在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂勞動節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂勞動節作文 篇1
一年一度的五一國際勞動節到來了。這一天，我們一家過得很快樂。在“五一”期間裏，我們一家和志清叔叔去了大鵬的雲海山莊。那裏是一個優美的風景區，有山有海有花有樹。我們乘着小汽車，眼睛注視着窗外的美景，我心裏渴望着趕快到雲海山莊。啊！到了，這裏真美麗。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪捲起海沙衝上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時清澈起來。海浪退去之後，會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟，弟弟來到了沙灘上，一下子就跳了進海里去，嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時，就會露出歡樂的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然後再跳進海里，如此循環，把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那麼開心，我也忍不住了，也跳進了海里，嘩啦啦地遊了起來，快活地擺動手腳，海水的浮力很大，就算氼在水裏不動，你也會慢慢浮了起。可是在你玩的時候…………時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒，該回家了，我們不願意的離開了海邊。今年的“五一”勞動節，真是一個令家人快樂的節日，爸爸、媽媽這麼說，我和弟弟也是這麼說。
快樂勞動節作文 篇2
提起草莓，想必許多人都和我這個小饞貓一樣，眼前立刻浮現出它那誘人的身姿——翠綠葉片託着心形的果子，紅嫩耀眼的外衣上均勻地點綴着無數個黃色“小芝麻”。那酸溜溜，甜津津的味道總是讓人回味無窮。這不媽媽剛剛買回一些草莓，我便急不可奈、自告奮勇地嚷着：“我來洗草莓！”要求我多自己動手的老媽自然是欣然接受了。
不過，洗草莓可並不是說說那麼簡單，由於草莓生長的比較低矮、果實細嫩多汁，很容易受病蟲害，所以在草莓的生長過程中會經常使用農藥，所以鮮嫩的草莓上會有許多對人體有害的農藥殘留物，可是草莓表面比較粗糙，而且皮很薄，洗不好不是洗不乾淨，就是把草莓洗破了，要洗好草莓還真有不少學問呢！
我先拿一個盆子接了半盆清水，然後把帶着草莓蒂的草莓一個個放進清水裏浸泡，好除掉草莓上的一些農藥。千萬別以爲我不摘草莓蒂就放進水裏是懶，這樣做是有科學道理的，如果把草莓蒂摘掉放在水中浸泡，殘留的農藥會隨水進入從果實的根部進入到果實內部，不僅達不到去除農藥的目的，反而會造成更嚴重的污染。
十分鐘過後，我輕輕地攪動了幾下草莓，小心翼翼地把草莓撈出來，再換上半盆清水洗了洗，然後逐個摘掉草莓蒂，放進媽媽幫我備好的淡鹽水裏浸泡，好殺滅草莓表面殘留農藥和有害微生物，也可以放進淘米水裏浸泡，因爲淘米水是鹼性的，可以進一步清除酸性農藥。
五分鐘後，我把洗淨的草莓撈了出來放在盤裏，上面撒了些白糖，等了一小會兒，我就開始享用這些清香甘甜、營養豐富的草莓了，那味道、那感覺，嘿嘿，太爽了！
快樂勞動節作文 篇3
五一這天，我和我媽去了一趟“玉佛苑”，今天的天氣很好；下了車我便看見一片古典式建築，媽媽說那是明清風格的。金色的房頂，雕樑畫棟，很是壯觀。
買完票我立即歡天喜地地衝了進去。進入大門首先進入我眼簾的是“天王殿”。殿內正前方端坐着一個“大肚子”彌樂佛，他長着胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的臉上洋溢着燦爛的笑容。他是主管歡樂的神，人們都很喜歡他，我也是，我希望所有的人都能像他一樣笑口常開。四面圍坐着四大天王，背面有一位二郎神。他們都瞪着大大的眼睛，有點嚇人；只有二郎神不同，他是站着的。他們都拿着各自的兵器保護着“大肚子”彌樂佛。六座神像都是玉做的，所以都是綠色的；摸上玉冰冰的，真涼快。
殿後有一座蓮花池，裏面有幾朵“蓮花”向上噴着水。走過一道朱門便是二層樓的“文殊殿”拉。殿前左右兩側有一對鐘鼓樓，樓上分別設有一隻巨大的紅鼓和和一頂2—3米高的銅鐘。殿內供奉着佛的 “舍利子”，那可是很難得一見的文物喲。我好奇地看了又看可怎麼看它都才那麼一丁點大，我有點失望……
終於來到了“大雄寶殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫巖縣被發現的，高7。95米、寬6。88米、厚4。10米。它是我國至今爲 止 發現的最大的一塊玉石，色彩斑斕，質地通透。玉的正雕着釋迦牟尼的坐像，他一隻手心向前另一隻手心向內，眼睛向前，我很驚訝，他比我想象中還要大。佛的背面是渡海觀音，他很小，只有釋迦牟尼四分之一大。他是人們心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香燭的圍饒中顯得更“莊嚴”，不時傳來一陣敲鉢的聲音。
我依依不捨的結束了這次難忘的“旅遊”，我時不時地回頭看那忘不了的景色――希望再來一回。
快樂勞動節作文 篇4
隨着最後一聲下課鈴聲響過之後，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅遊，或自由玩耍，心裏別提有多高興了！
“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝願同學們節日快樂，並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼，請問同學們，五一節是什麼節日呀？”韋老師繼續發問。
“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委託，今天給同學們送一份五一禮物，祝願同學們節日快樂，學習進步！”
韋老師話音未落，教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興，更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
“哈哈，同學們太聰明瞭，再加10分。五一節，你們的.爸爸媽媽以辛勤的勞動，爲石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓練》，作爲五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”
“啊——”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手裏拿着韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含着無窮無盡抱怨。
我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫着寫着，我便睡着了。我做了一個夢，夢見我五一去旅遊，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，着急得快要發瘋了……
快樂勞動節作文 篇5
每當吃土豆絲的時候，我總會想起我第一次炒菜的艱難。
有一天，爸爸和媽媽外出未歸，我突然想：這不正是學做家務的好機會嗎？今天我就給爸爸媽媽做最愛吃的菜——土豆絲。對！就這麼辦！
開始！我照着媽媽的樣子，先把土豆去皮、洗淨，然後把土豆放到菜板上切絲。咦？真怪了，平常刀在媽媽手中是那麼好用，如今在我的手中卻不聽使喚了。我右手緊握菜刀，左手捏着土豆，儘量使刀平穩，小心翼翼的切起來。忽然土豆一滾，刀失去控制。“啊——”我嚇得大叫起來。好險！到從我手臂上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，在一次冒險中，我費了“九牛二虎之力”，終於把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲，分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。
我擦去臉上的汗水，打開電熱鍋，進行第二道工序。把油價在鍋裏，油開始冒白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好！我趕緊把作料、土豆絲投到鍋裏面。“吱——”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我用顫抖的手，側着身子趕緊攪拌，鍋中的聲音漸漸小了，我的心情慢慢平靜下來。忽然，我記起媽媽曾經說過炒土豆絲要加少許醋。於是我又慌手慌腳的去找醋。正找着呢，一股燒焦的氣味鑽進我的鼻孔。“啊——不好！”等我衝上去關掉電熱鍋時，菜已經糊了一半······當我把自己的“手藝”送到嘴中品嚐時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但爸爸媽媽回來後還是表揚了我。因爲這是我第一次炒菜，只要有了第一次，纔會有以後的許多次。
快樂勞動節作文 篇6
“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，我的爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
於是，下車後我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館裏，我看到一個個裝滿水的玻璃缸裏面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒着泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放着一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，並把它放到魚缸裏使勁往下摁，費了九牛二虎之力終於抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛纔“捉弄”我和媽媽的那個傢伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時我的爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什麼不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。我的爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裏散散步。回來的那天，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裏散散步。回來的那天，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
快樂勞動節作文 篇7
現在的家庭獨生子女在家裏就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會養成不愛勞動的壞習慣，而我利用了“五一”勞動節這個機會，爲爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了牀，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順着水聲來到了陽臺，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動節嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧？”爸爸說：“你會嗎？”我不假思索地說：“這麼簡單，有什麼不會的。”說完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死纔怪呢！”我不服氣地說：“那你說怎麼澆？”
只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然後手臂不停地迴旋，水灑得十分均勻。我頓時看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的。”
爸爸說：“剛纔澆過水了，現在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下，然後手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發育會變慢的！
時間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺上，顯得格外美麗，在陽光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發出香甜的氣息，真是應了“鳥語花香”這個詞呀！
勞動乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動，把自己生活的環境打掃得乾乾淨淨，這說明你是一個心靈十分純淨的人，這樣你何樂而不爲呢?
老師點評：五一勞動節，孩子懂得通過勞動獲得快樂，真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個動作寫得細緻入微，從勞動中學會了知識，感悟到了環境之美，更淨化了心靈。因此悟出勞動使心靈更美的主題。
