在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的迎接六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎接六一作文 篇1
馬上就快到了我們的節日“六一”了。 迎接“六一”，老師給我們佈置了“六一”我們的節日手抄報。 開始做手抄報之前媽媽跟我講了關於爲什麼過“六一”兒童節。原來兒童節，也叫"六一國際兒童節"。原來是爲了兒童的各種保障，所以建立兒童紀念日每年的`6月1日爲【國際】兒童節。再這之前我只知道“六一”兒童節是我們孩子的節日。在幼兒園的時候這一天我們都會穿上漂亮的新衣服去參加我們學校爲小朋友準備的"六一”節目有玩的·吃的，還有禮物收，反正我們都很喜歡過“六一”是我們孩子的節日。
在媽媽的幫助下我順利的完成了“六一”手抄報，手抄報的字都是我自己寫的哦!做的還不錯吧！我是不是很棒啊！
迎接六一作文 篇2
在美好的六月裏，有許多節日，如：母親節、端午節、世界環境日……可是，我最喜歡的還是六月裏的.第一天，這是第一個屬於我們兒童的節日——兒童節。
現在距離兒童節還有將近一個月的時間，但我們早已做好準備：爲六一準備節目：爲六一準備主持人；爲六一準備服裝道具；爲了六一準備……
我們爲了六一演出，兩個月前就開始着手排練了。我比其他同學更累，因爲我還有特長班節目。
在前幾天的大彩排中，我發現每個級段都有自己的節目，我也看出他們排練和我們一樣努力。六一表演也是一場比賽，看到他們這麼賣力，我也不能放鬆。
在緊張的節目排練中，我們不能忘記自己還有個更重要的任務——學習。雖然排練緊張，但我們也不能把學習拋在腦後。排練、學習，我們都要抓緊，不能有半點鬆懈。
我們等待六一的心情是喜悅的、激動的。因爲它帶給我們很多期盼。可以想象“六一”到來時，全世界將會是歡樂的海洋，而每一位小朋友就是海洋中盛開的一朵朵鮮花。我多希望時間可以永遠定格在“六一”。
迎接六一作文 篇3
今天，是六一兒童節。媽媽答應帶我和哥哥去玩。早晨很早，我們就急着起牀。啊！天氣可真晴朗，魚肚白的天邊有一抹美麗的朝霞，今天又是一個太陽天。
吃完早飯，我們坐上了去滑冰場的車。到了滑冰場，我和哥哥迫不及待的衝到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買門票。這裏可涼爽了，因爲這裏是真冰啊！
冰鞋換好了，我們衝進了冰場。這裏人可真多啊。有比我們小一點的，象我們這麼大的比較多，還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興，自己也趕緊加入到滑冰的隊伍，自由而快活的滑了起來。
滑冰的人有各種各樣的姿態：有的在慢慢滑，好像嬰兒蹣跚學步；有的滑的很快，好像駕着孫悟空的筋斗雲；有的姿勢很優美，象舞蹈家。還有一個大哥哥，滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色，對誰也不屑一顧。
我看見哥哥不會滑冰，他兩手扶着邊上的'護欄，一步一步的慢慢走，那樣子看起來非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過去，然後又很輕鬆的象一隻美麗的燕子飄走了。我看見哥哥滿臉羨慕的表情時我驕傲極了。啊！啊！怎麼了？原來，我得意忘形之下，一不小心，自己狠狠的被摔了一下。啊！好痛啊！突然，我聽到啪的一聲，在離我不遠的地方，那個驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來，不好意思的溜出了冰場。
這時，我看見我的哥哥經過他自己的努力，已經放開欄杆，滑得很好了。我終於明白了驕傲使人落後，謙虛使人進步的道理。
接下來的時間，我們又去打了乒乓球、踩水等活動。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節，我們過得真快樂。
迎接六一作文 篇4
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節，雖然離節日還有一段時間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。爲了迎接這個盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，爲的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡稱爲“六個一”，分別是：
看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的.描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。
做一件或多件好事。
最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什麼的。我還想把家裏的書捐獻一部分，給我們前海花園的文體活動中心。
養成一個好的習慣。例如鍛鍊身體，最近沒鍛鍊過，不妨趁這個機會跑跑步、遊游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡裏都是我的第一選擇。
