關於六一節目的作文範文

1六一兒童節

關於六一節目的作文範文

盼啊、吩啊,我終於盼到了“六一” 兒童節,在這天裏,我穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿着亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。

表演開始了,大家跟着音樂的節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在牀上,開着空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節目演完了。

回到教室,老師、家長和我們一起慶祝 “六一”,我真開心啊!我們玩了許多遊戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最後媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多遊戲,又獲得了很多很多獎品。

不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

2六一兒童節節目

今天就是六一節啦!我非常高興。

早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見。”就急匆匆的衝下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

終於到校了。可校園裏只有三三兩兩的學生在走動着。我很納悶,心想:今天是六一節,同學們該不會遲到了吧,我還是到教室裏去看看吧!等我走進教室才明白:原來同學們因下雨的關係沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺爲我們做了六一節的報告。隨後,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領巾,我不會打結,所以只好打個死結。接着,我們唱隊歌,表示對紅領巾的尊重。最後,進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了,因爲那是我們班級表演的節目,如果表演不好的話那麼我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那麼短暫。馬上就放學了。

回到家我看着紅領巾。心想:“紅領巾是紅旗的一角,那麼就表示我們是祖國的接班人。”所以我一定要努力學習,爲偉大的祖國做貢獻。

3慶六一文藝匯演

六一兒童節快到了,學校決定舉行文藝匯演,時間定於星期三下午。

星期三中午,我們在教室裏吃完中飯。因爲我是校舞蹈隊的,所以我先到飛天舞蹈學校化妝,化好妝時間也差不多要到了,於是大家手牽手蹦蹦跳跳地來到劇院。

到了劇院,一看,啊!那真是人山人海,綵帶·橫幅·閃爍的燈光,把舞臺裝扮得格外迷人,歡聲笑語·洋洋喜氣,使整個劇院充滿了濃濃的節日氣氛。我好不容易纔擠到前面,找了個座位坐下來。

在同學們倒計時的喊聲中,我們的演出開始了,我目不轉睛地盯着舞臺。節目真是精彩紛呈,看,一年級的,<<學習雷鋒好榜樣>>活潑可愛,二年級的《阿里山的姑娘》優美動聽,三年級的`《嚼着書本的芳香》把我們帶進了一個充滿詩情畫意的校園,四年級的《王小二》讓我感動得想流淚,五年級的《酒韻詩情》使人熱血沸騰,老師們的民樂演奏更加技高一籌,那樂聲至今縈繞耳際。我最喜歡的是六年級的相聲《祝你健康》,它讓我明白了一個道理,學校周圍小攤上的油炸食品是不能吃的。

終於輪到我們上臺了,我既高興又着急,高興的是終於能上臺了,着急的是怕我跳不好。雖然這種舞我們已經練習了無數次,但在等待的時候,我的心還是怦怦直跳。音樂響起,我面帶微笑,隨着音樂翩翩起舞,心也逐漸平靜。節目很快結束了。臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收穫呀!

這是一個美好的下午,這是一個屬於我們的下午。

4歡天喜地慶六一

今天是,“六·一”兒童節,是我們自己的節日。

早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發現了我畫的畫,看着我自己的作品,心裏美滋滋的。

上午八時,我們排着整齊的隊伍,搬着椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了,新皇后從魔鏡裏知道後,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。後來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

最後,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了,雖然我這裏只詳細說了三個節目,但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。

5慶祝六一兒童節表演

學校爲了慶祝六一兒童節,六月五日的晚上在電信廣場表演文藝節目。

在月光的照耀下,我高興地和同學們進入了會場。來看文藝節目的人人山人海。文藝表演終於開始了。在主持人的介紹下,第一個節目是彈揚琴,只聽一片如雷貫耳的掌聲。

每個彈奏揚琴的同學很認真地彈奏揚琴,彈奏出揚琴的小曲非常悅耳動聽。這個節目結束後,又聽見一陣如雷貫耳的掌聲。

很快就到了我表演的節目,在主持人的介紹下,第七個節目是“書畫贈校園”。觀衆們鼓起掌聲來。

我和小泳拿着書法卷,放在桌子上,把書卷捲起來。我身邊有兩位男孩,他們也是寫書法的,我一邊拿着書卷,他一邊寫着書法。寫完後,我們要用衣叉在書卷上的繩子掛起來,然後就讀對聯,首先是上聯,接着是下聯,等到讀完了,我就把書卷拿下來。

我又舉起書卷,走出舞臺,讓觀衆們欣賞着漂亮的書法節,這個節目結束了。響起了一片掌聲。

我還看了很多精彩的節目:模特、唱歌……

大家依依不捨地離開會場,這個晚會我覺得很精彩。