【精】歡慶“六一”作文

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的歡慶“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】歡慶“六一”作文

歡慶“六一”作文1

六一兒童節,也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”節!

我們學校爲了迎接“六一”的到來在學校的一樓大廳裏舉辦了“我秀我精彩”的“派對“每班參加了(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話故事……)“小社團“的同學都可以到學校的一樓大廳裏表演自己精彩的藝術節目!

那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有(茉莉花)一閃一閃亮晶晶!我和老師夥伴們都很期待這次的表演!

等待“六一”的心情是喜悅的、是激動的,因爲它帶給我們太多的期盼和夢想,可以想象“六一”到來時,全世界將會是一片歡樂的海洋,而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花。“六一”,讓我們天天開心,讓世界永遠和平。

歡慶“六一”作文2

今天全校同學舉行了一次重大的慶六一活動。

叮叮噹噹的聲音傳來,好像在爲我們慶祝快樂的六一。校長在舞臺上笑眯眯地說:慶六一活動現在開始。全校同學露出了微笑。

舞臺上歡天喜地。有的是民樂團拉二胡的同學爲大家送上一首動聽的二胡名曲賽馬,看,他們拉的多麼陶醉好像在樂器的海洋中遨遊,有的童聲齊唱,那是二(一)班的《種太陽》好像我們一個個都是八九鐘的太陽,還有的在跳舞《春天在哪裏》彷彿把我帶到了春天那奇妙的世界

輪到我們班上臺表演了,我們八仙過海各顯神通,有的拉二胡,有的吹笛子,有的拉小提琴,有的彈古箏爲大家獻上這一首美妙的樂曲,當我們表演完,整個大操場歡聲雷動,爲我們喝彩。

那美妙的歌聲悠揚的樂曲,讓我們記住這難忘的節日六一兒童節。

歡慶“六一”作文3

今天是我們少年兒童最盼望的.日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裏,學校爲了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

早晨,同學們都穿着乾淨的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的同學更是興奮,因爲他們辛苦訓練了很長時間,今天終於可以大顯身手了。

吃完早餐後,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然後讓我們把椅子搬到操場上去。

到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學,還有家長呢!

我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待着節目開始。終於,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

歡慶“六一”作文4

今天早上,我們全校學生穿的都是校服,因爲我們要過“六一”。這天,我們的學校成了歡樂的海洋。今年我校“六一”的主題是:彰顯個性,展示自我。

今年“六一”的節目有拉丁舞、大合唱、武術、跆拳道、鋼琴演奏、二胡、街舞、快板、舞蹈、情景劇《新來的同學》、吉它演奏、課本劇……

其中最引人注目的是情景劇《新來的同學》,這個節目最搞笑的是老師的那句話:“我快被你氣死了!”這個同學說:“你快被我氣活了!”逗得觀衆哈哈大笑。

今年“六一”還展示了同學們個性課堂的作品,有畫、書法、泥塑……

今天我真快樂啊!

歡慶“六一”作文5

週三的早上,我不到六點鐘就到學校了,因爲那天是六一兒童節。

六月一日,是春光明媚的一天,六月一日,是灑滿歡笑的一天,六月一日,是我們自己的節日。

這天早上,我和同學們一起到音樂室化妝,進去一看,音樂室裏擠滿了人,裏面人山人海,到了八點鐘才畫好了妝。九點鐘左右,會議開始了,過了一會兒,一個個演員閃亮登場了,首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》,然後是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖國你好》…

光陰似箭,不到一會兒,就表演完所有的節目了。

最後,祝大家兒童節快樂!

歡慶“六一”作文6

我盼星星,盼月亮,終於盼到了讓我們小孩開心的“六一”兒童節

今天早上,我們二校學生穿着整潔的校服、懷着興奮地心情來到了小廣場上。

其中有一個節目最引人注目,歌的名字叫《春天裏》。是由三個人彈吉他,一個人敲着架子鼓。那聲音很好聽,讓人們都互動或模仿他們了!

其中有一個最火的節目,它的名字叫《江南style》。一些小男孩們在跳着奇奇怪怪的舞。這個節目都讓我們有些發瘋了。

最後一個節目最好看,表演的是岳飛家的事情。那個節目中文武結合,既有舞大刀,又有書法展示,漂亮的“精忠報國“四個大字特別醒目。

我永遠也忘不了這個難忘的“六一”。

歡慶“六一”作文7

六一節快到了,爸爸媽媽說要送我一個特殊禮物,昨天晚上,吃過晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來到了大通書店,我對媽媽說:“哦,我知道你們要送我什麼禮物了,給我買書,對不對?”媽媽說:“你只說對了一半,你先自已去挑二本喜歡的書吧,等下再告訴你。”我心裏一邊猜着媽媽所說的意思,一邊去挑我喜歡的書了。經過挑選,我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看,媽媽沒說什麼就付了錢。來自

走出書店,我就迫不急待地問媽媽剛纔說得意思。媽媽說:“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書送給四川災區的小朋友的六一節禮物,就算我們給你的六一節禮物,你說好嗎?”我一下子高興的跳了起來:“好啊!好啊!我早就聽別的小朋友們說了,要給災區的小朋友們送一份六一節禮物,這下可好了,爸爸,媽媽,今年的六一節禮物真太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然後我們就高高興興地回家了。

歡慶“六一”作文8

今天是六一兒童節,學生們都很高興。

三年級要舉辦許多節目,(一)班是猜謎語,(二)班是投球,(三)班是球投藍,(四)班是運乒乓球,(五)班是釣魚,(六)班是筷子鑽瓶。真是豐富多彩。

我先去自已的班級(三)班,拿起一個球投了過去,球的氣太足了,只要再過去一點就投進了,沒成功,我又投了一球,啊!投進了,使我明白了—————失敗是成功之母。

接着去(四)班,我拿着一個乒乓拍和球,很快就運到了終點。再去(六)班那兒節目更好玩,做這事要仔細,我把筷子對着瓶口,手一放,筷子正好掉到了瓶子裏,我又玩了一次,可沒鑽進,可我不恢心,再玩了一次,鑽進了,使我明白了不成功不罷休。然後去了(一)班、(二)班、(五)班,各班各有特色。

最有趣的是拔河比賽,使我懂得集體的力量是偉大的,只要大家團結一致,肯定打敗對方。

今天六一過的真開心!

歡慶“六一”作文9

今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節,我們心裏非常高興。今天是我們自己的節日。

今天天氣非常晴朗,太陽高照,我們心裏非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊,佈置好會場。老師來到教室,先祝我們節日快樂,然後宣佈節目開始。第一個節目是我給大家表演舞蹈。我發心裏有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂響起,我隨着優美的樂曲跳了起來,一會快,一會慢,一會旋轉,一會跳躍,像一隻歡快的小鳥。教室裏響起了一片掌聲。我高興極了。接着同學們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節目非常精彩。

不知不覺之中節目演完了,我們在歡歌笑語中度過了一個歡樂的“六一”兒童節。

歡慶“六一”作文10

經過幾個星期的排練、終於迎來了一年一度的六一兒童節、同學們都特別開心。

在下午倆點鐘左右、我們都穿着老師發的演出服、走進校園。剛進校園、眼前人山人海、學生家長都站在孩子身邊、等待節目的開始、走進教室、看見家長們正忙着給同學們化妝,我也跳進去讓阿姨給我化,等我化好了妝,馬上抱着凳子來到校園,和同學們一起坐在舞臺下等待節目開始。

開始演出了。我的知我們班第二個上場表演,心情頓時特別緊張。輪到我們上場了、同學們帶着激動的心情走上了漂亮的舞臺,我們的歌是《少年、少年,祖國的春天》,指揮是我們班一個女生,她的指揮特別有氣勢,還有四個同學的詩歌朗誦也讓人精神大振,所以我們也特別精神,大聲歌唱。

在臺下看四(5)班唱《中國少年》時,樂器有架子鼓和電子琴伴奏,演出出效果高大而上檔次。所以我對他們的節目特別感興趣,看着看着也跟着唱起來了。

今天是我最開心的一天,我喜歡過“六一”兒童節!

歡慶“六一”作文11

昨天上午,學校舉行了“慶六一”活動和文藝表演。

一段熱情奔放的開場白後,活動開始了,我們的大合唱是排在最前面的節目,唱完後就可以盡情欣賞別的節目。

在衆多節目裏,我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫者夏天”開頭,唱出了小時候的事情,用“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”做結尾,是個很不錯的選擇,歌詞是作者發自自己內心裏的小時候的感慨。

同學們,我們是祖國的花朵,被黨捧在手心裏,來吧,讓我們一起度過這個“快樂的節日”——六一兒童節!

歡慶“六一”作文12

六一的太陽,爲什麼這樣輝煌?六一的花朵,爲什麼這樣芬芳?六一的紅領巾,爲什麼這樣鮮豔?六一的孩子們,爲什麼這樣歡暢?你知道,他知道,大家全知道。全世界少年們的節日已經來到。全世界最天真的節日,就在今朝。六一的所有一切,都代表着兒童的幸福。我們是剛種下的小苗,明天必將長成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹,明天必將翱翔於藍天。我們是含苞的小花,明天必將奼紫嫣紅,格外豔麗。我們就是我們,鮮紅的紅領巾在胸前燃燒。請看明天,我們將扛起山,挑起河,捧起現代化的祖國,奔飛向七彩的目標……

歡慶“六一”作文13

六一”是小朋友們最喜歡的節日。

爲了歡慶“六一”,學校裏舉行了“五月的鮮花聯歡會”。裏面有家長、學生、老師。有的表演騎馬舞,他們像靈活的小兔子一樣蹦蹦跳跳地表演。我在全神貫注地看着,接下來是“小軍人”們在吹單簧管、長笛。他們吹的是《西班牙鬥牛士》。這時,觀看的人們都看入神了,還有的唱《我的未來不是夢》。打架子鼓的人眼疾手快,震撼全場。他們揮舞着彩旗、氣球等,很受觀衆歡迎。

這次的“六一”,我過得非常快樂!

歡慶“六一”作文14

昨天是六一,我們和爸爸媽媽的朋友還有一個Jerry弟弟一起去山裏玩。

我們去的庫峪,大約40分鐘我們就到了。我大概算了一下有30公里遠,中途我們還穿越了一個村莊,村子裏到處都是放炮的聲音,我想這裏肯定有什麼值得慶賀的事情。到了庫峪,那裏有一條很清澈的小河,我和Jerry弟弟在那裏玩水槍,爸爸和一個叔叔一起釣魚,最後我數了一下,他們掉了10條小魚,我們在農家樂吃的午飯,下午我和爸爸還去抓螃蟹,但是沒找見,爸爸開玩笑說有個叔叔把螃蟹都抓完了,這條河每天只有很少的螃蟹。我覺得很好笑。我們玩累了,就在媽媽鋪的地墊上喝飲料吃東西。下午我們去了Jerry弟弟家,晚上我們在他家燒烤,他爸爸烤了雞翅,還有魚,還有烤茄子。

我覺得我玩的很開心,在有山有水的地方過了愉快的六一!

歡慶“六一”作文15

六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的日子。

在一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學校,開始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學校在上午舉行活動,在1節課我們聽廣播,2~3節課,舉行了〝六一〞的活動,每個班都有不同的遊贏了有獎。4節課就是老師總結。這是流程。

我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久纔到我套圈圈!每人兩次機會那兩次機會,我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅乾的隊伍,開始了,只可惜,他們動作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被佔·,我失落地走了。後來,我去我們班玩了兩次遊戲,都獲得了獎。再後來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!

六一活動會一直在我們心中,念念不忘!