在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五一勞動節的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節的作文400字 篇1
往常的五一節我都是和家人一起度過。今年的五一節家裏來了一位老家的小客人，名叫申浩林，剛五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導遊，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。
假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗；爺爺帶着我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館；小弟弟第一次見到這麼多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“爲什麼”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學着媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個爲什麼”。
其實，小弟弟提出的許多問題我並不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。
第二天清早，我們來到了石景山遊樂園，這裏真是人山人海啊！我帶着小弟弟興高采烈地玩了好多遊戲項目，有超級鞦韆、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。
說心裏話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪着他。這個時候我突然想起了親愛的媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細心地照顧我的。
今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最後一天。我和媽媽一起精心地爲他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不捨地送走了小弟弟一家。
這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導遊，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與衆不同的五一節啊！
五一勞動節的作文400字 篇2
經過了一座座樓房，踏過了一片片土地，穿過了一棵棵小樹，伴着歡歌笑語，我們來到了天翼農莊。
剛進大門，一座座房子就展現在眼前。左邊的池塘裏波光粼粼，池塘的水真清啊，清得讓你感覺不到它在流動；池塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；池塘的'水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。老師一聲令下，說：“自由活動。”大家就像蜂一樣擁了出去。農家樂裏有綠茵茵的草地，牆上有栩栩如生的畫，還有許多好玩的運動器材。
休息片刻後，接着我們開始種玉米了，原本分好的小組一下地就亂套了。田地裏頓時充滿了歡聲笑語。我拿起鋤頭便吟到“鋤禾日當午……”老師卻不知從哪裏冒出來，嚇我一大跳。一會兒，老師到別處‘視察民情’了，我又吟起了那首詩。看看有的同學像一頭笨重的熊在挖坑，再看看農民伯伯像小猴一樣動作敏捷。這差別可真大呀！我學着農民伯伯的樣子開始挖地，我使勁往下挖，可是土地偏偏不聽話總是沒有凹進去，我就仔仔細細地觀察農民伯伯的挖地方法，我發現只要用鋤頭尖尖的那一端往下挖，就能很輕鬆的挖出一個坑來。我照樣畫葫蘆，果然一個個小坑就脫穎而出了，不時冒出幾條蚯蚓，嚇得幾個女同學哇哇大叫。
不久幾個同學直喊累。可是農民伯伯卻整日的在田間勞作，這裏灑下了他們晶瑩的汗珠，長出了他們勞動的果實。我們應該尊重他們的勞動成果。這次活動，我學會了種玉米，我收穫了快樂。
五一勞動節的作文400字 篇3
去年五一，爸爸媽媽帶我來到了三國遺址公園。一進門，古戰壕的模型就引入眼簾，不禁驚歎於其壯觀。上面介紹道：古戰壕有200多平方米，20xx年被考古學家挖掘出來。
往東看，那裏是廣闊的跑馬場，圈裏的馬性格十分溫順，有幾匹馬還能供遊人拍照呢。瞧，那邊有位大哥哥正騎着馬奔馳，雙手拉緊馬繮繩，身體前伏在馬身上，可以說是颯爽英姿啊。我非常羨慕，求爸爸也讓我去騎馬。但是爸爸說我還太小，等我長大了就可以了。“如果我明天就能長大，那該多好啊!”我向往着，眼睛直直地盯着那位大哥哥。
往西瞧，那裏有一個巨大的練兵臺。將軍正讓那些士兵們練功呢。有的握長槍，有的耍大刀，有的拿利劍，有的扛鐵錘。好一派熱鬧的景象。
往南瞅，這是一個士兵居住的營地。這裏只有一張圓桌，兩個板凳，可以想象當時是多麼艱苦啊!所以，我們要珍惜現在的生活。
往北見，那裏有一座高大的城池，叫“徵東門”。我們問爸爸：“這座城池爲什麼叫‘徵東門’呢?”爸爸回答道：“其實這‘徵東門’是爲了紀念魏國徵東將軍‘滿寵’而修建的。”我恍然大悟，纏着爸爸給我講徵東將軍的故事，聽完之後，非常佩服神勇的滿寵將軍，特別想親自讀讀《三國演義》，瞭解他更多的故事。
這次三國之遊不僅增長了我的見識，而且激發了我對三國曆史的興趣，收穫很大，真是讓我難忘啊。
五一勞動節的作文400字 篇4
今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播裏響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟着曲子，踏着整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心裏暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨着老師一聲：開始！一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫺熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視着他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看着自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾，心裏真是羞愧難當。
二年級的展示活動——繫鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接着，就到我們三年級了。我懷着一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然後把兩隻潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯着衣服，想努力把衣服平均分成三段，然後就一段一段地往上折，最後把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又着急，我於是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事後我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以後我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節，因爲它富有很多的意思。
五一勞動節的作文400字 篇5
五一勞動節這天，我們學校開展了五一大掃除。
老師簡單進行分工後，同學們就像應徵出戰的士兵，精神百倍地衝到自己的崗位上，有的拿着黑板擦和抹布認真擦洗着黑板;有的拿着大掃帚認真地掃着，連一丁點的紙屑也不讓它漏網;有的拿着抹布認真的擦着牆壁……人人都爭先恐後地幹着，一派熱火朝天的景象。
只見大力士徐濤澤揮着大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風颳過來，紙屑經不起大風的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無策，傻愣愣地看着紙屑亂飛。這時小機靈席張堯連忙來“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，後來才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地撿起來，然後放在席張堯的小白褂下面。一會兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來了。
我看看窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵用幹抹布、溼抹布可能都不行，用什麼呢?我忽然看見了掛在牆上的手絹，何不先用手絹來撣一撣呢?說幹就幹，我雙手緊握着手絹，小心翼翼地撣呀撣，果然灰塵紛紛往下落;接着，我先把清潔劑放入水盆裏，然後把抹布浸溼，擰乾，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很乾淨。可是這樣做後，灰塵雖然沒有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙，順着水跡仔細地擦，不一會兒，水跡終於消失了，我長長地鬆了一口氣。
不一會兒，在同學們的共同努力下，一個整潔乾淨的教室出現在我眼前。望着乾淨的教室，剛纔身上的勞累早已不知飛向何處，只覺得心裏好甜!
我愛勞動!我愛五一勞動節!
