在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的兒童節的作文1000字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節的作文1000字 篇1
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“遊園”活動（玩遊戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。
正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”…… 今天是一個特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起，它們決定去遊樂園玩，過自己的六一。
來到遊樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，遊樂園裏面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什麼呢”。冒號想了想就說：“我們玩個刺激的吧，就玩雲霄飛車，好嗎?”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了雲霄飛車，而這時分號的心理非常害怕，非常想下來不做雲霄飛車，可是爲了朋友，它就豁了出去。過了不久雲霄飛車就啓動了，速度非常快，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機一樣，終於雲霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接着玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。
兒童節的作文1000字 篇2
六年級的六月一日，是我人生中的最後一個兒童節。我的思緒被記憶之風吹回了那天……
中午，幾名男生拎着幾袋啤酒大搖大擺地來到教室，我詫異地看着他們，“小小年紀就想喝酒，就算是過節也不用這麼瘋吧！”我說。“要你管！”他們沒好氣地吼，我只是看着，也沒說什麼了。只見他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見呀！
轉眼間到了下午，因爲兒童節的關係，老師特許我們玩一下午。打鈴後，教室裏同往年一樣，女生們依然是做做遊戲，可男生們不一樣，拿着酒分了喝起來，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽來，很是刺耳。
不知是誰說的，“拿啤酒來玩。”女生們一點也沒有防備，“嘭！”地一下，與噴出的啤酒親密接觸。“啊呀！”隨着一位女同學的叫聲，一場激烈的男女啤酒大賽由此拉開了序幕。“我噴，我噴，我噴噴噴。哈哈，你們沒辦法了吧。”一位男生說。“哼！”女生們一點兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然後朝男生們倒去。看見他們一個個被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生佔優勢，取得了勝利，誰讓他們先來惹呢？
不過，比賽結束後，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、牆壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復以前美麗的容貌不太好辦了。於是全班動員大掃除。“噢，老師，老師，你可千萬別來呀！”我在心裏默唸着。
大掃除開始了，同學們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂乎。忽然，一位同學叫道：“不好了，不好了，老師就要上來了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發現，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時，班長靈機一動：“快開窗，開電風扇！”“哦哦。”我趕忙開開。
老師的腳步好快呀，不一會兒就走進了教室。同學們都異常聽話地坐在位子上。老師環視着我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺？“你們在教室裏打水仗嗎？這地板怎麼回事？”班長站起來結巴地說：“對對，剛纔是玩水來着。”“是這樣嗎？”老師問。“是……是……這樣的。”
“我說你們玩點什麼不好，個個站着比我還高，懂點事行嗎！唱個歌，表演個節目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來，不過我們也慶幸沒有漏餡。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後……”有人起了個頭兒唱歌，我們也唱：“最後的最後，渴望變成天使……”這是一首畢業歌，是的，我們也即將畢業，畢業後我們又會“飛往哪去”？這是個未知數，等着我們去解答。唱着這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒有。大家都心有觸動，於是我們低頭商量着把歌詞改掉，最後一句被改爲“王老師我們愛你！”
這是全班73位同學心底的聲音。王老師，你當了我們六年的班主任，記得那一天，你紅着眼眶還強加着微笑對我們說：“一轉眼你們就畢業了，好哇，再也不會有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風又把我的思緒拉了回來，看看現在，我已是一名中學生，自那天分開後，我就再也不曾見過我的老師，見到老同學也只是一笑而過，很顯然，學習的重擔壓得大家都喘不過氣來。但我是多麼想念我的小學時代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學。
兒童節的作文1000字 篇3
轉眼間，我迎來了小學時期最後的一次兒童節，過完這個兒童節，我就將要步入初中了。這次學校組織我們去“鑫三農”遊玩。怎料這次的兒童節竟像打翻了五味瓶一般，帶給了我酸甜苦辣鹹。
酸：
我天生暈車，看到這次的豪華大汽車，我就開始反胃了。果然，還沒到半路，我肚中的早點就要報銷了。坐在我旁邊的劉靖怡似乎看出了我的心思，告訴我酸的可以治暈車，說着還遞給了我一個酸梅。我謝過了她，把酸梅放進了我的嘴裏。哇!我的牙都快酸到了。但這酸味中又有一絲說不出的滋味，這是友誼的味道呀!
甜：
來到基地了。哇!這裏好大呀!一望無垠。我們有個傑哥，他叫閆傑，是我們的拓展師，傑哥是我們對他的暱稱。
傑哥把我們帶到了翻山越嶺邊，翻山越嶺主要是用繩子編的。傑哥把我們分爲男女兩隊，讓我們比賽。我們班可是非常有鬥志的，一聽說要比賽，一個個都挺直了腰板，活像等待即將脫疆的野馬。只見傑哥一搖手臂，一直打頭陣的於國瑋和高詩禹以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。滿身傲骨的於國瑋放下平時的架子，急速爬上了繩網。而高詩禹更是有過之而無不及。如果說這張繩網是由一隻不一般的蜘蛛織的不一般的網，那高詩禹正是這張網的主人，他輕鬆的爬到了另一邊。最後定是高詩禹勝出。畢竟男生佔足了優勢嘛。於國瑋也毫不氣餒，打算下次扳回來。
終於到我了，我和宋家興比。我本以爲宋家興只是一個小角色，怎料，當傑哥一聲令下之時，他竟像只猴子般衝了出去。我也毫不遜色，麻利地翻過第一道關。第二道關時，卻出現了“故障”，宋家興竟和本小姐爭奪那條救命草繩，更可惡的是，還被他佔了上風。老虎不發威，你當我Hello Kiki呀!我真恨不得一腳把他踹下去。後來，當我們走獨木橋時，我突然聽到宋家興對我說了聲加油。我的心揪了一下，此時，我爲自己剛纔的想法感到無地自容。而現在，勝負已不重要了。
說起我們玩平衡木的趣事，真有些丟人。全班30多個人，就我一個人從平衡木上滾了下來，都怪我太大意了。後來我們還玩了模擬考古.營救戰友.相依爲命......雖說我遇到了不少困難，但我心中還是甜絲絲的。因爲不知不覺中，我和同學們的友誼又增進了一大步。
苦：
“我的表呢?”正當我等待玩翻山越嶺時，我卻意外地發現我的手錶竟不翼而飛了。這可是胡盛青送我的生日禮物呀!安老師關切地問：“你還去過哪?”“我就在那鑽圈......鑽圈，對，可能就在那。”“快找找去吧。”“嗯!”我跑到圈前，忽然看到一個閃閃發亮的東西――我的表。我急忙撿起來。看樣子，被人踩了幾腳，上面有些泥。但鏡片總歸沒碎。雖說手錶失而復得，可看着上面的劃痕，我這心呀，還是苦啊!
辣：
烈日下，我們一個個不遺餘力地玩着各項項目。這裏的道具並不複雜，只是幾根繩子幾塊木板罷了。太陽公公給我們的臉頰掛上汗珠，使我們的小臉變成了紅色，火辣辣的。但這並沒有削弱我們的勁頭，我們玩得更歡了。
鹹：
要離開了。再見，鑫三農;再見，簡單而有趣的項目;再見，傑哥。縱使千般的不捨，也要在這一刻離別。我流淚了，但沒有人知道，因爲我是在心中流的。爲不捨，更爲告別這美好的兒童節，我似乎感到這淚是鹹鹹的。
此次的兒童節打翻了五味瓶。它帶給了我友誼，帶給了我開心，帶給了我淚水。我捨不得這六.一的兒童節，捨不得這五味瓶的味道。但我終將長大，讓這兒童節，讓這五味瓶，成爲我心中最美好的回憶。
兒童節的作文1000字 篇4
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊…… 在屬於自己的節日裏，媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的.把我迎進屋裏。
看着他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麼了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求着我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊！
有的小孩更是自卑，他們因爲自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裏……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裏感動得哭了。 他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，爲何失去了那麼多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起牀，爲他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？
白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來爲他們買。多麼偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麼樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就爲自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有着美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來爲他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
六一兒童節 隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動，我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來麼？ 看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！ 身體是本錢！
而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛鍊，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛鍊，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
