關於快樂的勞動節作文三篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂的勞動節作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於快樂的勞動節作文三篇

快樂的勞動節作文 篇1

轉眼間,五一國際勞動節就要到了,學校放了三天假,利用這三天假期,我和媽媽,兩個阿姨來到了故縣鎮一個有名的風景區—漢山。

經過一個小時的車程,汽車駛進了漢山風景區的大門。剛到山腳下,一股涼氣撲面而來,市區裏還是豔陽高照,這裏卻下起了濛濛細雨。我們穿起了運動鞋,戴上帽子,向山上出發。

上山的路可謂是崎嶇不平,全部是天然形成的石頭,經過人工切割,而形成的樓梯,坡度特別大,樓梯的兩邊有用鐵製成的護欄,我們就抓着護欄,一步一步地向上走。山上的樹很大,很密,又很茂盛,好像棵棵樹都連着一樣,有的樹曼伸下來,沿着向上看,根本看不到頭。走了一會,我們隱隱約約地聽到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動又興奮的心情促使我們又加快了步伐,原來這是一個天然形成的泉眼,由於山壁陡峭,水從山壁上流下來,形成了一個‘瀑布’。水從高處流下來拍擊着石壁,又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。

越向上走,能見度就越低,霧就越大,甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被雲霧纏繞着的感覺。突然聽到一陣清脆的鳥叫,‘嘰嘰喳喳’的,特別悅耳。駐足聆聽的同時,我不僅也在沉思,在山下,我們爲什麼沒有呼吸到如此新鮮的空氣?爲什麼聽不到悅耳的鳥叫?是因爲人類大量砍伐樹木,開建工廠,污染空氣,把鳥兒逼到山上安家了嗎?再往上走,雨就越下越大,我們只得下山去,下山的過程又別有一番滋味。

快樂的五一就在歡聲笑語中結束了,這次旅行不僅帶給我無限的`快樂與思考,更給了我一次與大自然親近的機會,身在大自然中,感受大自然的魅力,就會覺得心很大,很寬……

快樂的勞動節作文 篇2

每個人都有自己喜歡的節日,我也有,你們知到我喜歡的節日是哪個節日嗎?不知到吧!讓我來告訴你吧!我最喜歡五一勞動節。

我之所以喜歡五一勞動節,是因爲我想幫媽媽一點忙,她整天忙來忙去,我想一定很辛苦。

今天就是五一勞動節,我馬上就能幫媽媽打掃了。我先從掃地開始,沒想到看起來乾乾淨淨的的地板,居然能掃到這麼多的垃圾,接下來就是拖地了,我一開始拿拖把,連拿都拿不好,我拖了一會,覺得拖把髒,就洗,真是累死人了,最後一個就是洗碗了,我願以爲洗碗是一件很容易的事,沒想到這麼難,過了半個小時我才洗好了。我想原來媽媽這麼累啊!一個人居然把家裏所有的活全部做完了。

打掃完了以後,我邊擦額頭上的汗珠邊高興的告訴媽媽:“媽媽,我打掃完了!”媽媽臉上露出了燦爛的笑容,連聲誇我長大了。我能幫媽媽減輕家務負擔,幫媽媽做簡單的家務活,我打心底真高興。

我太喜歡五一勞節了,因爲它可以解除媽媽的勞累,爲媽媽做點力所能及的事情,我勞動,家人快樂!

快樂的勞動節作文 篇3

幸福之於花朵,是陽光和雨露。幸福之於小動物,是平等和尊重,幸福之於人類,是勞動和奉獻。

我曾經讀過這樣一篇文章,叫《幸福是什麼》,故事很簡單,講的是三個牧羊童長大後,通過勤勤懇懇的勞動,知道了幸福是什麼。第一個牧羊童當醫生給人治病,讓人恢復健康;第二個牧羊童當工人,做出的事情對別人都有用;第三個牧羊童當農民,辛勤種地,長出的麥子養活了很多人。三個牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動,要靠很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情。”

當時,我對這篇文章還不夠理解,我覺得幸福之於我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩耍……,而逐漸長大的我,開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對什麼是幸福,我發現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。

在我們的日常生活中,老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午,到了放學時間,我們班的語文代老師沒有回家,留下了部分同學在課室裏輔導,她一遍又一遍地給詞彙沒過關的同學聽寫,還一遍又一遍爲默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了,這時天色已經很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上,每當我們獲得好的成績時,我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的:“幸福屬於勤奮的人。”

我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫院急診科電話,有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫院,我問:“媽媽爲什麼會有那麼多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因爲天氣很冷,很多人洗澡時沒有通風,所以出現很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸:“媽媽昨天晚上幾點鐘回來?”爸爸說:“很晚吧,我也不知道。”這時媽媽起牀了,說:“那個昏迷的病人在治療差不多結束的時候醒了,那小夥子總算撿回一條命。”說着臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動,人的心靈纔會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”

現在我懂得了人類要多勞動,勞動是人生的一種享受,幸福是要靠勞動的。