元宵節做燈籠的作文

元宵佳節即將來臨,俗話說:“年三十的煙火,正月十五的燈”。燈籠是這個節日的永恆主題。下面小編爲大家搜索整理了元宵節做燈籠的作文,歡迎閱讀借鑑。

元宵節做燈籠的作文

【篇一:喜迎元宵做燈籠】

午後和煦的陽光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的雲朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發去蕭山日報社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動要去幹什麼?還是讓我來告訴你吧,我們要做元宵燈籠。

我們來到了活動地點,簽到後便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續續地進入教室,環顧四周,我看到身邊的小記者們有說有笑,都在期待着。沒過一會兒,小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發給每一位小記者。接下來,就是我們自己動手自由發揮的時候了。同學們一個個都專心致志地在創作,有的在剪“福”字或者“雞”字,有的在剪綵紙,還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們,很快同學們的一個個作品都成形了。看,燈籠的造型各種各樣,有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩句、漂亮的金鍊子等等。最後,老師還給我們每個小組拍照留念呢。

美滋滋地看着我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節了,我要提着我親手做的燈籠去趕元宵燈會。

【篇二:元宵節燈籠DIY】

元宵臨近,上午我在小區裏吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創意燈籠。

既然是創意燈籠,那麼主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節,所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與衆不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色。“籠”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

【篇三:元宵佳節燈籠DIY】

元宵佳節即將來臨,俗話說:“年三十的煙火,正月十五的燈”。燈籠是這個節日的永恆主題,所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動,我也報名參加了。

這天一早,我就帶上做燈籠的各種材料,興致勃勃的跟着媽媽一起趕往活動現場。走到門口,一眼就看到了兩個精緻的燈籠。一個是公雞燈籠,一個是梅花燈籠。我心想:這大概就是我們今天要模仿製作的燈籠吧!等參加活動的同學差不多到齊了之後,水晶老師就開始教大家做燈籠了,他先講解的是梅花燈籠的製作方法。然後,開始講解公雞燈籠的製作方法。我豎起耳朵認真的聽着,生怕漏掉任何一個製作細節,因爲我希望自己能做出一隻精美的燈籠來!

水晶老師講完之後,同學們都開始動手做了。按照老師講的流程,我先開始做雞脖子,可惜我畫不好,只能讓老師幫我了。接下來是製作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀,然後用剪刀剪下來,逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬,不太好剪,但我還是克服了。終於,完成了公雞燈籠的製作!我好開心吶!

我覺得這個活動很有趣也很有意義,既鍛鍊了我的動手能力,又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今後還有機會參加類似的活動。也希望我親手製作的這隻燈籠,給家人帶來健康、平安和幸福!

【篇四:製作元宵節燈籠】

再過幾天就是元宵節了。過一個元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁着這一點空閒時間,動手做起了燈籠。

想要燈籠做的漂亮,首先要選一個好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想着,我就遇到了一個難題,選個什麼形狀的好呢?當我百思不得其解的時候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫。“誒,對了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象徵着自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。

我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然後小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然後我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因爲我已經貼上去了……再在裏面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!

【篇五:製作燈籠】

時間過的真快呀,漫長的寒假一轉眼就過去了,我們已經開學了,開始轉入緊張的學習中了。但是寒假裏發生的一件事,至今還讓我回味無窮。

記得寒假裏的一天,我到好朋友鄔小茜家裏玩。剛一進她家門,就看到一個精緻的燈籠,我問:“這個燈籠在什麼地方買的?我怎麼沒看見過呢?”她頭搖的像撥浪鼓似的,說:“這個燈籠是我自己做的。”我不相信:“你會做燈籠?”“我當然會了”她說。我想,今年元宵節的燈籠不如自己做,這樣會更有意義。於是,我讓她教我做燈籠。

我們選了一個漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然後在盒子的四周各剪一個五角星,做燈籠的“小窗戶”。接着又在盒子底部紮了幾個孔,以便空氣流通,如果沒有空氣,裏面放的蠟燭就會滅掉。然後,用錐子把盒子的四端各紮了一個眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點綴,最後系在一根小木棒上。這樣,一個精緻的小燈籠就做成了。看着自己的傑作,我們相視而笑,盼着趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。

晚飯後,我們迫不及待的在燈籠裏點燃蠟燭,提着小燈籠高興地走出門外,一邊走一邊唱着歌:“正月裏,正月正,正月十五打花燈……”提着自己親手做的燈籠,我們心裏就像打翻了一罐蜜——甜極了!

【篇六:做燈籠】

元宵節快到了,爸爸媽媽要給我買燈籠,可是我想節省點錢,就對爸爸說:“爸爸,我們自己做一個燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎麼做啊?”我連忙從桌子上拿來一個大盒子,從牆邊拖出一根長竹竿,從櫃子裏翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑着說:“哈哈,原來你早有打算呀!”媽媽說:“可是有了材料,你知道怎麼做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在裏面點上蠟燭,圖案不就印出來了。”

開始動手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的羣星;我想起了奧運會的志願者,就畫出了一個個的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了一對對對稱的圖形。

畫完了還要剪下來呢,我剪得很認真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這麼幾個洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧。”於是我在有愛心的那麪糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那麪糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那麪糊上了粉色的宣紙,最後在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。

今年是兔年,燈籠上應該有兔子啊。爸爸說:“你可以剪四隻小兔子塗上顏色貼到燈籠上。”我馬上興高采烈地做起來了,不一會兒四隻小兔子就變得栩栩如生。

經過我的努力,燈籠終於做好了,望着我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。

【篇七:做燈籠】

又到一年一度元宵節,總得有個元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開始忙活起來了——做個原創的手提燈籠。

我們早早起牀,出發去二號橋,買了一個手柄。回家了,我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買來的一個手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個帶玉環的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍,開始做了起來。

先從一個燈籠上拿下上盤和下盤,分別黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的裏面掛上一個帶玉環的須頭。在瓶蓋上戳一個洞,安好有燈泡的手柄,可是,這樣燈泡就只會在瓶蓋底下亮,我們在兩節燈泡和手柄的線上打個結,固定住,這樣整個瓶子就全部都會照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上,咦?上面還空着呢?怎麼辦呀?我跑去問媽媽,媽媽想了一會兒,從以前牛年的.裝飾物上拿下一個帶“春”字的蝴蝶結,我看看牛年的裝飾物,靈機一動,叫媽媽幫忙拿下一對帶環的“福”字須頭,穿在蝴蝶結兩邊,這樣就美觀多了。然後從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女,貼在反面。最後在兩旁還空着的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈,一個原創的手提燈籠就做好了!

哎呦,累死了,花了將近一小時半,不過成果和收穫還是蠻大的。沒有付出哪有收穫?看着自己做的燈籠,感到勞動真快樂!

【篇八:描寫燈籠】

元宵節到了,大街兩旁、各家各戶都掛上了象徵喜慶的大紅燈籠,我家也掛了一對小燈籠,非常引人注目。

小燈籠上方有一根紅色的把柄,它的末端是兩根紅色的電線,紅色電線下面連接的就是小燈籠了。小燈籠的頂上有一個粉紅色的六角頂,像一個屋檐,有六個角,個個都向上翹着,分別用黃色的線繫着一束束紅色的須線。六角頂的下面就是小燈籠的主體部份了,它有六個面,每個面都有圖案,每個相對的面上畫着相同的圖案,一共有三種不同的圖案,分別代表着不同的意思:最顯眼的大紅福字代表福氣多多,而男福娃和女福娃都雙手握拳,眉開眼笑,彷彿在對我說:“恭喜發財。”

我家的小燈籠還有一個特殊功能:會發光。只要把把柄的開關往上一推,隱藏在小燈籠裏的燈就亮了,把小燈籠掛在門框上,真是漂亮極了!

這就是我家的小燈籠,既漂亮又實用,如果你喜歡的話,也可以買一個,爲你的家也增添一份喜慶的色彩。