歡慶六一小學作文(6篇)

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的歡慶六一小學作文,希望能夠幫助到大家。

歡慶六一小學作文(6篇)

歡慶六一小學作文1

六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲,迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄,在天上飛舞、盤旋。看着風箏,我輕輕道:“bey,我的最後一個六一!”

我們排着整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂裏張燈結綵,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂裏就像馬勺裏淘菜——水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動着小手,扭動着腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行着,終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我彷彿從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因爲使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

歡慶六一小學作文2

今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裏,學校爲了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

早晨,同學們都穿着乾淨的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的同學更是興奮,因爲他們辛苦訓練了很長時間,今天終於可以大顯身手了。

吃完早餐後,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然後讓我們把椅子搬到操場上去。

到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學,還有家長呢!

我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待着節目開始。終於,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

節目開始了,同學們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節,每看完一個節目,就熱烈鼓掌,揮舞着手中五彩繽紛的道具。

在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李裏演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。

時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但同學們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。

歡慶六一小學作文3

六月一日,是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日,是小學生期待已久的節日。

今天上午,我們學校開展了一年一度的“我愛寧波”爲主題的遊園會。同學們個個情緒高漲,歡天喜地,就等老師宣佈活動開始。李老師一聲令下,我們就像一羣羣頑皮的猴子,東奔西跑,衝往各班,去尋找又好玩又刺激的遊戲了。

602班的“穿越火線”真是個有趣的遊戲啊!不但要穿越“火線”,不能碰到鈴鐺,還要把“炸彈”放進安全區域;401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學把寧波老話硬生生的說成普通話,有的同學怎麼扔也扔不進球,急得搭檔直跺腳,還有的同學亂猜一通,別說還真蒙對一兩個;最坑人的遊戲是402班的“閣中有謎”,不談遊戲的過程,光是排隊就花了半小時,你說隊伍長不長?

我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規則是把氣球向上扔,用頭頂十下,然後再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒玩完時,卻看到別人一口氣兩個項目完成了,我目瞪口呆,別人自然贏得滿堂喝彩。

遊園結束後,我們每個人都用積分換了小禮物,心裏別提多高興了。

下午,我們在自己班裏搞了一個“六一”聯歡會,有動聽的唱歌表演,有迷人的舞蹈,有精彩的魔方秀,有搞笑的小品和相聲個個精彩紛呈,熱鬧非凡。

快樂六一,開心你我,歡樂無窮!我好期待下次的六一。

歡慶六一小學作文4

哎!大家都覺得六一兒童節是最快樂的,但是我覺得今年的六一兒童節是最悲催的,這是爲什麼呢?這件事還得從星期五說起。

興奮的星期五結束了,我在家裏洗澡,外婆給我放水,我一看那個桶裏,哇!好多好多的、迷迷濛濛的煙都冒上來了,當時我就覺得很熱,就不敢去摸,就用一個粉撲撲的小盆裏接冷水,然後倒在桶裏。外婆一來,用手摸了摸水,說:“這個水那麼冷了,還放冷水!”外婆一說,我就頂着了:“那兒冷,我自己洗!”。外婆終於出去了,我也開始玩起了泡泡浴。玩得真過癮,外婆一遍一遍地催着,我才洗完了澡。……

第二天一早,“哎喲……媽,我的肚子好……痛喲!”我有氣無力地說。媽媽說:“可能是星期五吃雜了,也可能是星期五洗澡洗冷了!”“呃……呃……”我彎下腰,吐得一塌糊塗,雙眼淚花直打轉。剛洗簌完,覺得肚子空蕩蕩的,外婆端來用心熬的西米粥,餵我吃了一點。可是不到十分鐘,我又嘔吐了。一天下來,我嘔吐了十多次,難受死了。每當吃一點東西就要嘔吐,所以我只能不吃東西。過了一會兒,我嘔吐實在是太難受了,媽媽就帶我去看醫生,醫生說:“吃點藥就可以了!”於是,我又“咕嘟咕嘟”地把藥吃下了。呀!吃了藥後,嘴巴里可真苦,苦得無法形容了。就因爲那苦,我又嘔吐了一次。晚上回家,我又吃了藥,吃了藥後,嘔吐得更厲害了。媽媽他們決定,不吃這種藥了。我才昏昏沉沉地睡了……

哎,這悲催的“六一”兒童節!我現在再過“六二”兒童節和“六三”兒童節。

歡慶六一小學作文5

一年一度的六一國際兒童節又快來臨了。雖然還有兩週時間,但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。

六一兒童節是全世界小朋友的節日,也是小朋友們一年中最快樂的一天!這一天小朋友們穿着節日的盛裝參加學校的活動,回家後,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發奇想,要是能這樣歡度的話,一定很有趣!我們班有五十三個同學,加上週老師、楊老師,還少一個,那就加上週老師那個快出世的寶寶吧,正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個民族歡聚一堂,共度節日。主持人唸到哪個民族的名字,這個“民族”的同學就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風行、風俗。

當然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學到了知識,增進了對各民族的瞭解,真是一舉兩得!中國人的.傳統本色是“孝爲先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節,今年我要幫他們過。

回家後,不要求出去吃肯德雞,在家幫媽媽作一道自己會作的菜,吃完飯後幫媽媽刷刷碗,這次不要報酬。然後和爸媽一起看看電視、談談自己的學習,當然免不了在爸爸懷裏撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個捶捶背,那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!

歡慶六一小學作文6

六一的天空湛藍如水;六一的歌聲婉轉動聽;六一的祝福暖人心田;六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午,爸爸帶我去遊樂場玩耍。

我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上,繫好安全帶,遊戲開始了。起初,海盜船輕輕地搖擺,就像是搖籃一樣,舒服極了!漸漸地,海盜船的搖擺幅度越來越大,越來越猛,就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的,彷彿在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏,一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄杆,像飢餓的人抓住麪包一樣,生怕會掉下去。當海盜盪到高空中,我的心咚咚直跳;往下衝的時候,我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容,既刺激又驚險。

最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋,鬼屋裏傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時,我的臉嚇得蒼白,腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸,正當我驚魂未定時,忽然,一個白衣飄飄、滿頭白髮的鬼影掉了下來,頭掛在繩子上,惡狠狠的眼神直勾勾地盯着我們。我和爸爸嚇得連連後退。“嗚……嗚”遠處傳來一陣詭異的哭聲,身上涼颼颼的,我忍不住打了一個寒戰。伴着淒涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續往前走。“啊——”牆壁裏,一個趴在地上披着帶血的白衣,頭髮散在地上,眼睛裏還流着鮮血的骷髏,用沒有血肉的手向我逼近,我嚇得又是尖叫,又是跺腳,嚇得慌忙鼠竄。

我定下神,來到了旋轉木馬,就覺得自己身體一輕,騎在高高的馬背上,那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起,隨着音樂的旋律,木馬開始轉動,越轉越快,感覺自己好像飛上了天空。那種悠閒、快樂,纏繞在我的身邊。

難忘的六一,帶給我無限樂趣,我愛你,屬於我們的節日!