在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。
元旦的作文1
童年是一個讓我們在實踐中找到益友，他告訴我們一個人生的哲理(世界上的任何事都不那麼簡單，你要認識他就得到實踐中去尋找它，不能人云亦云);童年是，一把打開智慧大門的鑰匙，他讓我們知道了更多的知識，得到了更多的財富;童年是一艘大船，帶我們翱遊知識的海洋……
星期六下午我們在學校裏，集體舉行了“元旦”節，所謂的“元旦”就是過去的一年圓滿結束，新的一年即將誕生，用一個成語就是辭舊迎新!
星期六下午，我來到了我們班的教室，放眼望去今天的教室裏給人一種煥然一新的感覺。同學們有的在黑板上寫字，有的在吹氣球，往黑板上貼，還有的在黑板上掛彩帶，同學們各述己見，大顯身手。我也不甘示弱，急忙跑去一邊開始吹氣球，拉桌子……不一會我們的舞臺(教室)就佈置好了。
元旦慶祝活動終於開始了。同學們排練的精彩節目有甲旺組的《童年》一曲(作曲：羅大佐);有芸芸組的《爆笑課堂》;還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。
表演開始了，首先是輝輝組，他們表演的是猜謎語。猜對了就獎勵爆米花。第一個，謎語被永春猜對了，他們就給永春爆米花，給了一些爆米花，沒想到第二個又被永春猜對了，我們後面的說：“這對我們後面不公平，後面的壓根兒就聽不見”然後輝輝組的人就往後面退了一點……
後來，就到了我們組表演了，我是我們組的男主角，也就是海先生，我們組有17個人，人多的壓根就分不清誰演什麼角色?……
時間一分一秒的過去了，我們的演出結束了，我們開始評比，哪個組投票人數最多…不一會評比結果出來了，我們組是第一……有每個人都得到了屬於自己的那份榮耀(獎品)。我們的心裏都美滋滋的，猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢着一種無比開心，無比興奮的快樂，我們用最好的一面來迎接新的20xx年。
童年是一本厚厚的日曆，幫我們記載着，每一個佳節;童年是一個把握方向的指南針，如果沒有這個指南針，就沒有了堅定的方向;童年是一眼清涼可口的泉水;滋潤着我們健康快樂的成長……
一年有許多節日，有的節日是跟家人過的，有的節日，是在學校過的，可是這個元旦是最令我難忘的節日，因爲他是我和我尊敬的劉老師，心愛的同學們一起過的。
元旦的作文2
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身後的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成爲成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看着時針艱難地挪着臃腫的身軀，緩緩向着12靠近；數着分針與12的距離，計算它所需的時間；聽着秒針輕快的步伐，爲它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機前，看見裏頭羣英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接着20xx年的到來。
終於，電視中人們的情緒達到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻。看着主持人身後屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動着。是的，進入了最後一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲衝破雲霄：
“三！”沒錯，20xx年是三。它是我進入初中後的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進我的校園，之後在20xx年時，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我中考的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因爲只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成爲攔路虎，只會成爲我的墊腳石，讓我踩着他們摘取中考這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯，20xx年還是一。它預示着我走進重點高中還剩一年的時間。這“一”橫着是劍，豎着是棍，我要拿着它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，衝向我美好的明天。
現在，電視裏是一片歡樂的海洋，主持人後的屏幕上寫着“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程……
福建省泉州第六中學初二：魏聖坤
元旦的作文3
現在，已是冬日了，但窗外的陽光依然耀眼，在學校的後操場上，洋溢着歡樂的氣息，同學們興高采烈地討論着今天的話題——元旦聯歡會。
坐在凳子上之後，同學們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺，他們充滿活力的爲這次活動添上了一個美妙的開頭。
隨後，便是第一個節目“童年”。伴隨着那熟悉的音樂聲，十幾個活潑可愛的學生們在舞臺上跳着歡快的舞蹈，展現出他們迷人的風采，釋放出青春與活力，臺下的觀衆不禁響起熱烈的掌聲。
不過，讓我真正吃驚的，是506班的小品。其實整個節目只有兩個人在演，能發揮得這麼好，實在令人驚歎。首先走上臺的是一個“喝醉酒的大個子”，只見他晃晃悠悠地走着，不時哼着幾句歌。這時又走來一個人，這是第二個演員了。只見他倆撞在一起，劇情便奇妙地發展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來，其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理，需要人們用心發現。結束後，同學們爆發出熱烈而又震撼的掌聲，有不少同學甚至站了起來。我知道，這個節目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!
雖說同學們的節目各式各樣，豐富多彩，不過自己班的節目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學的葫蘆絲演奏，聲音優美動聽，令人震撼。而周藝同學準備的節目就顯得活潑多了，幾個女同學們，穿着鮮豔的紅的衣服，折呼啦圈，特別是最後所有人吧周藝舉到空中那一刻，實在令人驚訝!
眼間，歡樂的下午就要過去了，之剩下最後一個節目，所有參加過節目的人組成一個隊伍，同學們正納悶他們要做什麼的時候，隨之一陣熟悉的音樂響起，啊，這是每一次，都在隱形的翅膀!臺下的觀衆也不禁哼唱起來，如果時間停止在這一刻的話，該是多麼和諧的畫面。
快樂的時光總是短暫，時間也不再回頭，但是，告別“昨天”，來到“今天”，不就要迎接“明天”了嗎明天，依舊美好。
元旦的作文4
今天我去了科創A棟2樓表演，我很開心，作爲自己元旦最好的禮物，20xx新的開始，加油！
我到那大概10點左右先去彩排，上了舞臺心裏就不由自主地緊張起來，身上直冒冷汗，彩排結束後，我們去吃飯，13點左右又回到了那裏，演出馬上要開始了，我臉通紅像成熟的蘋果一樣紅的很，第一個，二個，三個……我的心怦怦地直跳，第二十二個終於聽到陳俊軒、宋慈、朱宇星準備《四季歌》，在第二十一個唱的時候我們先過去，我拿着爸爸的手機來調琴，手機之前下載了調音APP軟件，每個音都要調，不能疏忽。調完之後在第一排坐下準備，第二十一個表演完之後，我們走上臺，坐在椅子上，手中拿着吉他，嘴對着話筒，調節話筒高低等一系列準備動作，當時我既緊張又興奮，不一會兒就不緊張了，爲什麼呢？因爲手中有吉他，吉他就像老朋友一樣，已經伴隨我3個月了，幾乎每週六都會練1小時，我們三聽着音樂，嘴在打節拍一二三“愛春天的人們啊，心地純潔……”彈出了我原有的狀態，短短兩分鐘很快就過去了，我還沉浸在《四季歌》中，居然表演結束了，我的心像大石頭落地一樣很輕鬆，老師告訴觀衆我們三是第一次上臺表演，下面響起了雷鳴般的掌聲，我回到原來座的位置上接着聽了其他小夥伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽了架子鼓伴奏的《逆戰》、《灌籃高手》……還有組合樂隊演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時我的`夥伴宋慈摔了個四腳朝天，老師看見後趕緊過來幫忙，難道她還沒清醒過來表演結束了，我明白了原來不止我一個人興奮。
短短三小時表演結束了，我們爲了這三小時練了三個月，這就跟學習一樣，考試就像表演，沒有平時一點一滴的積累，以及一點一點的掌握知識，就考不出理想的成績，不管如何今天的表演，我很滿意！
元旦的作文5
20xx年12月31日，這是年末的最後一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知小學的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節目是詩朗誦，毛澤東：《七律.長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年曆史裏僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長徵中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,儘管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收穫，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀!
這是我進入初中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上;班級開元旦晚會時，我無比的激動，因爲這個晚會給了我放鬆的機會。初中的任務特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。
元旦的作文6
別人過元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過的，但是我就不同了，我一共有四個，爸爸、媽媽、我、還有一個重要的人物那就是魚，你們肯定會問與怎麼可以和我們一起過元旦呢？
其實事情是這樣的，爸爸去幫忙公司買魚，他們公司的頂樓上面建造了一個非常大的魚池而且上面全部是按照五星級水準建造的。自然魚也不能少。
我和爸爸媽媽來到了批發市場，那裏的魚非常的多，各種五顏六色的魚在浴缸裏 經過爸爸的砍價，終於買了這種三十元一條的鯉魚——不是吃的鯉魚，是觀賞那種。爸爸一想魚池的大小，一下子就買了差不多一百五十條魚，那個老闆的臉上馬上笑開了花，那個老闆說你們想要什麼可以免費拿，爸爸就給一直想要養寵物的我要了三隻小金魚，和一個魚缸還有裝飾的小石頭和說不出是什麼名字的海草。
買完魚馬上就往他們公司跑，到了之後那裏的水池全部都已經清理完畢，就差魚了，我們把魚放了之後，奇怪的事情發上了，有一隻魚領頭，其餘的全部跟在後面，參觀魚池。
就這樣我們和魚過了一次難忘的元旦。
彩燈閃亮、百花爭豔、歡聲笑語迎新年。元旦來臨，我思念好久的爸爸終於回家了。他給我帶了一個益智玩具——九連環。
看了說明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時期就已有玉連環的出現，九連環是中國傳統的具有代表性的智力玩具，凝結着中國古代智慧的結晶。趣味性極強，能較好的提高手的靈活性，開發智力。起先，我怎麼擺弄也玩不成功；急、急、急啊！這真是讓人百思不得其解。看着解答，我反覆琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽不見，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚。。。。。。都打動不了我。阿公說我太入迷，快玩傻了。經過兩天的深思研究，我終於解開了繁瑣的九連環。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬於勤勞的人。我勝利了。
九連環給我的元旦假期帶來了樂趣，謝謝好爸爸！
元旦的作文7
12月30日下午，我們二、四、六年級度過了非常難忘的時光。那天下午是我們舉辦了元旦聯歡會。下午剛來學校，教室裏簡直炸開了鍋：表演節目的主要人物都急急忙忙地換衣服、化妝，雖說這幕後工作時間十分緊張，但演員們個個洋溢着高興、滿足和得意的笑容，像是在享受着這一切，任憑几個好事者笑着她們的着裝打扮。
當大喇叭響起：二、四、六年級請到操場觀看元旦聯歡會的通知後，我們每個人都興奮地衝下樓去，心裏滿是期待這場演出。咚咚咚鏘，咚咚咚鏘……隨着一陣強烈、喜慶的鼓聲響起，六個主持人緩緩亮相，立時臺下吵鬧的聲音徹底鴉雀無聲了。當主持人宣佈聯歡會正式開始時，臺下排山倒海般的掌聲持續了十幾秒。掌聲停止後，一羣朝氣蓬勃的孩子們來了，男孩子站在舞臺後方，擺成了一雙巨大的彩色翅膀，而女孩子是這巨鳥的身體，這象徵着我們是祖國的希望，我們是國家的棟樑，我們要託着祖國的未來飛翔！這是多麼震撼人心啊！
我最喜歡的節目是四（4）班的舞蹈《愛出發》，我們目不轉睛地盯着臺上，四男四女穿着亮閃閃的禮服禮帽，一副古靈精怪的酷樣，他們時而站成一列，擺出千手觀音的造型；時而用食指指向天空，告訴人們我們就是天底下最閃耀的星；時而擺個pose，顯示出青春的活力……幾個人配合的相當默契，讓我不禁想到：這得花多少功夫才練出來的啊。嗯，這就是臺上一分鐘，臺下十年功啊！
我們還欣賞到了爵士舞、《水調歌頭》等好看的節目……
這次元旦匯演舉行得十分成功，每一個節目都是那麼精彩絕倫，每一個細節都做的細緻到位，可見大家是多麼用心練習並表演啊。這不禁讓我想到眼下如火如荼的創建文明城市，如果我們市民都有公德心、團結心，每一個人都獻出自己的力量，比如撿起一片紙、節約一滴水、少用一度電、收回一句髒話，用心呵護我們的家鄉，就可以擰成一股強大的力量，讓我們的城市變得更美好。
這次元旦匯演真是讓我們大飽眼福、鼓舞人心啊！
元旦的作文8
20xx年元旦，我以及爸爸媽媽一同去姑蘇玩。咱們去了虎丘、獅子林……另有很多多少好玩之處。
正在虎丘，我爬了座小山。正在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬下來看一看，但是沒有答應下來，只能鄙人面看，爸爸只好幫我拍了多少張照片。爸爸媽媽還通知我，現代的時分，塔中間本來有一座寺廟的，叫雲巖寺，厥後正在和平中被銷燬了，如今就只能看到些年夜石塊了。
正在獅子林，我看到一座很年夜的假山迷宮。我出來後發明有很多多少條路，我走呀走，終究走進去了。我又找了條路從頭出來玩了起來。我最愛好正在假山迷宮裏玩了，把下面一切的路都走了一遍。我還看到一座橋，一下子往左拐，一下子往右拐，本來那叫“九曲橋”。湖邊另有一條石船，我出來後發明外面另有樓梯能夠上到船頭去呢。
玩累了咱們就回賓館蘇息了。
次日，咱們先去了西園寺，我正在外面看到了良多菩薩，此中有一個很高很年夜的菩薩有四周的，每面都有良多手，媽媽通知我這是“千手不雅音”。我還看到了五百羅漢，我感到此中有一個長患上很象唐僧的。西園寺前面另有個花圃，那邊的水池裏原本有個千年輕鱉，如今不了，只要一個老鱉的泥像。我問媽媽千年輕鱉是否是烏龜年夜王呀？媽媽說是王八年夜王，可王八又是甚麼呢？花圃裏也有一座假山，便是很小的，只要一條路能夠下來，下面還種了兩棵年夜樹，一棵樹有94歲，另外一棵樹有96歲了。我很獵奇，爲何96歲的樹比94歲的樹長患上還細呢？媽媽通知我那是由於樹的品種差別。
從西園寺進去，咱們趕忙先回賓館退房間，工夫差點來不迭。而後咱們去了金雞湖，我感到金雞湖很年夜的，爸爸開車帶着咱們繞了半天，金雞湖還正在面前目今。我正在金雞湖邊跑來跑去，正在草地上打滾，玩患上很高興，爸爸又給我拍了很多照片。我瞥見遠處的金雞湖邊也有一座很象汽船的年夜屋子，我想我如果能下來看看就行了。
分開金雞湖，咱們就回上海了。我感到姑蘇很好玩，我還想再去一次。
元旦的作文9
昨夜很早就睡了，沒有一些或多或少的感慨。各個電視臺的慶祝節目層出不窮，只看了一會兒，就回書房了。
其實我還是很愛熱鬧的，不過節目裏舞臺的燈光太過絢爛耀眼，有些刺目。
說“沉思”，那是個文雅的詞。有很多時候我都是什麼也沒有想，只安靜地看着外面，街道上行人寥寥，暖黃色的路燈無言地沉默着。看一會兒，累了，便睡了。
今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然間我就笑了，因爲我想起來今天是一月一日，我在心裏默默地對自己說：“元旦快樂！”隨即我又想，去年的十一月十一日我在幹什麼呢？
真的想不起來了，好像大體來說每日的生活都一樣，難道不是麼？起牀、洗漱、吃飯、上學、寫作業、睡覺……周而復始。
又好像細細說來每日的生活都不一樣，難道不是麼？時間不一樣、心情不一樣、內容不一樣、說的話和聽的話都不一樣……什麼都是不一樣的。
小時候，我清清楚楚地記得，我很愛數日子，一天又一天，我生日就要到了！最疼我的大姨就要來了！爸爸又給我買好吃的了！一年又一年，我又長大了一歲！又可以領壓歲錢了！再過一年就不是小孩子了！
當我真的失去最後一個兒童節的時候，當我真的不再上小學，不再是一個小孩子的時候，沒有那些青春文學作家說的那麼那麼的傷感。我只是突然發現：我不愛數日子了。
一天又一天，老師講的內容我還沒預習呢！明天又月考了！我卷子還沒寫完呢！一年又一年，又要期末考了！又不能犯一些幼稚的錯誤了！再也不可以任性了！
可日子終究一天又一天地走着，就彷彿朱自清的《匆匆》，我不聰明，不知道它到哪裏去了。可我也不笨，我知道它不會回來了。
學習很緊張，很累。可是現在就是要累，大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說。
我沒有抱怨，只是今天再聽《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜？
倘若今朝再不學習，是否又迷迷糊糊過了青年？
恩，是的，今天新年，新年新氣象。
但是，每天，難道都不是新的麼？
每天都要做最好的自己。
元旦的作文10
元旦對於大家來說都不是一個陌生的節日，雖然中國人的傳統節日過年不是那一天，但相對於世界來說這就是跨年的準備了吧，但對於我們中國人來說元旦也是相當重要的節日了，在中國都會寫到歡度元旦，元旦快樂的字樣。
中國會把元旦定位法定的節日，今天是每年都會有的日子，就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對新景象，新氣氛的一種寫照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會去到離自己城市比較進的地方去旅遊，雖然是假期，但時間比較緊促，就只能到附近的地方轉轉，而有些不想出去的人，有可能會一天二十四小時的時間都會呆在家裏，因爲大城市的生活節奏是很快地，就算你特別努力的奮鬥都有可能被社會所淘汰，更別說原地或者退步了，所以好不容易可以有一個小長假，當然是決定在家裏度過自己的假期了。
有些在外地打工的人羣，在這個時候回不到家裏，爲自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區就會組織集體的文藝晚會，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會組織專門的敲鑼打鼓，活躍氣氛，還有大家集體跳名族舞，雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會積極的投入到這個大集體家庭中去，科技的一步步發展，使我們還可以在各大電視臺看到每一個電視臺所演出的聯歡晚會，也可以隨我們一起度過這個美好的元旦節。
在學校的同學們在這一天還會聚到一起開聯歡晚會，買好自己所想吃的零食，節目時非常的精彩，唱歌好的就去到講臺唱歌，會跳舞的就會被我們一擁而上，把他推到舞臺中間，當音樂響起，他開始爲我們表演他的才藝，我們也跟着音樂一起舞動着自己的身體。
這就是傳統的元旦節，雖然每個人都在爲自己的生活所拼搏，所努力，但節日對於中國人來說還是其爲重要的。
元旦的作文11
等啊等，盼啊盼，終於把那熱鬧的元旦節給盼過來了。和煦的陽光伴隨着鐘聲迎來了20xx年元旦節走進了我們的校園。在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室裏有順序的搬出凳子來到前操場上。學校裏張燈結綵，好不熱鬧，我懷着激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨着臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什麼是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們的情緒完全調動起來了，最後，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學們那優美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最後演的六個“機器人”一起動起來的情景？？由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什麼？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然後一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀衆們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩，小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀衆的喝喝掌聲……
這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文12
時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節的到來就預示着新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨着沉重起來。
元旦節的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業生卻不怎麼快樂，因爲我們都沒時間玩起節目來，都準備迎接中考的到來，都在緊張的複習當中。我記得在小學三年級的時候，同學們都在安排各種節目來慶祝元旦這個高興的節日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨我們班沒有安排節目，老師要求不準玩，認真聽課，爲小學的基礎打牢固一些，我知道，老師這是爲我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節過得也挺乏味的，因爲同學們都沒怎麼玩，元旦節，每年都有。
作爲初三的學生，我們沒有資格過什麼元旦節，因爲這不是玩的時候，我們還要向着自己的目標努力奮鬥，相信自己一定能行！！！小學的元旦節與初中的元旦節相比，初中的元旦節顯得跟單調些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了，因爲即將畢業，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因爲這是小朋友們的節日。
記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放鬆的好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！
到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這初中最後一個元旦也一定不會開心。但是，爲了初中最後一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最後一個元旦過得非常開心和快樂.
然後呢！當然是繼續我的學習生活啊。然後，我要爲下下個元旦，以至於下下個元旦留個最美好的初中回憶。
元旦節，這個帶着點乏味氣氛的節日，即將伴隨我們的未來遠去，我們的目標也隨着時間的推移，慢慢向我們駛來。
元旦的作文13
今天，是元旦的前夕，我們六年級的同學都十分注重這次的元旦，所以我們要後得特殊一些，上午放學後，同學們三五成羣的走在一起談笑風生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一羣“小白兔''跑到我們班大吼大叫時，使我們全班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看着這羣膽大妄爲的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門口進來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“隨後一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵裏。掌聲過後班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩
時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風，不經意間便從你的身邊溜走。啊！時間過得好快眼之間我們就快要離開了小學踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’爲我們大家帶來的《畢業卡片》吳豔文邁着輕柔的步伐來到講臺中央並在那裏醞釀了片刻，當她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時候彷彿就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳豔文的精彩的表演結束了。啊！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄雲外了，聽這首歌我彷彿獲得了無數的精神上的糧食，真是百聽不厭啊！意猶未盡……··最後我們全班男生以的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這隻有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時裏讓我收穫到了更深的友誼。
元旦的作文14
俗話說：“股市是國民經濟的晴雨表。”從股市大漲，我知道人們的生活會過得更加幸福：工資增加;每個孩子都能走進歡樂的校園;道路更暢通;沉甸甸的菜籃子菜色豐富……
新的一年，股市開了一個好頭我們家也不能落後：我的葫蘆絲要過全國四級考試;媽媽的託管中心能招收到更多的學生;老爸能銷售出更多的產品……新的一年，新的願望，我相信只要努力，一定可以望見幸福、快樂、充滿希望的xx年在綻放笑臉!
今天是元旦節我們早早的就起了牀，坐在辦公室裏商量這一次的元旦去哪玩，經過了2個小時大家一致同意去永康玩。
我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個話題惹出了一個大笑話。我媽媽說：“現在元旦到處都是打折的，爲什麼我們模具就不可以打折呢？
我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊。”這句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯超市準備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價格讓人大吃一驚啊！一雙就要五六0啊！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價錢5百多啊。又嫌太貴了。
於是我幫他們想了一個好辦法，這雙鞋子的活動是買一雙送一雙，於是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應了。當時他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來着媽媽的衣服賴着不肯走啊！再不買的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。
要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個人都要拿不完，別人還以爲我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨後我們就回家了。
這個元旦真是滿載而歸啊！
元旦的作文15
記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。
下午，我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。
下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！
接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。
遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾矇住眼睛，連幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
