在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國慶節趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節趣事作文 篇1
當毽子快要落下的時候，剛吃過飯，於是我一咬牙、一擡手，我不會踢呀！算了。
：一、二、三八、九、十，毽子又彈起來，毽子直直地墜下，豁出去了。
國慶節放假了，就能連續把毽子踢起來，便彈到了花壇裏，擡到胸前時我把手一鬆， 原來，天氣晴朗，這樣反反覆覆，我教你！ 表姐一邊踢毽子，，我們就在外婆家的大院子裏，我的心裏甜滋滋的，我和弟弟快樂的玩了一中午，毽子上下翻飛，表姐一口氣踢了八個，萬里無雲，。
輪到我了，把毽子扔起來。
表姐後踢，啪的一聲毽子剛和我的腳接觸了一下，我發愁了。
我一擡腳， 看着顏色絢麗的`毽子，表姐約我一起去踢毽子，比我踢得還好！ 聽了表姐的話。
這樣腳剛好能踢到毽子，踢毽子這麼有趣呀！ ，表姐對我說：沒關係，通過石頭、剪刀、布決定我先踢，我居然踢了十個，我的目光也隨着毽子上下移動，我很快就學會了踢毽子， 到了外婆家，我連忙把腳一翹，用這種方法。
腳再擡起來，一邊告訴我一些動作要領：眼角和毽子要保持一致，表姐也誇獎我說：不錯嘛， 隨後，比表姐還多兩個，當毽子快要落下來的時候。
我們一家準備回外婆家，我深吸一口氣。
國慶節趣事作文 篇2
國慶節到了，爸爸的朋友約他去釣魚。爸爸要帶我和妹妹一起去。聽到這個消息，我們的心裏別提有多高興!
早上，雖然天氣不太好，還飄着小雨星，但我們的心情卻和沐浴在陽光下一樣，非常開心。
我們來到魚塘邊。爸爸拿出魚竿，裝上魚線、浮子，在魚鉤上穿上蚯蚓，就開始釣魚了。
只見爸爸手拿魚竿，眼睛專注地盯着水面，一動也不動。一會兒，爸爸就釣到一條魚，一會兒又釣了一條。魚塘邊還有四五個叔叔也在釣魚，可他們半天也沒釣到一條魚。我和妹妹好佩服爸爸呀!於是，我也迫不及待地拿起了沉沉的魚竿釣起魚來。
我和妹妹一會兒說說話，一會兒看看四周，半天也沒有釣到一條魚，這可把我急壞了!我放下魚竿去問爸爸。爸爸說：“釣魚要有耐心，更要專心。可不能像你們這樣東張西望、三心二意呀!另外，釣魚也是有技巧的，比如：哪兒的泡泡多，哪兒就可能有魚。浮子是魚吃餌的信號，所以你還要耐心地看着浮子有沒有動。當浮子下沉或上浮時，這就說明有魚上鉤了，這時，你得趕緊提魚竿……”
聽了爸爸的話，我若有所悟。於是我又去釣了起來，還叫妹妹和我一起看浮子。我們耐心而又焦急地等了一會兒，終於看到浮子一沉一浮的，我連忙提起魚竿，“啊，有魚啦!有魚啦!”我高興得嚷起來。這時爸爸轉過頭來看着我們，笑了。
通過這次釣魚，我明白了：做任何事情都要有耐心，更要專心。
這個國慶節真是個充滿歡樂又富有意義的國慶節啊！
國慶節趣事作文 篇3
今天是國慶小長假的第一天，我和媽媽一起來到菱湖走親戚。那裏空氣清新、風景優美、景色宜人。
我和媽媽來到大姑奶奶家，那裏有很多很多的客人，有我認識的也有不認識的，我跟他們一一打過招呼。就在這時我的早早姐姐突然出現了，把我高興壞了，我連忙走上前拉住姐姐的手。姐姐對我說：弟弟，我們去釣魚吧！然後，我們一起開開心心的手牽手向河邊走去。
今天，是我最快樂、也是我最有意義的一天。
