今年元宵節，我們學校舉行了一次與衆不同的鬧元宵活動。各年級的孩子們自己策劃準備，佈置會場，並以自己喜歡的方式來慶祝中華民族這一傳統節日。
一來到校園只見一排排各式各樣的燈籠高掛在清風中，翩翩搖曳，五彩繽紛的燈籠傳承着我們的傳統節日。看到六年級的大哥哥大姐姐們最爲體貼，爲全校師生精心製作了各式各樣的燈謎，而且一大早就到學校用心佈置。汗張吉臺兩旁掛滿了五顏六色的紙條，紙條上面寫着各式各樣精彩繽紛的燈謎。
我置身於這花花綠綠的燈明調製中，感受着濃濃的節日喜慶氛圍與歡樂。幸福觸手可及並隨着一聲下課鈴響，同學們魚貫而出，奔向美輪美奐的燈謎鎮。有的`三個一羣，五個一夥，邊指着謎面邊激烈地討論着。有的同學正在絞盡腦汁的想謎底有的同學滿臉喜悅，一副志在必得的模樣，有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學者一般沉着地捏着下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。
突然，我聽見了一個聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領獎品了開心得臉蛋紅撲撲的小學妹忙不迭地擠進領獎的隊伍。我要猜，只見一個胖乎乎的小男孩手裏有一條鮮紅的燈謎開心的說。我財政的燈謎是一種動物，我猜對啦，他興奮的又蹦又跳。
看着這些，我也進入了狀態，拉下了一條，千年古屋，那就不是老舍嗎？我拉了下來，來到領獎處，6413，老舍，我說。叮咚，給你獎品，我猜對了，我喜滋滋的接過獎品。，繼續猜燈謎去了……一轉眼功夫，領獎處已排成長龍了。當說出自己的答案的瞬間，同學們的臉上表情豐富多彩。猜對了，拿着小獎品好不開心，猜錯了，一臉的沮喪。而後又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學們在燈謎陣中流連忘返，玩的不亦樂乎。
製作花燈，猜燈謎等不僅是趣味煥然，還讓我們增長了許多知識，鍛鍊了動手能力，真是一舉多得啊。
