關於愉快的元旦聯歡會作文

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的關於愉快的元旦聯歡會作文,希望對大家有所幫助。

關於愉快的元旦聯歡會作文

愉快的元旦聯歡會作文1

新的一年要來臨了,在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯歡會。

聯歡會開始了。老師把一部分人分成藍隊,把一部分人分層紅隊,我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小遊戲。他想了半天說:“我先找十個人,圍成一圈。從一個人開始數以,數到三的.倍數就拍手。”全班頓時歡騰起來,發出的聲音震耳欲聾。然後又讓我們猜謎語。因爲藍隊的人比我們對人多,所以我們處於略勢。主持人一看就說;“老師,你願不願意加入紅隊?”

老師說:“願意”藍隊的劉嘉軒可不高興了,說:“憑啥呀,老師你爲啥不加入我們對呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布,誰贏就加入誰隊。結果我贏了。影后我大喊了一聲:“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的遊戲。遊戲規則是每個隊派5名學生,老師在黑板上寫一個字,同學們就唱一句帶着個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你,都給自己隊的隊員像歌詞。最後,老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個遊戲。玩完後我看了看那組的人最多,一看是我們組。我高興地說:“我們組笑到了最後。”

聯歡會雖然結束,但是同學們的心情久久不能平靜,大家都還陶醉在歡樂的氣氛當中。

愉快的元旦聯歡會作文2

今天,我還回想起一個月前的一天。

那天,我們學校舉行了一年一度的元旦大型聯歡會活動,在老師和同學們的精心準備下,每個表演都非常精彩,引來咱們觀衆的陣陣讚歎,當然,活動也是圓滿的結束了。活動一開始,一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手,只見已經多次在省裏獲獎的我們班選手劉翰首當其衝,他那花樣動作令人眼花繚亂、目不暇接,也讓我們對劉翰刮目相看——原來他還有這一手,以前他可從來沒有給我們表演過。

“帥哥”應老師的`拉丁舞令我們大開眼界,只見他動作優美,活動靈巧,使咱們觀衆連連叫好,而且,應老師教導有方後來表演第二段曲目的兩個小朋友毫不遜色,真是青出於藍都快勝於藍了。接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時有》,這下大家可興奮起來了,徐老師問了我們幾個小問題,我們都一一做了回答,還有感情地朗誦了《明月幾時有》接着,徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌,值得一提的是,在中間的間斷過程中,我還和另外5位同學一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過綵帶呢!

接下來,令我記憶猶新的是跆拳道表演,四個小拳手們有的是綠帶,有的只有白帶,都給我們表演了看家本領——踢木板。當然,我最關注的還是一個五年級的綠帶選手,他雖然人小,卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因爲綠帶中就只有他一個五年級的)只見他先做了一下準備,然後就飛起三腳,踢碎了三塊木板,真讓人瞋目結舌,自嘆不如。接下來的壓軸戲是徐老師(美術徐老師,當然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌)唱歌,他給我們帶來的是一首《笑臉》,徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美,整首歌唱得抑揚頓挫,甚是好聽,爲我們的元旦大型活動完美地結束。