我和同桌的三八線小學作文

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我和同桌的三八線小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和同桌的三八線小學作文

我和同桌的三八線小學作文1

生活中,朋友好像太陽,時刻和我們在一起,在生活中給我們帶來了溫暖,可是誰都有和同桌鬧點小矛盾的時候,今天上書法課的時候,我就遇到了這種情況。

上午剛到書法班的時候,我坐到了一位女同學的身旁,她長得十分清秀,我非常喜歡她,所以過了一會之後,我們就結識成了好朋友,可是好事不長,剛到第二節下課,我們就因爲一些小事而鬧矛盾了,剛吵完架的我十分生氣,那時,我快步走上講臺,拿了一根粉筆,畫到了我們的桌子上,我們兩個的連體桌子頓時就變地“四分五裂”,我爲自己這樣“報了仇”而感到高興。

下一節課是毛筆課,所以我提前先把毛筆準備好,墨水準備好,這是我突然發現她穿的是白色襯衫,於是我心中就升起了一個壞主意:把“三八線”換成墨水,不是會更好玩嗎?於是我偷偷地趁她不注意,把剛剛用粉筆畫的線塗上了墨汁,心裏暗笑着想:“這下可有好戲看了,哈哈……”我暗暗觀察,但是她好像沒有反應,上課了,我在書包裏上下翻了個遍,卻怎麼也找不到毛筆紙,心裏有些着急,但又不好意思去老師那裏借,這時突然傳來了熟悉的聲音:“用我的吧!”我擡起頭看見她正微笑着遞過來毛筆紙,我的臉頓時紅的像一個蘋果,爲我自己剛纔的做法感到羞恥,隨後,就悄悄地把那道線擦掉餓了。

從這件事情上我懂得了,朋友之間要互相團結,不能吵架,友誼是最偉大的。

我和同桌的三八線小學作文2

朝鮮戰爭的“三八”線是一條可悲可泣的分裂線。如今我和同桌制定了現代版的三八線,但我們的三八線是國土分界線(國土是指桌子),雖然我們的桌子是單人桌,但我的'同桌是一個對自己的國土是百般愛護,對別人的國土是毫不在乎。從而爲了我的國土權益,我於X年X月X日向同桌定下來的。但她依然我行我素,從產生我倆的精彩對抗有三回合。

第一回合,我先用第一招好好地跟她說,沒想到她得寸進尺,又把胳膊往我的國土上進了進。我沒辦法只好用第二招,對她發出通牒,她局然擺出一副死豬不怕開水燙的樣子,又往我的國土中部進了進。我只好用第三招武力報復她,正當我準備報復時,我同桌一拳直中我的要害位置,疼得我只叫My god!

我急忙使出連環拳,可她局然能頂住我的連環拳,還直中我的要害位置,第一回合慘敗。

第三回合,我倆展開了一場口水大戰,你一句,我一句。吵得我連課也不能好好上,就這樣吵來吵去,直到下課也沒有結果,真是成了馬小跳裏的“同桌冤家”。

就這樣我知道了她的賴皮精神,她也嚐了我的連環拳,但她依然我行我素。讓我頭萬分,奈何不得她。