無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的鬧元宵六年級作文450字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
鬧元宵六年級作文1
俗話說“上燈圓子，落燈面”，這句話是說農曆的十三和十八分別要吃湯圓和麪條。十三那天我們要點燈，十八之後燈就可以收起來了。
農曆十三當天當然要點燈和吃湯圓啦！那一天，我早早寫完作業，準備和媽媽包湯圓。瞧！媽媽手法很嫺熟，只見媽媽先快速地把面搓圓，接着壓扁，然後用擀麪杖把皮擀圓，再盛一勺芝麻餡，最後收口搓圓。一個湯圓就做好了。而我，按照媽媽的做法，手忙腳亂，做出來的卻大小不一，形狀各異。做完湯圓接下來要做什麼呢？當然是煮湯圓吃嘍！媽媽把湯圓輕輕地沿着鍋邊緣放了下去。那一個個湯圓就如同頑皮的孩子，一個接一個從滑梯上滑下來，可愛極了。吃着湯圓，我心裏想：十三吃湯圓不就意味着一家人團團圓圓，和和美美嗎？
農曆十三最有趣的還是點燈。我先插上蠟燭，爸爸幫我點起蠟燭，燈就點亮了。天藍色的，圓圓的，像個大湯圓。燭光在裏面搖晃，那火苗彷彿是個活潑的孩子，在遊樂園裏又蹦又跳。它彷彿把我帶回了古代，一位小女孩提着燈在迴廊裏跑來跑去。一會兒，蠟燭就快燃盡，我使勁地吹，咦！還亮着。我又吹，燈還是亮着。我使出渾身力氣猛地一吹，終於燈滅了。
我就是這樣鬧元宵的，你又是怎樣鬧元宵的呢？記住“上燈圓子，落燈面”，既好玩，又可以“飽餐”一頓哦！
鬧元宵六年級作文2
時間過得飛快，一眨眼又到了元宵節了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了!
我先打開冰箱，從裏面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗裏。那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會自動“跳”出來的。打開煤氣竈，在鍋子裏倒入兩大碗水，蓋上鍋蓋，再耐心的等上幾分鐘。忽然，鍋子裏傳來了“咕嚕咕嚕”的聲音，後來聲音慢慢地變成了“吱吱吱～～”的聲音。我三步並作兩步地跑過去一看，哦!原來是水開了，我把湯圓一個一個沿着鍋邊往下滾。鍋內放入湯圓後，水面立刻恢復了平靜，我又蓋上鍋蓋耐心的等待了一會兒。我再次打開鍋蓋一看，水第二次開了，有的湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的圓球一樣;有的沉在水底不肯上來，像幾個潛水員在水裏找寶藏呢!還有的跳上跳下好像在表演“水中芭蕾”。我記得媽媽說過，湯圓全部都浮起來纔算熟，於是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待着，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒有一個沉在水底。
我看到湯圓一個個的都浮在水面上，說明湯圓已經熟了，我就迫不及待地把湯圓盛入碗裏。我用勺子盛起一個湯圓咬了一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嚐着自己的勞動成果，心裏不由地想到老舍的話：“勞動最有滋味。”
鬧元宵六年級作文3
昨天，我們班在學校舉行了“鬧元宵”的活動，玩得可開心了，還懂得不少的知識呢！
活動開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節的由來和干支紀年法，黑板上寫着奇異的甲骨文，問我們這是什麼字，我們一下次認出，這是“元宵”兩個字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當然這也有運氣的成份。
演講結束了，家長們把做燈籠的材料發了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的長頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節日的氣氛一下子到了一個高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的！家長們把揉好的麪糰放到我們的桌上，看起來像個白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然後家長把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個人一份，我們把它做成一個個小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經驗還很欠缺。我們組做的湯圓不計其數啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個個都想拿幾個吃。
這次活動真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現在我的腦海裏還回蕩着那時快樂的情景呢！
鬧元宵六年級作文4
今天，春光明媚 ，小朋友穿着各種各樣的唐裝，拉着親手製作的兔子燈來到了操場上，參加喜迎元宵節，兔子燈走秀活動。我們的兔子燈各不相同，有的長了一對大眼睛和一個白白胖胖的身體，活像一個白胖子，還有的小朋友在兔子燈上貼了許多好看的帖紙，作爲裝飾漂亮極了!
參賽的選手們歡快地走在紅地毯上，擺出好看的姿勢，有把兔子燈舉在旁邊的，也有託在後面的，還有擺剪刀手的，真是千姿百態呀!沒有參加的小朋友也高興得拍起手來，爲在走秀的小朋友鼓鼓勁。
最後，到了最激動人心的時刻，是因爲要宣佈今天走秀兔子燈做得最好的同學。一共有20名同學可以獲得一整盒大白天奶糖。同學們都很期待，個個脖子伸得老長，希望自己能是這個幸運兒。雖然，我沒獲獎，但是我沒有氣餒，爭取下次元宵節的走秀活動把兔子燈做得更好。
今天下午，真是一個快樂的時光，最後，以兔子舞結束了走秀活動。我們依依不捨地回到了班級整理書包準備放學。今天是一次非常有意義的活動，我們都很開心。
鬧元宵六年級作文5
正月十五是我國傳統的節日————-元宵節。
這天晚上，當華燈初上的時候，大人和孩子們手提燈籠，興高采烈地走上街頭去參加一年一度的元宵燈會。
燈會中，人們手裏拿着的各種各樣、別具一格的燈籠真的是五花八門，有仿古的，也有新潮的；有傳統燈籠形的，也有動物造型的，而最讓孩子們喜歡的還是那些卡通形狀的。比如像那些小矮人、孫悟空、豬八戒，還有像十二生肖中的動物們，像一些虎啊、牛啊、羊啊……等等。
瞧，笑容可掬的小矮人，栩栩如生，它們手捧“福”字，通過裏面燈光的照耀，顯得格外的生動，像是給我們小朋友送快樂來了；孫悟空和豬八戒緊緊地靠在一起，像是在說悄悄話；十二生肖中的動物們，手牽着手，張着大嘴巴，它們像是在舉行一場別開生面的音樂會呢！
街道兩旁那些五顏六色的燈光照在人們的身上，散發出絢麗的光芒。孩子們笑逐顏開地穿梭在人羣中，有的在相互追逐，有的在照相，有的還跟大人們一起猜起了燈謎。
熱熱鬧鬧的燈謎會使得孩子們都不想回家了，他們似乎已經忘了回家的時間。最後還是在工作人員的提醒下，大家才依依不捨地離開了。
鬧元宵六年級作文6
今年的元宵節，我媽媽幫我報名參加了金尚社區的元宵節安心義賣活動，媽媽告訴我說義賣獲得的現金將用於去看望養老院的爺爺奶奶們和西部偏遠地區的孩子們，這天我很開心，覺得這一天我過得很有意義。
下午15：00我們按照居委會阿姨們的要求，我們參加義賣的同學帶上準備義賣的玩具和書本到居委會的三樓，我們參加義賣的同學先進行了簽到，然後把參加義賣的物品稍微做了一些整理，時間一轉眼就15：30了，我們跟居委會的大姐姐們一起拿着義賣的物品一起到小區廣場準備擺攤開始義賣咯。
我們參加義賣的同學剛開始都很拘束，不太敢吆喝，慢慢的看的人多了起來，我們也大膽多了，大家都積極主動的吆喝起來了，不一會兒我帶去的兩個毛絨公仔一下子就賣掉了，我覺得特別有成就感，我又積極開始和同學們賣其他物品了，很多叔叔阿姨和爺爺奶奶聽說我們義賣的所得款項都是用於獻愛心，都積極的參與購買，感覺沒過多久居委會大姐姐過來說時間差不多了，今天的義賣要結束了，我們大家就幫忙一起整理。
我感覺今天真是快樂又有意義的一天，也是我覺得過得最開心的元宵節。
鬧元宵六年級作文7
“老奶奶，手兒巧，做花對，鬧元宵。西瓜燈、兔子燈、金魚燈兒尾巴搖……”今天是元宵節，我們班舉行了一系列的活動。
首先，俞蕎媽媽給我們講了元宵書的知識。令我印象深刻的是元宵節的故事：以前，有個宮女名叫元宵，她做的湯圓特別好吃。正月十五那天，漢武帝讓元宵做湯圓、拜火神，並將那一天起名爲“元宵節”。
第二個環節是做燈籠。因爲我屬豬，所以我選了一個小豬燈材料包。首先，我們用鋼絲撐起支架，一個圓滾滾的腦袋就做好了。然後，開始裝飾了，貼上一雙水汪汪的大眼睛，一隻粉嫩的小豬鼻，一個大大的嘴巴，還有一對肥肥的扇子耳。一隻可愛的小豬立刻呈現在我的眼前。
最讓吃貨們激動的時刻到了，何嘉寧媽媽來教我們做湯圓了。我們拿到麪糰，把它搓成條狀，掐一塊兒出來放在手心裏拼命地揉，直到揉成了一個小圓球，一隻湯圓便誕生了。我們小組的幾個搗蛋鬼搓着搓着就不安分了，麪糰在他們手裏捏出了千奇百怪的造型，還有人帶頭吃起了小麪糰，我也偷偷嚐了一口，味道還挺不錯，哈哈！不一會兒，熱氣騰騰的湯圓上桌了，吃着自己的勞動成果，心裏別提有多美了。
鬧元宵六年級作文8
每年正月十五元宵節，我都要和爸爸、媽媽一起去萬泉河廣場鬧元宵。今年元宵節，我們剛吃過晚飯，便早早地出發了。
來鬧元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。馬路上排着一條長長的隊伍，從頭望不到尾，廣場上簡直是人山人海！夜幕一降臨，各種各樣的燈就花枝招展了。有“公雞燈”、有“鯉魚燈”、有“圓鼓燈”、有“星星燈”……最有趣的要數那盞精緻的“荷花燈”了，粉紅色的花瓣向四面八方伸展着，嫩黃的小蓮蓬閃着金光，就像觀音菩薩的“蓮花寶殿”。
正在我們看得入迷時，耳邊傳來了震耳欲聾的敲鑼打鼓聲。我們隨着這聲音，來到歡呼的人羣中。啊，原來是舞龍呀！只見舞龍隊的叔叔們全身穿戴統一的龍袍服裝，揮舞着手中的“龍柱”，嬉戲着那條金碧輝煌的長龍。人羣越來越多，我的`面前只能看到人影了。這時，爸爸乾脆把我擡在肩膀上。坐在爸爸的肩膀上，那景象更氣派了。你看，那條長龍時而蜿蜒爬行，時而翻身跳躍，時而奔向圍觀的人們。真是有趣極了，我們都拍手叫絕！
鑼鼓聲聲，歡呼的人們也跟着節奏扭起了秧歌，我在爸爸的肩膀上也跳起來了，唱起來了……“哈，哈，哈”歡呼聲充滿了整個加積城區。
鬧元宵六年級作文9
今天可是一年一度的元宵節。我總算可以光明正大地吃湯圓了。
因爲平時我和媽媽說：“我想吃湯圓。”媽媽總有一個合適的理由回答拒絕我，讓我沒法反駁。可今天媽媽總不會不讓我吃湯圓了吧!不管了，先問一問就知道了。我懷着一顆忐忑不安的心問媽媽：“媽媽，我今天可以吃湯圓嗎?”“當然可以”媽媽爽快地回答到。就在我樂開花的時候，媽媽突然說：“今天你自己澆湯圓。”聽了媽媽的話我馬上衝進廚房，拿起媽媽平時燒菜時用的圍裙，戴上袖套，從冰箱裏拿出未打開過的湯圓，一股腦地往鍋裏倒，再點上火等湯圓燒熟，還沒等湯圓燒好，卻從鍋裏發出了一陣陣怪聲，嚇得我連忙往外逃。過了一會兒我發現廚房裏沒了動靜，就跑到廚房一看，一點事都沒有，我怕鍋子出問題，連忙把鍋蓋打開，只見有幾個湯圓浮在水面上“跳舞”呢!還有幾個湯圓還在鍋裏睡覺呢!我聽說湯圓浮起來纔可以吃。所以我又蓋上了鍋蓋，兩隻眼睛瞪得大大的看着鍋裏發生的一切。剛纔不懶洋洋的湯圓已經浮了起來。又過了一會兒，所有的湯圓全部浮了起來，我把它們全部都盛了起來，端到桌上，甜甜地吃了起來。
這就是元宵節我燒的湯圓。
鬧元宵六年級作文10
元宵節的晚上，外面蟻集蜂聚，燈火通明，大街上熱熱鬧鬧的。
快看啊！獅子燈在地上跑，蛇燈在地上滾，還有龍燈在地上爬呢。哇，真是各形各樣，百看不厭啊！之間“咻”的一瞬間，從我面前閃過一個黑影，出於好奇，我便跟了上去。那個黑影停了下來 ，我趕緊捉住了它，拿起一看，原來是兔子燈啊，這是誰的呢？“姐姐，能把你手裏的燈還給我嗎？那是我不小心弄跑的”只聽背後傳來一陣清脆的聲音。她微笑着，她的笑容讓周圍的事物都凝結了， 變成了一幅美麗的畫卷，但這幅畫中有彷彿只有那個小女孩纔是鮮活的。我還沉迷其中，只是笑了笑，把兔子燈還給了她。
接着是一陣陣炮竹聲。“嘭嘭”，天上的煙花五顏六色，看得人們眼花繚亂。看那一陣陣美麗的煙花，有的像一朵盛開的菊花，有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像雪山炸開了一般！最好玩的要 數“小形星”了，先是像流星般極細的劃過，最後再炸出小星星，不僅顏色不一，煙火的形狀也不一，雖然沒有別的煙火盛大，但在我的眼中，它就是最優美的！
大街上有老人們的說笑，孩子們的嬉戲，也有歡快的父母親們，這真是一抹美好的畫面啊！
啊！今年的元宵節真熱鬧！
