在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的特殊的聖誕節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年聖誕節已經成爲了過去時，可是我的思緒卻不時的飄回那天下午……
聖誕節對於我們中國人來說，他是一個移民者，因爲他並不是我們的傳統節日，但是這個移民者確得到了很多朋友的青睞。聖誕節當天，我們跟老師提出利用下午時間過聖誕節的要求，實在沒想到老師竟然同意了。
他，是我們班最不起眼的一個同學，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因爲他的腿，所以他與同學之間好像隔了一堵牆，他不想過來，我們也不過去。就這樣，他與同學漸漸疏遠了。前幾天，他感冒了剛剛好，這使他與同學之間的那堵牆更厚了。
老師在我們踊躍上臺表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終於帶着羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看着自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學喊道：“唱歌兒吧！唱兩隻老虎也可以。”引起我們一陣鬨笑。她把頭埋得更深了，結果又有一個同學喊道：“就跳個拉丁吧！”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順着面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什麼也沒說，只是任事情發展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，把目光都投入到班草大歌星的身上，他簡直是歌的天才，藝術節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過去了，在這次聖誕節的頒獎大會上，老師用一截綵帶拴住一個氣球，當作這次的“金牌”。我們都認爲班草是當之無愧的`冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴和多麼不屈的的靈魂才辦得到的啊！
他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……
不知怎麼的，這兩天腦子裏經常出現他那一跛一跛的身影，這是一個多麼特殊的聖誕節，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的聖誕節。
