在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的教師節小學作文，歡迎大家分享。
教師節小學作文1
這周，我們迎來了一年一度的教師節。爲什麼這個教師節讓我難忘呢？因爲學校安排我們班表演《我們都愛看
那天升完國旗，我很興奮，馬上就要演出了！廣播裏主持人宣佈：“下面，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎四（4）班同學表演精彩的小節目《我們都愛看
上臺後，我以最快的速度找到了自己的位置，並用手向小夥伴示意讓他們儘快到自己的位置上去。我聚精會神地看其他同學的表演，輪到自己時，我儘量調整，讓自己的音與同學一致，使整體演出效果更好。
演出完了，我長長舒了一口氣。接着是學生代表向老師鮮花和禮物，表達了同學們對老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢着欣慰的笑容。
演出時，同學們都很認真，沒有出差錯，表演非常成功。這次活動讓我懂得了：團隊的成功離不開每個人的努力，大家團結一心才能取得成功。
教師節小學作文2
花開花落，歲月匆匆，教師節又到了，雖然這不是我們的節日，但是我卻要在這裏衷心地說一聲：“老師，教師節快樂！”古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”你們如同那春蠶一般，鞠躬盡瘁，死而後已。你們爲了我們這羣“調皮鬼”付出了多少的汗水，可我們還是無法理解你們的那一片苦心。
我們遇到困難時，你們與我們站在同一條戰船上，同舟共濟，一起渡過難關；當我們遇到挫折與失敗時，你們總是不斷地勉勵我們，說：“失敗兵家常事，不要氣餒，堅持就是勝利”當我們獲獎時，你們第一個祝賀我們，鼓勵我們再接再厲，和我們一起分享這成功的喜悅。老師，您是我們人生路上的一盞指明燈，在每一個漆黑的夜晚裏，在我們迷失方向時，你猶如北斗星一樣，放射出耀眼的光芒，指引我們走出黑暗，走向光明。
教師節小學作文3
今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排着整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打着燈光，掛着紅色的幕布；臺下擺着主席臺，上面坐着領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”
忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接着是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕鬆，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今後工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
教師節小學作文4
教師節是一個感恩之節，這次教師節學校老師說’不收禮物，只要學生送老師四樣東西，1、親切的問好。2、一張微笑的面容。3、一次完美的作業。4、認真的上課。
但是今天學生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精緻的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因爲老師們都知道這是我們學生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好，祝老師節日快樂，您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬，沒有一個老師臉上不是笑眯眯的笑容。
敬愛的老師們啊！我代表學生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴厲是想讓我們成才丶成爲國家的棟樑。作業是您們給我們獨立思考的時間。
有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個老師。’那麼在學校的老師就是我們的第二個老師，我想說：“第二個老師是孩子們的第二個父母。”因爲在學校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
教師節小學作文5
清晨，天空剛泛魚肚白，小紅就背上書包出了家門。她來到山坡上採了兩束鮮豔、帶着露珠、散發着清香的野菊花。然後唱着歌蹦蹦跳跳地來到了學校。
校園裏到處靜悄悄的。小紅來到了李老師的辦公室窗外，她把小腦袋從窗戶探進去，看見老師的辦公室打掃得乾乾淨淨，李老師的辦公桌上井然有序地放着地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個翻到9月10日的日曆。當她看到地球儀的時候，就想起李老師平時怎樣向他們講述世界的故事和中國的地理概況；當看到老花鏡的時候，就想起李老師平日的過度疲勞，使自己的眼睛過早的花了；當她看到那個日曆的時候，就想起那是記錄老師爲學生付出的辛勤勞動。小紅聞了聞手中的一束黃菊花，把花插入了筆筒裏。她想：菊花是一種非常平凡的花，沒有開花的時候，人們只當它是小草，一旦開花，它就很美，美的自然，美的樸實，深受人們的喜愛。這多麼像我們偉大而樸實的老師啊！
小紅多麼希望這一束野菊花，能給老師帶來欣慰，能夠驅趕老師一天的勞累…
教師節小學作文6
今天是一年一度的教師節。
我們班爲了慶祝教師節，舉辦了一次生動有趣的語文、數學競賽。第一堂課是數學競賽，同學們目不轉晴地盯着黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完後，迅速地拿起筆思索起來，過了一會兒，還沒到規定的時間，同學們都涌躍地舉起了右手，嘴裏還不停地叫着：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點也不緊張，口齒伶俐地說出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由於同學們的涌躍發言，我們這些班長都快把準備的獎品送完了。
第二節課是語文競賽，競賽內容是詩朗誦，看同學們就更厲害了，班長隨意地請人背某某詩，只見他們有的閉着眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕鬆；有的背誦時出現了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人蔘加了這項比賽，竟然有十六人的分數達到了九十分以上，連我們班學習比較後進的張子靖同學，也達到了一百分。真是出人意料啊！很快，這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。
這場有趣的比賽不僅促進了同學們的學習勁頭，也是我們大家送給老師最好的節日禮物。
教師節小學作文7
明天是教師節，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的。
我做了一個裏邊是個正方形，上面貼着一張卡紙，上面寫着祝福語，是粉紅色與紅色，黃色。爲什麼選這三種顏色呢？因爲她代表着紅紅火火。
我給閆老師與張老師各做了一個。張老師是淡綠色與藍色，意味着大海藍天，閆老師是藍色與綠色的，代表小草上的冰霜。
我爲什麼要給任老師送賀卡，因爲有一件事情說明。
那天早晨，我來到學校，剛放下書包就被任老師叫走了。原來是使我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時，任老師就開始給我講怎麼寫這篇作文，起牀了，我也寫完了，而且也寫的很生動。
從這件事種，我覺得任老師很負責任，所以我要送老師賀卡。
最後，祝老師節日快樂。
教師節小學作文8
星期五的早上，我看見學校前面有賣花的。我纔想起來今天是教師節。
我正想扭頭向爸爸要錢買花時，忽然想起，老師說教師節不讓學生送禮物給老師。於是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節怎麼能沒有禮物呢？這是老師的節日啊！
老師爲我們付出了很多的心血，她從教我們寫生字詞開始，教給了我們我們許多的知識，還教育我們建立良好的生活習慣和道德品質。
我記得有一次，我們惹老師生氣了，老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍，寫不完的不許上課。可是有很多同學卻做不完。老師又在心疼我們，沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭氣、不自覺。可是她又心疼我們，怕我們累壞了身體。我的老師是天底下最好的老師了。
我想到送老師什麼禮物啦！那就是我要好好的學習，聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了，祝您節日快樂、心想事成，我一定會努力學習的。
教師節小學作文9
在朱利亞培優班裏有一位女教師，她姓王，她長得可愛極了。
你看她，一個塌塌的鼻樑上頂着一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏着的眼睛黑眼圈特別明顯，可能是因爲長期勞累的緣故。由於長期戴眼鏡，她的眼睛已經變形，所以看上去很沒神。
王教師雖然沒有漂亮的外表，但是她很幽默，是一個受學生歡迎的好教師。
當我第一次見到王教師的時候，我感覺她很風趣，因此我很快喜歡上了她的課。我是一個很淘氣的孩子，以前寫作文，總是幾句話就湊成一篇去交差。可是王教師沒有別的教師那麼好糊弄。她對我要求很嚴格，見我文章沒寫好，她會讓我一次又一次的修改，只到寫好才放我回家。雖然我也有些抱怨，但是看到自己寫出的佳作，我的內心充滿了感激。
王教師不僅對我們要求嚴格，她還是一個很有愛心的人。她家養有許多的小動物。爲了讓我們學會觀察，她常會帶些來給我們觀察。由於我們很調皮，那些小動物很多都會被我們折磨而死。所以每次帶小動物來，教師都不忘強調讓我們別傷害小動物。
在我的心目中，王教師是一個有愛心，工作負責的好教師。
教師節小學作文10
涼爽的金秋到來了，這是迎接開學的日子。隨着秋天的到來，教師節也來了。這個節日，這個屬於教師們的節日，也喚醒了我心中的烙印。
老師們給予了我們知識，給予了我們智慧，給予了我們擁有力量的體魄。
老師不是園丁，但她播種着希望;老師不是歌手，但她奏唱着知識的樂曲;老師不是雕塑家，但她雕塑着一尊尊青年人的靈魂。老師肩負着偉大的使命，引領我們進入知識的殿堂;老師肩負着祖國的未來，播撒希望的種子;老師肩負着歷史的重任，培育我們成才。
我們要感謝老師，感謝她們給予了我們智慧的靈魂。老師，您是多麼的偉大!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您的陽光普照，您的細雨滋潤，促使我們茁壯成長，讓我們變得繁花似錦。
我們不是詩人，無法用詩一般的`語言讚頌老師;我們也不是畫家，無法描繪老師偉大的形象;我們更不是作家，無法用美麗繁華的詞語歌頌師魂。我們只有通過努力學習，來報答老師的辛勤汗水。取得好成績，纔是我們報答老師最好的禮物!
老師，用愛播種春天，播種希望，播種理想，幫助我們茁壯成長。
祝各位老師們教師節快樂!
教師節小學作文11
今天是9月10日，是一年一度的教師節。早上，我興沖沖的來到學校，發現同學們都有禮物送給老師，我來給你們說一說吧。
同學們帶來的禮物非常多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校，哎，我怎麼把今天的教師節給忘了，送什麼禮物好呢?我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個老師的話，就是送給老師教師節最好的禮物。上課時，我們每一個同學認真坐好聽課，不搞小動作，把作業寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節禮物。
老師，我想對您說：“謝謝，感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;無論我們走到哪兒，永遠記住您的話;無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花。”
祝天下所有的老師，教師節快樂!
教師節小學作文12
9月9日那天，小紅放學後一直在想一個問題：明天就是教師節，我應該送什麼禮物給老師呢?
小紅回到家裏冥思苦想，直到晚上睡覺的時候，小紅還在想。突然，小紅聞到一股香味，那不是我種的菊花嗎？她靈機一動，就送菊花給老師吧。
清晨，陽光燦爛，小麻雀叫醒了小紅，它們彷彿在說：“小紅，快起牀了。”小紅背起書包，系起鮮豔的紅領巾去上學了。她走出門，捧着自己辛辛苦苦種的菊花上學去。
小紅一邊唱着歌，一邊想：老師平時教育我們，使我們從一個不懂事的幼兒，成長爲一個明事理的少年，花費了多少精力啊！
小紅走進學校，來到老師的辦公室，可是老師不在。她望着老師的桌面，見到墨水瓶沒有蓋上蓋子，眼鏡沒有拿，語文書沒有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下，她想：老師昨天晚上一定有熬夜了，老師真辛苦呀！然後她把鮮豔的菊花插進筆筒裏，還放了一張小賀卡在花束上。
卡片上面寫着：“老師，您把我從一年級教到五年級，真是太辛苦了！我請您收下我送給您的菊花。”想到老師看到花後高興的樣子，她也笑了。
教師節小學作文13
今天是教師節，是老師的節日。我一走進校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了！個個老師臉上露出了燦爛的笑容，顯得格外漂亮。我爲她們感到高興。
我來到班級，把兩袋沙糖桔和五朵花送給老師，因爲老師每天都很辛苦。我希望送給老師一點小小的心意，分享她們的節日，語文老師說：有沒有數學老師一份呢？我說：有。於是，語文老師拿出其中的一小袋沙糖桔遞給了我，我把另一袋沙糖桔送給了老師。劉老師說：謝謝你。我說不客氣。我想說：老師，我祝你們永遠幸福、健康、快樂。可惜，我沒說出口，只能在心裏祝福她們的日子像沙糖桔一樣甜美。
老師，您像一本特別的書，一本怎麼也讀不完的書；像一根蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了別人；還像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎麼也用不完。在這個節日裏，老師，我還想對您說：你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細心的照顧我們，我們感謝您，我們永遠愛您。
教師節小學作文14
教師爲我們教，爲我們焦；老師爲我們老，爲我們勞；蠟燭爲我們照耀，爲我們燃燒。
教師節到了，對您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師！ 您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；老師你是蠟燭，爲我們照亮前行的路；您是勇士，爲我們掃除一切阻礙。在這屬於您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！
教師節快樂！ 你手裏的教鞭，爲我們的明天指引了方向；你手裏的板擦，將我們的青澀悄悄拭去；你面前的黑板，寫着我們要正值做人、誠信做事；你的信箱裏有我衷心的祝願，願我最敬愛的老師教師節快樂並永遠安康。 欣賞着校園裏獨特的青春，吟唱着心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋裏，帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。
教師節小學作文15
今天是九月七日了，再過三天就是教師節了，我送什麼給教師呢？教師不是經常說：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給教師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報教師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅教師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，教師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨着時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道教師沒有好的嗓子就上不好課，因爲我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，後面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張教師爲我們好，扯着嗓子講，經常吃藥，爲了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業的精神，是值得我們大家長大以後學習的！
教師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答教師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課，讓張教師從此以後不在嗓子疼！
