有關於2022過元旦的作文(精選11篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的有關於2022過元旦的作文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關於2022過元旦的作文(精選11篇)

有關於2022過元旦的作文1

時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍,人們充分地享受着閒暇的時光。趁着這喜慶的節日,商店搞了各種促銷活動:買一送一,滿88元可以抽獎等。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎麼樣?”“好, 成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裏——也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

小店上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪 天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球,就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人 們無可奈何地掏錢,孩子們手中拿着,嘴裏含着,蹦蹦跳跳地高興極了!

廣場裏更是張燈結綵,花團錦簇,人山人海,人們拎着大包小包在廣場上閒逛着,歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃, 叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!

有關於2022過元旦的作文2

時間過得真快,一眨眼就迎來了20xx年的元旦。

元旦這一天寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,可是家裏來了很多人,是涼颼颼的天氣,又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨,回來之後,奶奶就把燉排骨的任務交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了,媽媽和姑姑就一起來和奶奶包餃子,又過了一會兒,餃子煮好了,排骨也燉好了,我們就開開心心的吃起了飯。

下午的時候,我們一家去了城裏,因爲我們要去買東西,城裏可熱鬧了,有賣這的,有賣那的,讓人應接不暇,眼花繚亂啊!路上還有許多人,有老人;有學生;也有年輕人。大過年的誰都想買便宜的東西,賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵,顧客一直往下降價,買東西的人則拼命地推辭,這些聲音亂成了一片。當大人領着小孩去城裏的時候,是大人們最倒黴的時候,因爲小孩看到紅紅的糖葫蘆和印着卡通人物的氣球,就拉着大人要,如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉,甚至還會哭。當大人們給那些賣東西的人降價時,那些人死不降,因爲他們知道,那些大人們一定會買下的。所以大人們只好買下,孩子們手中拿着,高興極了!

今年的元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我相信下一年的元旦也會這樣的。

有關於2022過元旦的作文3

1月1日是元旦,這本是一個令人開心,感到幸福的日子,但一個令人討厭的一個熊孩子,卻影響了我一下午的心情。這到底是怎麼回事呢?

今天下午,媽媽帶着我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上,有賣包包的,有賣衣服的,也有賣南京特色小吃的。一路吃着玩着,突然一條長龍堵在了我們的面前,哦!原來是大名鼎鼎的“貴哥滷肉卷”又在排隊呢!

雖然寒風呼呼的向我們吹來,但我肚子裏的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。於是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等,等啊等,終於快到我們了,前面只有兩三個人了,可一夥厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去,也許是外地人沒見過,想看一看是怎麼做成的,可沒想到,這夥人竟站在這不準備走了,這不是明目張膽的插隊嗎?許多人都用謹慎的目光盯着他們,其中的女孩臉上有點掛不住了,小聲的對前面的男生講:“你站在這算什麼?咱們排隊去吧!不然,一會兒人會的。”可你猜那男的講什麼?那男的居然說:“幹嘛?老子有錢!”那態度的蠻勁,真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會,那男的見我們前面的女孩好欺負,不由分說的往她前面一站,還回頭狠狠地瞪了女孩一眼,好像在說:“怎麼,找打呀?”這時候,我媽看不下去了,壓着心中的不滿,對那個小夥說:“這位帥哥,你插一個女孩子的隊,你好意思嗎?”那人正準備狡辯,後面排隊的人也紛紛議論起來,小夥見自己寡不敵衆,只好自己給自己打圓場。只見他用着標準的老南京話說:“外地人,外地人不知道規矩哈。”然後趁人們不注意灰溜溜的逃走了。

你說說看,南京舉辦了青奧會,使我們這大有名氣,這種不文明的插隊行爲,不是給南京人丟臉嗎?

有關於2022過元旦的作文4

前些天,學校各班都在籌備聯歡會,以及組織學生爲本班任課教師購買元旦禮物。那麼經費從何處來呢?自然,各班又將向本班學生收取班費。根據筆者瞭解到的情況,各班收取的班費金額不等,少則十元,多則二、三十元,甚至更多。對於沒有任何經濟來源的學生來說,這是一個不小的數目,尤其是對於一些農村低收入家庭學生而言。

給教師購買禮物,普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級,除此以外還爲各任課教師米、面、油等作爲元旦禮物。走進教研組,真是一番熱火朝天的景象,班主任組織學生盤點買來的禮物,覈對班費使用情況等。如果班費不足了,那就再進行收取。

筆者認爲,這是一種及其不良的風氣,所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的範圍,對於這種風氣必須加以扭轉。筆者又不禁思考,在改革開放局面大好,精神文明建設穩步推進的今天,怎麼會出現這樣的情況呢?

原來,很多教師都不只帶一個班級,那麼班主任就擔心:任課教師在另一個班級收到了禮物,而在自己的班級就沒有收到,這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公,如果不送禮物或者價位太低,就會擔心面子上掛不住。這樣一來,便在全校範圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示,不管送什麼吧,都是同學們的一片心意。而事實上,這都是班主任一手操縱的,很多學生對於給每個教師買了什麼禮物都不清楚。

這樣的狀況繼續下去,廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來佈置教室,更有的班級從商貿區租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場,甚至頂的上農村的一次婚禮。

許多班級爲了舉辦聯歡會,張羅了近一週,有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時,過後那些裝飾物就全部扔掉了,而教室也早已一片狼藉,還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

筆者認爲,根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠,綠色節能的理念沒有深入人心,對於學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次,學生對元旦的理性認識不到位。

對於元旦,我們務必摒棄錯誤的觀念,樹立綠色環保的新理念,用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

有關於2022過元旦的作文5

今天,同學們、老師們、家長們一起相約來學校過元旦。我想這一次的元旦一定是幸福的、歡樂的、令人難忘的。因爲老師給過我們很多次的驚喜了。

陽光照射在操場上,操場上就灑滿了溫暖。親子游戲開始了,我們先進行的是“幸福拍手”。老師把我們分成了兩個圈,一個組沿順時針的方向跑,另一組向逆時針的方向跑。同學們的臉上、爸爸媽媽的臉上全都堆滿了微笑,“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就握握手。”隨着音樂的想起,大家都動起來了,像兩條巨龍在操場上舞動。接下來的遊戲是“親密接觸”。兩個大圈轉動着,當李老師說:“親密接觸”我們齊聲說:“碰哪呀”“碰鼻子”。大家就手忙腳亂的找朋友,我和關錦鵬一個把臉橫着,一個把臉豎着,我們兩個都帶着眼鏡,碰到一起好疼啊!只好把眼鏡摘下來。斜着眼看一下四周,大家擺出的動作奇形怪狀、形態萬千。笑聲在操場四周迴盪着。最後的遊戲是拔河比賽,我們一個個摩拳擦掌、精神抖擻。比賽開始了,我們抓着繩子使勁的拉,可是繩子卻一點一點的移向對方,眼看我們就要輸了,我們的小宇宙爆發了,把吃奶的勁都使出來了,繩子向我們這邊移動了。對方終於堅持不在了,我們贏了,大孩小孩齊歡呼。

我們來到了形體教室,開始了我們的“親近書籍,品味書香”之旅了,一進門我們就被裏面的事物所吸引。火紅的春聯、五彩的氣球、漂亮的拉花把形體教室裝扮的五彩繽紛,透出濃濃的節日氣氛。《楓林渡》讓我們沉浸在書香中,不論是大人還是孩子,都被它吸引住了。下面是抽獎環節,一聽抽獎同學們都來了精神,眼睛直直的盯着前面。第一個中獎者上去了,沒有抽到我,接着第二個,第三個······。沒一會我的心裏就有一匹小馬在橫衝直撞,心裏默唸抽到我抽到我。突然,臺上的同學唸到了一個讓我熟悉的不能再熟悉的名字。我中獎了!我立即站起來,向臺上走去。大聲的說出了自己的獲獎感言,好幾臺相機在臺下給我拍照。我感覺自己成爲了一個萬衆矚目的明星,心裏感覺無比的自豪。接着我抽取了下一位同學。最後在《相親相愛一家人》的合唱中活動結束了。

今年的元旦是幸福的、快樂的、更讓人難忘的。因爲這個元旦有爸爸媽媽的陪伴,這是以前沒有過的。感謝馬老師、邵老師、家委會的叔叔阿姨們!帶給我們不一樣的童年。

有關於2022過元旦的作文6

今天,是xx年1月1日,也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語,可熱鬧了。爸爸就帶着我和媽媽去體育公園玩。

我家就在體育公園附近,很快就到了目的地。放眼望去,健身器數不勝數。我可高興了,這兒摸摸,那兒摸摸;這兒玩玩,那兒玩玩。突然,爸爸拉着我的手,把我“拖”進了足球場。我往前一看,足球場又寬又大,讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階,在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階,走到我身邊,說:“你在這跑一圈,待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。“預備――跑!”老爸一聲令下,我像一隻離弦的箭衝了出去。過了一會兒,我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最後衝刺的時候,我才加快速度,這時,風在我耳邊呼呼作響。近了,更近了,5米,4米,3米,2米,1米,到了!老爸看着氣喘吁吁的我,故意來長聲音說:“同志,你還不錯嘛,2分16秒!”我可管不了那麼多了,問:“獎勵呢?”老爸神祕一笑:“獎勵嘛,就是――甘蔗!”我從爸爸手中接過甘蔗,一口接一口地吃完了。爸爸看着我,意味深長地笑了。

今天玩得真開心!我懂得了一個終身受益的道理:幹什麼事都要有耐心,不能半途而廢。

有關於2022過元旦的作文7

今天是20xx年的最後一天,我們二年級九班在教室裏召開了20xx年的元旦聯歡會。昨天,崔老師宣佈了這個消息,我和藺xx、吳xx、陳xx、劉xx等幾位同學就商量了一下,決定表演一個詩朗誦《我的中國夢》。爲了表演得更好,我們在當天趁課間的時候排練了幾便。經過一番訓練之後,整體的效果更好了。

開會的時間到了。會場十分炫耀,非常絢麗。黑板報是由楊xx她們完成的,非常漂亮。窗臺上放了幾個大紅燈籠,很有過節的氣氛。

班會的第一個節目就是我們的詩朗誦。我們大模大樣地走上臺。先由我來起頭,接着,按照事先安排好的分工,每個人都依次開始了自己的表演。一開始可能大家都是第一次上臺,比較緊張,還有點跑調、漏詞、添字。但是,不久,大家就入了狀態,詩歌念得越來越優美了,該劉博睿的時候,我比較忐忑,因爲,他在我們朗誦團裏可是容易出錯的一名成員啊!不過他還行,朗誦地有感情,比起訓練的時候強多了!我們朗誦完畢,臺下立即響起了熱烈的掌聲,沒想到這麼受歡迎啊!

接下來的節目更精彩,張xx唱着動聽的關中民歌,張xx拉的小提琴,黃xx拉的大提琴……一個個節目都很吸引人,崔老師很跟我們玩了“蘿蔔蹲”遊戲,然後又給我們每人發了獎品,會就開完了。

我真希望年年都開這樣的會。

有關於2022過元旦的作文8

20XX的最後一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室裏立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接着,我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容,心裏就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的爲她們鼓掌,爲她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱着唱着我開始進入狀態,終於,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班裏像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年裏幸福、快樂。

時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。20XX-中國的象徵!

結束語:元旦的到來意味着新的一年的希望,意味着曙光。

有關於2022過元旦的作文9

一月一日的元旦節就要到了,我懷着激動的等待這一天的到來。

我們休息1天,我用半天寫完了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,裏面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,裏面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷裏探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不捨的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。

我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了――就是倒着滑,繞村操場三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有一個叫“天王”的人來找我,讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的`場景,寫着:元旦快樂,天天開心!他也發了一張,寫着:穿好吃好事事好,我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意,天天快樂!

翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發生的事,彷彿就在我眼前。

20xx年,我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是最大的,因爲它讓我學會了獨立,讓我長大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

有關於2022過元旦的作文10

12月30日晚上6點到8點,我們班舉行了迎新春元旦晚會。這次元旦晚會可熱鬧了,不信你就隨我去瞧瞧。

六點到了,元旦晚會開始啦。教室裏早已坐滿了從家裏趕來的家長、學校的老師和迫不及待要展示才藝的同學們,燈火通明的教室裏人山人海,大家都說說笑笑,十分地開心。四位主持人走上了臺,教室裏頓時安靜了下來。

首先是班主任徐老師致新年賀詞,徐老師用宏亮的聲音向大家深情地介紹了過去幾個月,我們班級的各樣工作,同時爲今後的學習提出了要求,對班級進行了展望。徐老師的新年致辭贏得了大家一陣又一陣的熱烈掌聲。

接下來,就輪到同學們展示自己才藝的時候了。大合唱是不可例外的開頭,大家用優美的歌喉盡心盡力演唱着《新年好》,在場觀衆都熱情的鼓掌再鼓掌。隨着陣陣歡呼聲、掌聲,時間如同流水般過去了,節目也隨着時間的變化減少了。

現在輪到第九個節目了,是歌伴舞《殺手》。這個節目很受歡迎,在主持人還未說完開場詞時同學們就不斷地歡呼,不斷地鼓掌,使得在座的家長都沒聽見主持所報的歌舞名稱。這個舞蹈我也參與了,共五位同學。我們敞開衣服,不好意思地走上舞臺,但舞蹈開始時我們又嚴肅起來,像生氣了一樣,這因爲我們跳的是街舞。街舞是很酷的,一般酷都表現在臉上,板着臉就可以說是酷、帥。在表演時,我發現一位家長向我們豎起了大拇指,邊點頭邊笑望着我們,彷彿是在說:“棒,跳得多好呀!個個都是小小舞蹈家。”我們五個人表演後,坐在自己的位置上,不斷有男同學對我們說:“你們太厲害了,太酷了,如果我有那麼帥多好呀!”甚至還有人讓我們教他。

我們班的歌曲優美動聽,舞蹈又帥又酷。當然,還有各具特色的小品咯!說起小品,我就想笑,我們班的小品太搞笑了,像《新學期開課》、《還債》、《好心酒》等等都讓大家樂得肚子疼、笑得流眼淚。我們班還出了不少優秀的小品演員呢。噢!還忘了介紹了,我們班是樣樣人才都有,當然也少不了魔術師了,這次就有一位“劉謙”來到了我們班,他表演的魔術太精彩了,十全十美,沒一丁點兒缺陷。家長們讚不絕口,同學們始終不知其中奧祕。同學們都上臺展示了自己的才藝,我們的徐老師也不空閒,主持了幾個互動節目,那節目太精彩太刺激了,教室裏掌聲不斷。

怎麼樣,我們這個多才多藝的五O一班不錯吧!優秀的歌唱家,了不起的舞蹈家,幽默的小品演員,完美的魔術師爲大家呈現了一個個精彩的畫面,正是因爲同學們的精彩表演纔會有這快樂的元旦晚會。讓我們把這些美好的回憶,深深地印在腦海裏,時常想想吧。

有關於2022過元旦的作文11

今天,是元旦。校園裏充滿了歡快而興奮的濃韻,那些傷心、不高興的同學不知吃了什麼“蜜”似地;那些開心同學的就更不用說了。

我們是畢業班的,學習不能鬆弛,拼命的學習,顧不得一切。元旦的到來卻奇蹟般的使我們脫離了那種氣氛,同校的學弟學妹們見到我們突然改變後,竟背地裏悄悄的說:“應該感謝元旦,是元旦使學哥學姐們放鬆了一下,也可以和我們玩了。元旦萬歲!”。

清晨,我睜開眼,立坐在宿舍的牀鋪上,眼前的事情讓我震驚了:全宿舍的人幾乎全醒了。看看手錶,離起牀的時間還有一個多小時,這也太不可思議了,以前我們這宿舍裏的人幾乎都很懶,每當到起牀的時候,全宿舍只有幾個同學起牀,今天卻奇蹟般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎:“你爲什麼今天起來的特別早?”,他說:“由於今天過元旦,心情很激動,所以睡不着”。我又問了問平常起牀最晚的老鱉(“老鱉”外號。它的學名叫趙長慧)同樣的問題,他的回答與小虎所說相差並不多。由此可猜測,全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動了。

晌午,吃飯的時候,班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過,如何佈置,如何準備。他們邊說邊笑,沒有一點憂愁。不論從表面還是內心都能看出他們希望元旦之夜快點到來…… 夜,終於來了。同學們爭先恐後裝飾教室,但井井有條,一點都不亂,並且配合的十分默契。大約20分鐘後,教室變了一個模樣:同學們主要以金色和紅色爲主要顏色,將深紅色的紙貼在燈管上,並在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品,打開電燈,教室立馬變成紅色,紅光射在金燦燦的飾品上,別提有多麼漂亮呢,還……看起來非常的喜慶,幹完後同學們笑了。不久後班主任來了,並且帶來了許多的零食、水果。“臺上”的同學們將自編的節目紛紛向大家呈現,“底下”的同學一邊看着精彩的節目,一邊吃着foot,自在着呢。每個班都會舉行這個慶祝會,所以老師也會陪同我們一起過,哪個班級的老師多,就說明哪個班級裝飾好,表演的精彩。所以,同學們便一擁進功辦公室,將認識的“搶”到教室,有可能還會因爲老師而“打鬥”起來,當臺上的同學表演的較好時,有些調皮的“淘氣包”便已瓜子皮當花向他們投去,可憐了今天的值日生們。登臺表演人中,有的像是第一次表演,非常的緊張,雖然表演的不是很理想,但是我們應爲他鼓掌。20xx元旦我班是這樣過的。

時間過得真快,這個慶祝會要向我們說再見了。