【精華】感恩節的作文八篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的感恩節的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感恩節的作文八篇

感恩節的作文 篇1

人們感覺我們國家沒有感恩節,那就大錯特錯了。

我覺得清明節就是中國的感恩節。2500年前晉文公是一個王室家族,他有一個哥哥太子叫申生,國君的妃子把太子殺了,想立自己的兒子爲太子。重耳怕殺他,就帶領大臣出逃了,所有的大臣覺得跟着他辛苦,覺得跟他都沒有出路,大多數的人走了,只有介子推一直跟着他,重耳餓暈了的時候,介子推把自己的肉割下來烘熟,餵給重耳吃,這就是“割股充飢”的故事

17年後,他當上了國王,把對他有恩的人找來,讓他們當上了大官,晉文公想到了介子推,就讓大官去請他,請了兩次沒請來,他親自去了,門鎖上了,聽說介子推去綿山去了,因爲山上的樹木很多,找不着介子推,有人說:“放火燒三面山,留一面山逼介子推出來,結果,大火燒了三天三夜,大火把介子推和他媽媽燒死了,介子推是抱着大柳樹死的,手裏拿着一首血詩:

割肉奉君盡丹心,但願主公常清明。

柳下作鬼終不見,強似伴君做諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧,勤政清明覆清明。

晉文公爲了紀念介子推,把綿山改爲介山,把這一天定爲寒食節。又把寒食節改爲清明節,第二年重耳去悼念介子推發現柳樹活了,晉文公是一個感恩的人,年年來悼念介子推。真是滴水之恩當涌泉相報。

我也要學介子推,做個有恩必報的人。

感恩節的作文 篇2

感恩是一種美德,是一種品質。在生活中,我們需要感謝一些人。

五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風箏,在風箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節,是你們的節日。如果沒有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因爲這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節日快樂!

我拿起風箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。

五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什麼來感謝您。今天是母親節,我只能用語言感謝您。我不能忘記,這十來年您對我的關心;不能忘記,我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記,當我取得好成績時,您對我殷切的鼓勵……正因爲這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂!

感恩節的作文 篇3

現在,我已經是個十七歲的女生了,我長大了,我想,我並不應該同年幼時懵懂,我一樣只感謝媽媽,也不應該同年少時無知的我一樣感謝老師同學母親,現在的我已學會感恩一切。

感恩討厭我的人們,能讓我儘快的找到缺點,變到讓人人喜愛,感恩喜歡我的人,因爲有了你們讓我的世界處處充滿愛,感恩我攀登過的山峯,你的艱險,陡峭高聳,讓我讀出了人生的艱難與辛苦。感恩每一盞燈,因爲你照亮了那夜晚潦黑的街道,感恩每一塊絆倒我的石頭,因爲你讓我的生活經歷了疼痛,讓我明白生活並不是一帆風順的,並且我明白了經歷過疼痛後要爬起來繼續走完剩下的道路,感恩每一朵小花,因爲有了你們在風中舞蹈我的世界纔會充滿芬芳,感恩…

當你感受到愛的時候,當你感受到溫暖的時候,當你感受到幸福的時候,請擁有一顆感恩的心。

未來我們還有很長的路要走,但是不管我上什麼大學,做什麼工作,我都會擁有一顆感恩的心。

年齡在變,思想在變,身份在變,但是新懷一顆感恩的心是我不變的選擇。

最近,我想了想,真的,廣告上說得沒錯,感恩老師,是一種快樂。我相信有很多人說感恩這麼小的事,怎麼回快樂呢?錯了,他們錯了!

開始,我也覺得,感恩真的十分無聊。後來,我經過高人的指點,明白了感恩的重要性:如果你爲大家做了一項很有用的發明或者事情,卻沒人對你產生感恩之心,當作你這麼做是應該的,你還有勇氣做下去麼,如果沒有做下去的勇氣了,世界前進的還會那麼快麼?後來我又明白,老師也是同樣的道理:老師教給你知識可你卻不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越來越沒有勇氣繼續教下去,如果沒有教下去,損失是我們自己的,不是別人的,這樣少說了一句話,換來損失了好多知識,真的是得不償失。相等之下,如果老師每上完一節課,你都給老師說一聲謝謝,老師不僅會很感動,而且心情會很好,下節課又多講了很多內容,得來的是你自己的,不是別人的。

同學們,我講了這麼多,就是爲了告訴你們、糾正你們的“老師沒什麼好感恩的”看法。同學們,“上一個世紀”的那種舊看法,那種舊理念,我們應該全拋棄掉,迎接屬於我們的新世紀!

感恩節的作文 篇4

您就像一位辛勤的園丁,正澆灌着我們這羣無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星,指引我們路途的前方,您就像一根默默無聞無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

我曾經是一愛哭,愛鬧的小女孩,淘氣包,嬌氣包,整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵,愛叫,您頭痛得不得了,現在的我已經長大了,懂事了,我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識,現在我讀六年級了還有短短的一個學期就要畢業了,捨不得親愛的朋友,可愛的同學,溫和的校長,嚴厲的主任,教育過我多年的母校……更捨不得您——我和藹的老師,老師您辛苦了,頭髮也漸漸變得蒼白了,是不是我們不夠聽話,是不是您遇到愁心事了,是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一擡頭,再往下望許多人在講話。您兩眼望着他們,心想:我在上面講得口乾舌燥,你們居然在講話,到底有沒有良心?又好像在說:“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭,臉像紅透了的柿子。您總是無時無刻關心我們,今天吃飯了沒?寫作業時頭要擡高不要成近視,可我不聽話,戴上了小眼鏡。

那一次的事,我仍然記得十分清楚。那天中午,我的腳不小心扭傷了,走起路來一搖一擺的像個鴨子,淘氣的我在陽臺上坐着,等提飯的同學,因爲我的肚子早已開始唱“空城計”了,可我上去了下不來,我在上面哇哇大叫,並要同學幫我,別看我小,她們都抱不起,我垂頭喪氣在坐在陽臺上,好心的同學幫我打了飯,我就一直坐在陽臺上,心想:我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!後來,您來檢查午餐情況,看見我坐在陽臺上,知道我的腳扭傷人又不能下來,您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖,躺在您的身上總想睡上一覺。老師,您總是那麼的愛護我們,如果有誰生病了,您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會做,您教我;遇到煩心事,您幫我。您教給了我許多知識。被愛護的是一塊甜滋滋的水果糖,將會保留在我們心中。永遠,永遠……

老師,謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激,您的教育我會默默的記在心中。一生一世……

感恩節的作文 篇5

我記得有這麼一句話:“感恩,是上帝賜給人類最美好的東西。”人,應該學會感恩,感恩社會,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過自己的人。

我感恩父母對我深深地愛。是他們在我受挫折時給予我信心;是他們在我取得好成績時,露出會心的微笑;是他們在我生病時默默地傷心流淚;是他們在我犯錯時批評我;是他們教會我做人的道理!

我感恩老師對我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時刻提醒我該怎麼做,當我犯錯了,老師就會用眼睛提醒我:注意啊,不能再這樣了!當我取得好成績時,老師開心地笑了,那彎彎的眼睛好像在說:不能驕傲哦,繼續加油!在夜深人靜時,老師還在批改着我們的作業,想着明天講課的內容。老師用她那廣博無私的愛,澆灌着我們這一株株小小的幼苗,爲我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小夥伴們在我傷心時鼓勵我,給我信心。我生病拉下的課,她們會幫我補上,是她們陪伴我走過風風雨雨,一起歡笑,一起玩耍,有了她們我的童年才變得多姿多彩!

我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門聽見鳥鳴,聞見陣陣花香,被暖風吹拂,心情無比舒暢。我喜歡春天的陽光,溫和的照着每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱,讓我嚐到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽,給人一種自在的感覺。我喜歡冬天的雪,它總會給我帶來無限的歡笑。

我感恩先烈,是他們用生命換來我們的幸福生活。他們爲了把敵人趕出我們的國土,不惜拋頭顱,灑熱血。在烈士陵園的浮雕前,我彷彿聽見了激烈的喊殺聲,看見了先烈們不惜一切與敵人鬥爭,先烈們無私偉大,堅強不屈的精神值得我們學習。

寫到這裏,我彷彿聽到了那首《感恩的心》,平緩的曲調滲透了我的心。我懂得了:感恩,不只是一句“謝謝”,更不是施捨,而是一顆顆平等、充滿愛的心。

感恩節的作文 篇6

今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實應該每時每刻都存在,而且社會各屆要極其重視,只有這樣,民族纔會越來越興旺,社會纔會越來越發達。連最起碼的感恩之心都沒有的人,無論他以後能賺多少錢,或者成爲什麼大富豪,我相信他的感情生活一定會很空虛,很寂寞,他並不會感到幸福。父母“給”孩子,是一種義不容辭的責任,也是一種義務。因此我們“給”還是要有個度,不可以一味地縱容,滿足,而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度,不是要父母無條件地付出。

雖然我們做父母的不求回報,但我們還是要教育孩子知道感恩回報,擁有一顆感恩的心。平時,我們應該要注重家庭教育,因爲現在的孩子極大部份都是獨生子女,父母給他們的每一樣東西,他們都認爲是理所當然,反而有時候有些事父母未能滿足時就會覺得父母欠了他們,這樣發展下去,有孩子就等於沒有孩子。

我會努力去提供優越的環境讓她成長,但我絕不會溺愛,因爲我知道“慈母多敗兒”,我不能走這條路。我不強求孩子學習成績第一,盡力就好;我不強求她將來一定要成爲名人,但求她能開心就好,我不強求她一定要出人頭地,但一定要學會做人,做一個懂得感恩、懂得寬恕的人。

感恩節的作文 篇7

教師,這個神聖而艱辛的職業,是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法佔據他在學生心目中的地位。

老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒着自己的軀幹,以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒着自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!

老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不幹竭,只爲滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發芽,茁壯成長。

老師有時更像是領航的海燕,引領我們這羣雛燕,到達目的地,有時如嚴父般斥責,有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤,誤入歧途。

老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插雲天,給學生樹立榜樣,希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出,造就了他在學生心目中偉岸的形象。

老師在生活中葉與我們有着密切的.聯繫。

他是照耀着我們的太陽,費勁千辛萬苦,打破黑夜的阻攔,只爲帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸着污濁的空氣,卻帶給我們清新。他的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風,穿過叢林,越過大山,只爲吹拂我們,帶給我們涼爽。

老師帶給我們的點點滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點點滴滴值得我們銘記於心!

感恩節的作文 篇8

明天就要感恩節,感恩節這個節日來源於美國。當時美國人爲了感恩賜予了好收成的上帝,而創立了這個節日,感恩節的起源對於誤認爲感恩節源於人與人之間感情的人來說,會讓之深感詫異,我也是如此。第一次聽到有這個節日,我也習慣性的認爲感恩節是前人爲了紀念父親、母親、或者妻兒的恩情而設立的。

在朝拜者到達普利茅斯時,如果當時沒有豐收,朝拜者就意味着要死去,他們生存下來後,就真誠的感恩賜予了再一次生命的上帝,這個節日因此誕生。其實,賜予了我們生命的除了上帝,還有,比如我們深愛的父母。所以隨着歲月的變遷,感恩節不僅僅侷限於感恩上帝,而更多的,人們想借此表達對身邊之人的感恩之情。我有時候經常也會發自內心的去感恩生活,感恩身邊的親友,感恩遇到過的一些人。這種感恩,儘管在別人眼裏也許會被說成是虛假,或被說成是感性,我都滿不在乎,滿不計較。好好關心身邊的每一個人,從他們身上感受到自身存在着的痕跡,我想這纔是活着的最大樂趣了。

我時常期待這樣的一天能早日來臨,這樣,我就可以藉此機會,來表達對周圍人的感激之情了。毋庸置疑,首先要說的是當然是我親愛的媽媽,自從上大學一來一直未能在她身邊好好盡孝,我除了無限的愧疚和發自肺腑的感動之外,也曾暗自發誓要好好的待她,這種情感從父親去世時候的“衝動”,到現在鎮定沉着時的理性,已深深的支持着我不斷努力奮進。在感恩節的今天,想借此機會,感謝媽媽支持我六年的學業生涯,儘管在最艱苦的時候,媽媽也毫不猶豫的堅定的支持着我,“就算全世界背叛你,父母永遠都不會。”,女友會分手,但是母子之愛堅定持續。父母爲了子女願意捨棄一切,我們做子女的爲何不能好好疼愛她們呢!古人說,“百善孝爲先”,所以做好人是從愛自己的媽媽開始的。

我現在能有機會讀研,離不開之前所受的教育,還清晰的記得初三的時候由於學騎自行車,不小心摔壞胳膊,記憶裏的那天下午全班打掃衛生,恩師蔡老師特批我早日回家,還給我免費買了一套數學AB卷,至今也記憶猶新,我現在能這樣,全是因爲遇到了很多好人,爲此我深存感激之情。初三那時,數學老師給我買了競賽書,還替我報名了數學競賽,結果我一無所獲,大失老師所望,現在想起來,除了感激老師的信任之外,也恨自己當時不夠爭氣,儘管聯繫不上她,也在心底尚存着對她發自真心的感恩。我的數學是孔老師、相老師給我補的,要不然,也許連上大學的機會都不會有,至今還清晰的記得他上課時一絲不苟的樣子。還要感謝我的碩士生導師,我有同學認爲他做人圓滑,現在深深的感覺到,他的真誠和善意是被別人誤解,跟着這樣一位老師,在做人方面絕對不能不那麼不靠譜。人的修養達不到高的道德高度,他就不會理解到別人的善良和有情有義,我敬重我的導師。