，同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數學老師姓殷。他背上的字寫着：“我是老鷹我要飛。”班長調皮的一路尾隨，笑的都直不起腰來。因爲很多人都追着數學老師的身後，所以他察覺到了不對勁，剛好一扭頭就看到班長跟着後面笑的臉紅的跟猴子屁股似的，脫下西裝發現了班長的陰謀，氣得瞪圓了眼睛，把他帶到辦公室後，又叫人把數學課代表喊去“喝茶”了。
我們以爲他們很狼狽，沒想到數學老師只是把他們喊到辦公室談了會話，沒有訓斥，只是告訴他們以後不可以這樣捉弄老師，就放他們回來了。
今天的愚人節真是十分有趣，同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。
愚人節作文600字 篇2
今年的愚人節，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動，想知道我們是怎麼玩的嗎？一起來看看吧。
愚人節那天吃晚飯時，爸爸突發奇想：“今天我們全家來過個家庭‘愚人節’，規則就是相互捉弄，看誰先上當。誰愚弄人的次數多，誰就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應，這個節日實在太有趣了，我們心裏都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯，坐在沙發上看起電視來。忽然，他笑着說：“軻軻，快來看你愛看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來了，我纔不上當呢！”我回應道。“小傢伙挺機靈嘛，”爸爸說，“竟然被你識破了。”然後，他自言自語地說：“湖南衛視的這個《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落，我便放下碗筷飛奔過去，要知道，那可是我最愛看的節目啊！結果，根本沒有播放，我上當啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。
第一回合我輸了，我灰溜溜地走進書房，思考着怎樣回擊老爸。看到書房裏老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來。“老爸，你快來，你的iPad屏幕裂了！”我對着客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現在我的面前，還一邊焦急地詢問：“哪裏？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最瞭解老爸了，那臺iPad是他的.寶貝，平時就容不得有一點兒閃失，我要說iPad有問題，他保準會失去理智，掉入我的圈套的。
“好啦，你們兩個別鬧了，快來吃西瓜吧！”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐後地往外擠。來到廚房一看，哪有什麼西瓜，只有媽媽切的蘿蔔。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說：“看看，你們倆一下子都上了我的當！”
我看看老爸，老爸看看我，忍不住開懷大笑起來。當然，媽媽成了那天晚上當之無愧的“愚人王”！
愚人節作文600字 篇3
“ 叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起，這是一天的最後一節課，王老師臉上帶着微笑，邁着輕快的步伐走進教室，神祕地說：“同學們，開始記作業了。”
我們立刻拿出筆和生字本準備記作業。“第一項是寫作文一篇”，老師說道。老師看大家都記完了，接着說：“第二項是第1—11課生字兩遍拼音，兩遍漢字，組兩個詞語，並把所組的兩個詞語聽寫一遍”。“看來今晚的作業有點多”，我自言自語，心跳有點小加速。等我們都記完了，老師繼續說：“第三項1－3課文中畫的詞抄1聽1。”我不禁想：老師今天怎麼了？今天又不是星期天，也不是節假日，怎麼佈置那麼多作業，看來又得加班加點了。我偷偷地瞅了一下其他同學，有的瞪着大眼，一臉迷惑；有的小聲嘀咕着什麼，我猜想一定在抱怨老師留的作業多；有的同學用手拍自己的臉，大概以爲這是夢；還有的同學在悄悄地唉聲嘆氣，一臉的無奈…… 然而老師並沒理睬我們，就像沒看見沒聽見一樣，繼續念着作業：“第四項……第五項是……全班同學發出痛苦的喊叫。王楠君帶着哭腔求着老師：“老師，求您別留了，再留我們就是累死也寫不完哪！”劉錚雙手抱拳，乞求老師千萬別再留作業了！即便如此，老師仍然對我們不理不睬，繼續念着第六項第七項寫日記。田翔宇嚇得哭了起來，我們也都爆發了，頓時教室裏亂成了一鍋粥。
老師只靜靜地看着我們，等教室裏慢慢地安靜下來，依然溫和地說：“作業夠了嗎？”我們有氣無力地說太多了。“那好，既然大家嫌多，老師聽你們的去掉點”。說着真的把第七項作業擦掉了！啊，我們都大吃一驚，有的嘴巴張得大大的，好像能塞進一個雞蛋。“還擦嗎？”“擦！”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項，接着擦掉了第五項。看着老師一項又一項地擦掉，我們的表情由剛纔的抱怨、生氣、惱怒，變魔術似的統統變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時候，全班同學情不自禁地發出了洪亮的“耶”聲，有的甚至在座位上手舞足蹈起來。老師看着我們天真可愛的樣子，笑眯眯地對我們說：“同學們，今天是4月1號愚人節，所以我愚了大家一下，別生氣啊喲”我們大聲說：“好玩！”。“那還不快掌聲鼓勵老師愚人成功，也謝謝大家的精彩配合。”頓時教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
這個愚人節真是一個愉人節啊！
愚人節作文600字 篇4
盼星星、盼月亮，我終於盼來了4月1日——愚人節這一天。我早就準備好了幾條整人大計，大家準備好接招吧!
早上一到班上，我就大聲宣佈：“馬上考試，就第一節課。”說完我默默地回到座位，裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋，同學們議論紛紛：“不會吧?”“又考?”“早不說?昨天干嘛不說?”“mygod”“拿泥?”“拿什麼泥啊?快複習”……
老師走進教室時，班級裏一片安靜，每個人都在緊張地複習。“上課”老師喊着。咦?老師怎麼沒拿試卷?同學們你看看我，我看看你，一臉的奇怪。一下課，宋子遠就跑來大聲地責問我：“你不是說要考試的嗎?”我得意洋洋地說：“愚人節快樂!”
哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室裏笑聲一片，就像是快樂的海洋。
中午，愚人節的高潮來了，大家你逗我、我逗你，玩得很happy。這時我站到講臺上說：“我剛剛學會一個魔術，能把一個人從教室裏面變到外面走廊上去。”
“真的假的?”同學們議論紛紛，都好奇地看過來。我請田宇幫忙，我煞有介事地對他說：“你過來蹲個馬步，蹲好!別動!嘴裏叼一張紙”同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着，我大聲宣佈：“現在開始大變活人，大家請看——”
我故意稍稍停了一會兒，才說：“大變活人怎麼變，我給忘了，——不過呢，活人大便就是這個樣子的。”同學們鬨堂大笑，我也被田宇追着滿世界跑。
晚上回到家裏，爸爸一臉鬱悶地對媽媽說：“今天也不知道是誰拿我開玩笑，在我背上貼了張紙條，上面寫着——二師兄。”媽媽奇怪地問：“二師兄?啥意思?”爸爸說：“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”
“哈哈哈!”媽媽都笑噴了，邊笑邊問：“誰幹的?”
爸爸氣憤地說：“我不知道!一個早上，大家看到我就笑，後來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什麼人乾的?要是給我查出來，我絕不饒他!”
我趕緊躲回自己的小房間，心想：打死我也不說——這事是我乾的，怕爸爸認出筆跡，我特意用了打印機，早上爸爸送我時，我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!
愚人節作文600字 篇5
盼啊盼啊,終於盼到了能捉弄人的愚人節，真是太高興了！
愚人節嘛，當然是愚弄人的節日啦！因此，我決定愚弄一下dcscsd。
因此，一個個計劃在腦袋裏浮現了……（奸笑中）
愚弄計劃一：聯合“章魚姐”假裝昨天老師沒佈置到作業
今天dcscsd7點50分纔來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有佈置到作業啊？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！我向“章魚姐”使了個眼色。“章魚姐”心領神會，便強忍住笑，說：“作業？沒有佈置啊！”只見dcscsd舒了一口氣，便放心地坐下來了。
老師進來了，她問：“今天誰沒寫作業？”只聽“章魚姐”大聲說：“我同桌！”這時，老師的怒火可就升到頭頂了，她問：“你，怎麼沒寫作業？”dcscsd摸着後腦勺，說：“老師，今天沒有作業啊！”這時，我大聲說：“dcscsd，誰說老師沒佈置到作業？今天是愚人節！這都不懂！”這時dcscsd倒，我的計劃也算成功了一點。
愚弄計劃二：假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓
下課時，我對dcscsd說：“大哥，感謝你對我的照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎麼樣？”dcscsd可是個大讒貓，一提到吃，他什麼東西都忘了。只見他強忍着口水說：“好啊好啊好啊，什麼時候？”我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：“什麼時候啊？”我說：“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什麼日子！”他聽了我的話，立馬說：“今天是愚人節！噢！老天！我的‘漢堡’啊！”
愚弄計劃三：用彈弓射他臉
數學課下課後，我覺得太無聊了！於是，我拿出了存放以久的彈弓，開始了我的“射擊生涯”。
我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上，對準dcscsd猛的射了出去。哎呀！沒射中！沒關係，失敗是成功之母嘛！於是，我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭，瞄準dcscsd，射了出去。耶！成功了！射到了他的臉上！他拿起來一看，以爲是有人給他送紅瓜子，便拿起來往嘴裏送。只聽一陣“哎喲”聲，dcscsd捂着嘴巴，大叫：“我的牙齒，我的牙齒！哎喲，痛死了！”我則在一旁大笑。
愚人節作文600字 篇6
今天4月1日愚人節，我起了大早。今天一定要騙人！
惡搞
在樓下吃着白粥，新的一天，就這樣開始了！在餐桌上林仁豪突然問我們：“相不相信我有60千克重？”“信”我毫不猶豫地回答道。“哈哈……你們被我騙了，我只有50千克重。”我滿臉掛黑線，難道我真是低智商嗎？過了許久後。。我已經被騙了2次。這時，陳錫瑞下來了，從我身邊經過時，對我說：“你掉了10塊錢！”以爲我不知道你在騙人嗎？ 我可是有根據的：1，我身邊的資金不過10塊 2，今天愚人節，你以爲我會上當嗎？小子，跟我鬥，我就陪你玩玩。於是，我面不改色，一本正經地對他說:"我的錢全部都放在書包了。”“哦！”他垂頭喪氣地走了。我下意識地摸了一下再衣兜裏的票票，情不自禁地笑出了聲。如果我這次不寫出來，他可能一輩子都不知道被我騙了！可是，一大早就已經被騙9次了呀！
驚喜
我揹着書包，來到學校。全班人來的不多的時候，邱晨躍讓大家等老師來時，一起大聲說：“老師，你嘴角有粒飯！”我聽了，一直叫着邱晨躍，等她來時，我才小聲地對她說：“也許老師早上吃的不是飯而是別的。”她被我當場雷倒。老師邁着穩重的步伐從後門走了進來。望着邵老師，想着那個偉大的計劃，嘴角開始彎曲，臉上出現了一個開心極了的笑容。邱晨躍又報了一個詞，（當時，我們在聽寫）後，她把食指一個勁地往上指，示意我們說那一句話。我們51個人結結巴巴地說：“老……老師……”老師被我們盯地不自然了，就伸手摸了摸臉。這時，我們異口同聲道：“愚人節快樂！”老師看着我們笑了笑說：“跟我鬥，你們還太嫩了點！”老師看着我們讀完後，讓我們背3，4自然段，什麼？這可是最長的幾段，聽了老師的話，我心裏暗暗地大吃一驚。愣了幾秒後，幾個機靈鬼說道：“愚人節快樂！"原來老師也騙人，老師給我們的驚喜，分量不輕呀。“哈哈嘻嘻……呵呵……”教室裏洋溢着我們全班人與老師的笑聲，那笑聲就像一首優美的曲子，飄進每一個人的耳朵裏，心裏。頭一次，感覺到我們與老師之間的距離有拉近了，每一個人心裏頭都甜絲絲的。
在愚人節時，一定要騙人，騙人會讓對方笑，讓對方開心一場。我喜歡愚人節時，騙別人。不過，我今天被騙15次了，也讓對方開心了15次！愚人節真是快樂呀!
愚人節作文600字 篇7
4月1號什麼節呢？沒錯，是愚人節。愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。
在星期二張教師宣佈：“全五年級在星期五進行武術操考覈，請各班做好準備。”這對不瞭解武術操的我們，簡直是下了一個難如登天的任務！一回到班級，白教師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反覆練習武術操動作要領，各個揮散着自己的汗水，等待着考覈的到來。
等待的時間總是那麼漫長，星期四了，我們懷着無比激動的心情等待着明天的到來，終於考覈的日子到了。
同學們，各個精神抖擻，邁着整齊的步伐來到了操場，首先張教師讓我們整個五年級集體做了一遍，接着輪到正式考覈了，考覈順序由抽籤決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前，一副胸有成竹的樣子說：“放心吧，我們一定會抽到最後一個的。白教師從木質的抽籤桶抽出了一根木籤，微微一笑向我們走來，我們個個都齊刷刷的盯向白教師，以爲她抽中了最後一個，她把木籤拿到我們面前，我們看着木簽上的1字，異口同聲的說：唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考覈地點，個個做好準備。“3，2，1開始。”音樂響起，隨着音樂的旋律，大家的心情也舒暢起來，歡快的做着武術操的每個動作。一會我們班武術操考覈結束了，輪到下一個班級考覈，各個班級都展現練習的成果，考覈結束了，最激動人心的時刻到了，張教師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時間到了，我們懷着失落的心情吃完了午飯。
在接近放學時，唐教師接到一個電話，唐教師接完電話後，笑着對我們說：“剛剛我接到了一個電話，是張教師打給我的，他拜託我祝大家愚人節快樂！”這時我們才恍然大悟，自己被耍了。
