一年一度的六一節如期來臨。對我來說，今年的六一別樣紅！
一、小小禮物震撼我心----今年六一別樣紅
這周剛開始的時候，班裏的孩子們就極力要求我，週五的時候，給他們留一些自由的時間，自由的空間。我能感受到，孩子們是因爲出於對我的信任，纔敢這樣肆無忌憚地提出過分的要求（今年我不是班主任）。進一步想想，這些孩子們還能有幾個六一可過，除了今年的，那就只剩下明年六年級的現在一個六一好過。讓孩子們的童年多一份美好的回憶吧。我在心裏勸慰着自己。於是乎，週五下午的第三節課（本來是第一節，與數學課換的）全部放手給我的孩子們。
第三節還沒上課，我剛站在樓梯前，班裏的楊振像發現新大陸似的，以迅雷不及掩耳之勢跑到我的跟前，面帶微笑而又有些神祕地對我說：“語文老師，剛纔去哪兒了，我去辦公室都沒找到你，我想給你送點我最喜歡吃的，你一定也會喜歡吃的。”說着，孩子又以剛纔的速度跑回教室，馬上又折回來，送到我手裏一顆棒棒糖。轉身跑走了。
看着這顆棒棒糖，我笑的表情很自豪。東西雖小，但它代表着一個孩子，一個平時總是受到批評孩子的心意。
無獨有偶。手捧着棒棒糖，還沒有做進一步的思考，李同宇，這位細聲嫩氣的小丫頭竟然端着一杯果汁來到我跟前，放在我的另一隻手裏，深情地望着我，然後滿懷興奮離去。這是怎樣的一種感覺呢？我無法用語言來表達。
可我心裏非常地清楚，這是我長期與孩子們相處的結果。這小小的禮物暗示着孩子對我教育的認可，暗示着孩子對我人格的尊重，暗示着孩子對我魅力的`崇拜……
小小禮物震撼着我的心，今年的六一別樣紅！
二、呀呀學語別出新裁----今年六一別樣紅
扭着看牀上正在熟睡的兒子，可愛恬靜。小傢伙，這段時間正處於呀呀學語階段，每天都在嘟嘟着我們現在還不能完全分辨出來的語言。但看着小傢伙的成長，心中也總是充滿着幸福。
小傢伙常到衚衕裏玩。這裏有可愛的姐姐，淘氣的哥哥，穩重的小舅舅……數小傢伙年齡最小。當然，他也是衆人的關注對象。
下午，午睡過後，小傢伙照常去了衚衕裏。這時，我家小嬸出門來，跟他玩了起來。正在我和嬸子說話期間，一個鄰居騎着自行車來到衚衕前大喊“張政”（這是我小嬸的兒子，也是我家小寶貝的小舅舅）。我家寶貝正在玩耍，聽到喊舅舅的名字，忽然改變了自己行走的方向，徑直向舅舅家門口走去。只見他輕輕蹲在門口，向樓上“啊啊”叫上幾聲。因怕他出危險，我便走到他跟前。這小傢伙現在又拉着我的手向外走去。他要幹什麼？我心中疑惑。這時，小傢伙走到了舅舅好朋友的跟前，又“啊啊”的說着。當然，我們已經看懂了他的意思。
旁邊的小嬸翻譯道：“舅舅，你朋友來叫你來了，快下來！”“見舅舅沒有動靜，人家又跑來告訴來人說，我舅舅不在家……”呵呵，小傢伙聽着，竟然笑了。看來，他姥姥猜對了。
呀呀學語的兒子喲，你真是可愛，竟然能按自己的意識獨立完成一件事情。雖然你還沒有學會獨立表達，但是你的行動，已經告訴媽媽“你長大了！”還有什麼能比這件禮物更令我感到幸福的呢？
呀呀學語出新裁，今年的六一別樣紅！
六一是風，六一是雲，六一是孩子們童年的見證！今年的六一別樣紅！
