最後一個兒童節_兒童節作文700字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的最後一個兒童節_兒童節作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最後一個兒童節_兒童節作文700字1
清晨的和風吹醒了深睡的人們，我帶着快樂的心情和朦朧的睡意穿過學校亮麗的氣球拱門，走上紅色的毛毯，歡樂的六一拉開了它的帷幕，向我們展現出無限光輝。
我回到充滿歡笑的教室，像是回到了家，又像是到了一個熟悉而又陌生的樂園。教室裏的牆上串滿了五彩的氣球，燈上掛滿了五色彩條，燈光像一條條五彩的虹光，撒下來，把我們的心也照亮了。
下午的跳蚤市場，纔是六一節最隆重的一個節目。我們帶着準備已久的書本，帶着激動又欣喜的心情，在操場的一角佈置好攤位。
跳蚤市場在大家的期待中開始了。一個小男孩邁着大步走了過來，跑到我的攤位前蹲下，看着一本本書，目光最後在一本漫畫前久久停留，我看出了他的企圖，“這本只要三元錢。”我微笑着。他的手在口袋裏久久摩挲着，我內心急切地喊着：“快買啊！快買啊！”他把手伸了出來，手上空無一物，他滿臉嬉笑地說：“哥哥，再便宜一點唄。”我笑了，因爲這個孩子的精明。“嗯……那麼就兩塊五吧！”我假裝猶豫了一下，是爲了顯出自己的不捨和書的珍貴。
小男孩又把手伸進了口袋，我滿懷期待的眼睛在他口袋上不願離開，我嚥了嚥唾沫，彷彿在等待重要的事情。他黝黑的手在太陽下閃閃發亮，但這次他依然空手而出。可我看見那張五元已經在袋口顯露出來了。我像是遺失了寶貝似的，深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處，嘴微微張着，想要把價錢壓得再低點兒。“就兩塊五，實在不能再低了。”我搶着說。他略微思索了一會兒，“那好吧！”他把那張揉得全是汗的五元錢小心地遞給我。我笑了，找了三個一元給他。“這……”小男孩愣住了。“我這兒沒有零錢了，所以……”我坦然地說，一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角，只因爲那張揉皺了又全是汗的五元。他應該也看到了，但沒有明說，想要吐露的千言萬語融成了一抹微笑。
屬於我的“六一”將不再來了，但“六一”的記憶將永遠定格在那一張揉皺的五元，那一抹會心的微笑。
最後一個兒童節_兒童節作文700字2
最後一聲琴音在空氣中消逝，預示着六一兒童節的結束。默默起身，行走在夏季所特有的悶熱中，心中是前所未有的沉寂。
在這渺遠蟬聲中，我所度過的最後一個兒童節，就這樣落下了帷幕。
不記得從何時開始不再熱切的盼望着兒童節。依稀的記得，那個小小的我在數年前的今天，穿上漂亮的衣裙，在家等待着媽媽帶回的禮物，心中滿懷喜悅和期待，猜測着今年的禮物是什麼，那種心情，就好像小孩子等待大人的糖果般熱切。
曾幾何時，那個小小的我從樓上飛奔下來，折下柳條，在微風中旋轉，花瓣在風中飄搖而下，轉動着成長的鏈條。在有着蛙鳴的寂靜夜晚，在輕柔的白紗所籠罩的夜色下，草叢邊，我坐下，聽着蟲兒的輕語，領略着夜晚的芬芳。
那麼多的回憶還在眼前，恍若昨日發生，再回首，那個小小的身影卻已不再。無數次想要再觸碰童年的回憶，然而指尖微觸，回憶便碎成無數閃的亮光的光點，散入成長的風中，無跡可尋。
揹負着那麼多辛酸而又甜蜜的回憶，我們一步步走向成長的未來，兒時的怨恨，在現在看來，卻是那麼的甜蜜，兒時的回憶，現在想來，都那麼的美好，天真，柔軟而稚嫩。
不知從何時開始，我的心中有了煩惱，也有了自己的小祕密，不再那麼熱切的期盼什麼，也不再輕易的吐露自己的心意，在那時，我開始有了夢想，也會在無人之處獨自嘆息。
到底是怎樣的成長呢？在不知不覺中，改變着我的外表，內心。從前那個小小的身影，永遠住在我的心裏，和她的貓一起，在那個有着月季花香的地方，快樂的生活着，而現在的我，在歲月的洗禮下，經歷着一次又一次的蛻變，曾經的過往，不管是快樂也好，悲傷也好，辛酸也好，甜蜜也好，都已變成了成長的道路上一排排的腳印，從小到大，見證着我的成長，也將見證我們的未來。
我曾無數次想要回到過去，然而，成長的鏈條卻不可能爲我而逆轉。那麼，前行吧，不要讓過去的思想束縛住你，微笑着走過這成長路上泥濘的花季雨季。
最後一個兒童節_兒童節作文700字3
六年級的“六·一”兒童節快到了！我們激動的心情也如同長江的河水滾滾而來。
可是，在過這個兒童節的時候我們必須有點紀念意義，讓我們加一點幻想，plan 一下children day 吧！
（幻想）一大早醒來，由於昨天剛下了雨吧！今天的天氣非常好。大街上有不少的行人，他們都穿着兒童時代的泡泡褲在大街上走來走去，不分男女老少，都彷彿回到了兒童時代，一片喜氣洋洋。爲了這個兒童節，我寫了兩部著作，我就是編劇，丁丁是導演，可當編劇的也要拎一大堆東西去學校。一進教室就聽見：“啪啪啪”幾聲過年放鞭炮似的炸響，一個個閃着金光和銀光的金屬片從天而降。原來是耿哥和丁丁，他倆一人手裏拿着一個噴花筒，給了我一個驚喜！
NO。1 踏遍足跡
我們每個人都是如師附小的一份子，就讓我們還是一位兒童的時候從上到下，從前到後，仔仔細細好好地把學校走一遍。看一看。給儒家學派的創始人：孔子再鞠一個躬。回顧那充滿真實的大理石。我們在這裏歡笑，我們在這裏哭泣，我們在這兒學習，也從這兒離去。附小，下個月我們就要和你說再見了。讓我們踏遍您，重溫在這兒的點點滴滴！
NO。2 留下足跡
六一兒童節，我們可以趁着這個節日，在這裏留下我們兒童的足跡，讓這所學校永遠的記住我們，我們可以去買5塊陶土，將他們平粘在一起，加水，在用勺子抹平，讓那些坑坑窪窪的凹槽全部填平，再用我們的腳丫子踩進去，狠狠地踩進去，踩下我們的童年，也留下了我們們個人腳丫子的友誼。等這塊陶土幹了之後呢，留下了我們的足跡，我們可以在上面寫上自己的名字，將這塊巨型陶土留在學校。即使我們走了，這些足跡依然是我們的童年，它代替我們繼續在如師附小活着！
NO。3 放飛夢想，定格人生
爲了紀念我們這最後一個兒童節，最後一天童年。我認爲我們應該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個紀錄片“我們每人手中拿着一艘紙飛機，奔跑着向藍天投去，一艘艘雪白的紙飛機，滿載着我們的夢想在藍天中遠航……”
讓我們記住這最後一個兒童節，最後一天童年。
最後一個兒童節_兒童節作文700字4
今年的“六一”是我們這些剛升入初中學生們的最後一個兒童節了，過了“六一”，也就意味着我們從此告別童年時期的幼稚和天真，逐漸走向成熟。
爲了紀念這次有意義的節日，學校特意舉行了遊戲比賽來爲我們慶祝。這些比賽項目中，我最難忘的是“仙人指路”這個團體遊戲，規則是：參賽的一個同學的雙眼被布蒙着，由另外一個同學指揮着走向終點，別的選手再像接力賽一樣重複，直到所有的選手都走完全程。你可別小看這個比賽，平時同學們走路走的好好的，但雙眼被蒙上了布之後，這路可就都不會走了。你看，有的同學走路歪歪扭扭，就象喝醉了酒似的，不停地亂拐，明明看着筆直的道路，他硬是要斜插到一邊去了；有的同學步伐變得小心翼翼，走路都害怕踩傷螞蟻似的，雙手不停地向前摸索着，完全是一個在黑暗中前行的盲人；有的小個子同學，一不小心撞到迎面走來別的班的大個子同學，就像螞蟻撞到大象一樣，被反彈了回去。看着這些有趣的瞬間，我們不禁捧腹大笑。我們一邊笑着一邊賣力地爲選手們加油鼓勁，加油聲、歡笑聲洋溢在整個操場與校園......
時間就像潺潺的流水一樣，悄然地從我們的身邊溜走。遊戲時間結束了，我們都依依不捨地離開了校園。想到明天就要告別天真爛漫的童年生活，我的心裏有一種說不出來的感覺。我甚至沒有來得及把童年的玩具再拿出來把玩一下；把許多好看珍藏的卡片拿出來同夥伴們再打幾下，時間就飛逝而過，轉眼間我已經告別了童年。
回想一下，我的童年是幸福的，有着家人的呵護與關心，有着老師的教導與愛護。到處充滿着鮮花，沒有硝煙，沒有戰火。然而生活在伊朗、伊拉克、利比亞等國家的孩子們，他們的童年是晦澀的，在陰沉的天空下，瀰漫着硝煙的環境中，他們有着失去家人的痛苦、背井離鄉的記憶，他們的歡樂就象小鳥一樣一去不回返。
正是由於我們祖國的強大與昌盛，我們才能不受外來侵略，安定地生活與學習。我今後要好好地學習，將來用自己的所學知識把祖國建設的更強大、更富有。
最後一個兒童節_兒童節作文700字5
那一天，我們要過得有意義，令人終生難忘。
早早地，我就從牀上一咕嚕爬起來，因爲，我要穿上彈力女超人的衣服，戴上華麗的面具，到學校參加一次狂歡假面舞會。一來到學校，各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾，有全身深藍色的怪物史迪奇，有可愛的史努比，有身披斗篷的超人，有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是：蜘蛛俠也大駕光臨了！
原來一眼就能認出彼此的同學，現在仔細端詳卻怎麼也認不出來，雖然大家都已“面目全非”，但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂，搖擺的舞姿，到處都瀰漫着笑聲，大家有的手拉着手跳圓圈舞，有的一邊笑，一邊在草地上打滾……現在的我們彼此不“相識”，所以更加灑脫，更加地瘋狂。當我們摘下面具時，大家都大吃一驚，平時十分矜持的一位女生今天卻表現得如此瘋狂！平時呆呆的一位男生，今天卻做出瞭如此優美的舞蹈動作！由此，我想到，六年朝夕相處再熟悉不過的同學竟也有如此陌生的一面。
中午，我們來到食堂後廚，相互切磋廚藝。一時間，廚房裏熱鬧得炸開了鍋一般，鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片，猶如一曲渾然天成的交響樂，雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂曲聲中，飯菜端上了桌，看着自己親手燒的菜大受歡迎，我們心中自然也是盛滿了喜悅。
晚上，我們吃過晚飯從家出發，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的西裝，一起聚集來到安定廣場。優美的樂曲響起，夜空上的星星就是聚光燈，月兒就是見證者，我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞，柔柔的月光灑向大地，雖然時不時傳來踩到腳的尖叫聲，但我們彼此臉上都洋溢着幸福的笑容，音樂緩緩地，輕輕地，像在訴說我們六年生活中的溫馨點滴……
這就是我期待的最後一個兒童節，我想它應該是一個有趣且令我難以忘懷的兒童節。
最後一個兒童節_兒童節作文700字6
不知不覺中，我最後的一個兒童節無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午（兒童節的中午），我來到課室，譁！班裏已經煥然一新了，文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六一 一定更加熱鬧。
上了兩節課後，同學們期待已久的時刻終於到了，各班的“慶六一”活動終於可以開始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個同學發了禮品，一陣喧鬧之後，馬上開始了玩遊戲的環節，其中“踩氣球”是最有趣的一項。作文
遊戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人爲一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。遊戲規則是：每個人的每隻腳上都邦着兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始後，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩着，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又藉機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊！帶一片混戰過後，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。作文
他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最後只剩下我和陳俊明“決鬥”了。
我首先發起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰了三百回合，他仍毫髮無損，他也傷不了我。在這千鈞一髮的時刻，我出左腳去踩沒踩着，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最後我們組因爲我的努力獲得了勝利，也獲得裏相應的獎品。
一環扣一環的遊戲不斷地進行着，從初一（8）班教室裏傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最後的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最後的一個六一兒童節，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節！
最後一個兒童節_兒童節作文700字7
這一天，我滿懷信心走進了學校的大門。進了教室，看到同學們與平常表現一樣，我的內心有點動搖了。
這是爲什麼呢？大家看到標題就知道了。當然因爲今天是六一兒童節了。要知道，這樣的平常，讓你也會不由自主懷疑的。
我大步流星走到課桌前，與平時一樣放下書包，坐下看書。我一直壓抑不住內心的激動，心想：難道這個兒童節真的不準備過了嗎？我從五樓向下望了望操場，一波波穿着演出服的班級學生進入了操場。第一節課上課鈴打響了，沒想到的是，我迎來的卻是考試的壞消息！Oh my gad！
考了一個上午的試，一至五年級學生過了一個上午的兒童節。我的內心此時波瀾起伏，對於此安排，我可是很不同意的。
因爲月考的來臨，使得我整天心氣很浮躁。由此，我想代表六年級所有學子，對學校作出的此項決定提出意見。首先，“六一兒童節”是我們兒童的節日，月考是絕對不能成爲不過兒童節的理由的。就算要考，難道月考不能再6月2日再考嗎？其次，憑什麼只有六年級考試，其他年級不用月考？如果是爲了測試我們的學習成果的話，那也不能利用六一兒童節來考，要知道六一兒童節的全名是“六一國際兒童節”，這是全世界兒童應該享受的權利。最後，如果是因爲我們不是兒童的原因，那你們就更錯了。雖然我們快畢業了，但這是我們最後一個兒童節，大家現在依然還是兒童呀！
要說在我心裏的最後一個兒童節，應該是這樣的：在音樂的烘托下，我們穿着演出服，滿懷信心地走向操場。在音樂聲中，我們展現伸手，放聲歌唱。表演完成後留在操場上觀看別人的演出，爲他們歡呼加油。回到教室，我們伴隨着音樂，迎來的是一支支雪糕，吃在嘴裏，甜在心裏。而且，六一節這一天，沒有作業。下午，我們在班裏做着自己想做的事情，比如看電影。還有許多有趣的，可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多麼美好啊！Very good！
總之，不管是有作業，還是沒作業；也不管是看電影吃雪糕，還是不看電影不吃雪糕，請學校還我們一個完整的童年。
最後一個兒童節_兒童節作文700字8
這是小學生活中最後一個兒童節，在這個節日中，我們準備給老師一個驚喜。而這個驚喜是我們預謀了好久的。這個驚喜來源於很久之前的一件事，當時我們惹老師生氣了，老師便說了一句“我對你們很失望！”一直以來我們班的情商都很高，成績也名列第一，這句話深深的印在了我們的心裏，於是，我們四十個人就想出了這個辦法。
從四月份開始，我們便慢慢的計劃着一切，所有的一切都是我們自己舉辦的，關於金錢的東西也都是全班同學一起湊起來的。到了六月一日，第一節課本來打算上數學，但後來我們親愛的數學老師說難得我們的節日，還是要讓我們開心一點，於是取消了，趁這段時間我們把裝飾弄好了，蛋糕也送來了，ppt也做好了，我和我的一個閨蜜是本次活動的主持人，到了九點半左右，我們的兩位班長就上去接老師了。在教室的門口處還有着一個小小的驚喜，我們把裝滿了亮片的氣球掛在了門口，等到老師進門的時候一紮氣球，就有一種巨星的感覺啦。躲在門口的兩位同學等着我們的信號，遠處的班長傳來了“1”的信號，我們向扎氣球的同學傳出了信號“2”他們扎破了氣球，全班同學說出了“surprise”，我和閨蜜爲老師戴上了生日帽，請老師坐到蛋糕前，老師開心的合不攏嘴了。我們主持人說到“今天是我們最後一個兒童節了，於是呢我們也爲老師準備了一個大驚喜，讓我們一起祝老師，永遠十八歲！，下面呢請老師欣賞我們帶來的節目，我們全班的大合唱！”於此同時，我們主持人手裏拿着另一份驚喜--裝着我們從一年級開始的所有照片的相冊。我和她把這兩份相冊送了出去，老師非常的感動。
一番節目過後，我們迎來了全班最期待的環節——美食大賽！我們享受着蛋糕和家長們帶來的小零食和水果，大家吃的不亦樂乎，之後我們又送了給老師精心準備的禮物，和老師玩了遊戲……這個六一，是我過得最有意思的一個六一了，雖然現在到了初中，但還是會想起小學的點滴，我們的老師，是世界上最好的老師了！
最後一個兒童節_兒童節作文700字9
“兒童節咯，兒童節了，今天我做主咯。”隨着我高興的話語，我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節，我一定可以去好多好玩的`地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個勁的往牀上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，於是，呼喊着爸爸：“爸爸，你知道今天是什麼日子嗎?”爸爸假意不知道的說：“什麼日子?很重要嗎?”我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣佈：“今天是我的……”“你的六一兒童節”爸爸搶先說，“你的節日能忘嗎，剛纔逗你的，你看牀，我和你媽媽把你的牀墊已經換成涼蓆了。”我才發覺，“難怪我怎麼一躺上去就睡着了，不過還真是舒服，你們可這細心。”“對了，這就是給我的節日禮物?還有別的不?”“當然，我先做飯，你等會兒就知道是什麼了。”
飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一隻鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點，說這是非常營養的，一定要“填鴨子”，還說我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學習也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一隻連走路都有點困難的“鴨子”。
飯後，媽媽提醒我，我立刻問媽媽“媽媽，我的第二件禮物是什麼?好期待哦!”“已經第三件了。”說着，便去房裏拿出一本“十年滿分”的作文書，全是同齡人寫的作文勒，真好，看了後我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，於是，這一個下午便沉浸在書海中，以至於無法自拔的地步(嘻嘻，誇張了點)
會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真爲有一對這麼關心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
最後一個兒童節_兒童節作文700字10
在一年12個月裏面我最喜歡的節日就是：六一兒童節，我最喜歡的就是XX年的六一兒童節拉!那使我人生中最難忘，我永遠忘不了那年的六一兒童節，是我在爸爸的單位裏搞的“繽紛六一”，度過的。我很愉快。
“啊!六一兒童節到了!”一陣歡呼聲傳來了我的耳旁，天剛矇矇亮，我的眼睛還沒“開窗”表妹和表弟們就跑來我的房間!我揉揉眼睛大聲說：“啊!你們這是幹什麼呀?天還沒亮呀!你們睡醒，我可沒有睡醒呀!”表妹興奮地對我說：“表姐，我和柏柏(我的表弟)在昨晚就開始數到12點正爲止，我們終於數完啦!你難道忘記了今天是六一兒童節了嗎?”
“啊?六一兒童節?趕緊換好漂亮的衣服，再找我的爸爸媽媽起牀!”我着急地說。“哦!”我從衣櫃裏找了一件我最珍藏的裙子，買了以後我就也沒有穿過了，今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服，表弟和表妹也行了我們就大聲地喊道我媽媽爸爸的耳朵裏面：“起牀拉，去你的單位了，爸爸。”爸爸媽媽也揉揉眼睛起牀了。 終於可以坐車去玩了，我們想着想着睡着了。
到站了，我們也起來了。我們先來了“蒙面敲鑼”我帶着面具東走走西走走的，差點“小命不保”，我東摸摸西摸摸終於打到鑼了，我和表弟表妹興奮地跳了起來一大堆的禮物送到了我們的手上;輪到表妹玩了，她來到了“兩人三足”，剛巧她遇到了自己班的同學便和她一起玩，我和表弟兩人坐在那兒觀看錶妹的“兩人三足”，表妹她咬着舌頭快速地走呀走呀，“啊”她差點摔膠了她還笑嘻嘻地說：“這可是我屈服困難地時候呀，可要把它照下來!”“喂，別人要追上了!”她的同學在罵她，我和表弟笑地“肚子開花”;輪到表弟玩了，他來到了“年年有“魚””，我聽旁邊地人說玩法是釣魚，表弟很努力地在釣呀釣呀，一條“魚”上釣了，他又繼續釣了，又有一條“魚”上釣了......
天色已晚，在這玩的小朋友和家長也三三兩兩地離去，我們也走了。
這一次的六一兒童節使我童年地人生很愉快，感覺到很幸福，我希望每一年的六一兒童節都如此度過!你呢?
最後一個兒童節_兒童節作文700字11
在歲月的長河裏，伴隨着一徐清風，伴隨着一張張考卷，伴隨着同學的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學畢業考，也迎來了我的最後一個兒童節。
今年的兒童節我們學校要搞文藝匯演。於是我一大早便起了牀，去了學校。匯演的時間快到了，老師把小黃帽發給我們，然後我們就手拿着凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上，坐了下來。
坐了好久，匯演纔開始。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經過了兩三個月排練的，表演的人都十分努力。演講過後，緊接着，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然後就開始了表演，開場幾個的節目中最讓我驚豔的是《照相》：幾十個一年級的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個節目贏得了許多在場同學的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢！還有一個節目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學說相聲，內容是比賽吹牛。她們任何說的一句話，一個字都能把大家招笑了。我還記得，最後兩句話是：那你的臉放哪裏啊？吹牛的人不要臉啦！看了這個節目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節目再好，也不能忽視的一個節目就是：我們六六班江鎖彤表演的唱歌節目。不過讓我們看的可真不給力，因爲在四人合唱時，放背景音樂的音響居然停了幾秒！所有節目看完後，我們便散場，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事後，就各自回家了。
其實，我一點都不希望六月來臨，一點都不希望我人生的最後一個兒童節來臨，也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學一起過更多的兒童節，多想繼續依偎在父母的懷抱裏，也多想暑假能慢點來臨，這個學期的暑假有着特別的意義，代表着六六班即將分散，每個人都要走各自選擇的那條路。可是，這一切終究會來。
再見了，我的兒童節！
再見了，六六班的同學們！
可是永遠不會再見的是我們六年的感情，六年的友誼！希望我們彼此都能帶着深深地友情堅強地一路走下去。
最後一個兒童節_兒童節作文700字12
或許，童年時代，是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時，我想了很多。今天，是我最後一個六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味着，我徹底告別了自己的童年。
NO。1 告別童年
看見操場上那個鮮豔的紅帶“金色童年，快樂無邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細地看着那根紅領巾，用手撫摩着。幼時我曾經對它不以爲然，現在我才知道了它的珍貴。當我聽到：“童年的時代已經過去，我們將走進嶄新的青年時代”時，我有些想哭。童年啊童年，這麼快，我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾，我把它放在手裏，卻又不得不把它塞進書包，再見，我的童年。。。。
NO。2 歡樂遊園
我們班開展的遊園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏着兩張遊園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂乎，瞧四班的夾乒乓球，也不錯……我到我們班看遊戲。你瞧小楊，速度好快!你還沒眨眼睛，幾個珠子都夾到碗裏了。而段又當起了買票者，不停的招攬着“生意”，不一會，我們這裏的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個男生已經佔據了優勢，不一會兒，獎品就給發光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎品咯!雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動結束後，我們班的男生一人拿着一把水槍噴我們，害的我衣服都溼了。哈哈，真開心!
NO。3快樂大餐
3點30放學後，我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂，肖又點奶茶，然後點了許多東西。上了樓，我們找了一個靠窗戶的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了，黃一行人才來。聽說黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯條。吃得我。。。“走哇!”我們大喊一聲：‘撤!’，全部的人都看着我們。。。。
這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會永遠記住今天。
最後一個兒童節_兒童節作文700字13
12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對於我來說這是最後一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.
從開始到現在,回想起來.覺得自己好幼稚！
曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認爲,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什麼優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.
曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現在才後悔----以前浪費了那麼多.
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去！
記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼着快些長大麼?可是爲什麼此夜,我卻對我的童年那麼戀戀不捨呢？
一個人,面對着鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了！
總是不明白, 爲什麼那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.
哭了,發現自己原來是那麼渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.
嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye！
看着天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心裏默默的向它許下願望,----童話般美麗的結局,一定會屬於我！
最後一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.
最後一個兒童節_兒童節作文700字14
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節了，過完這個兒童節我就真的與童年告別了。
最後的六一一定要過的有意義，要怎麼過呢?我的腦海裏出現了幾年前過六一的情景。
從上一年級開始，經歷過5年的六一，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。
那是五年級的六一前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，六一前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我的心裏也樂開了花——沒準會被選上。
幾天後，成績出來了，我們是最高分!我們興高采烈的進了教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不了了。爲什麼?我們的心情一下由晴轉陰。因爲學校沒那麼多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不了。
還記得那時聽了老師的話，我們心情異常的低落，不過那個六一卻是我最難忘的，大概是因爲我們努力過，我們無悔了。
想着想着，我忽然覺得，今年的六一我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的瘋上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有了的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
最後一個兒童節_兒童節作文700字15
“自由啦！解放啦！”二年級的那個兒童節，我是這麼稀裏糊塗地大喊。一大早就揹着書包去上學，老師帶來了46朵紅花，別在我們的領子上，我們也齜着牙傻笑着。學校活動也不少，可去打乒乓，可去堆積木，擊鼓傳花、丟手絹，甚至可以去科學閱覽室看電影《海底總動員》。那時候我們便是徹底快樂的，玩的項目多，供我們選擇的也多，愛玩什麼就玩什麼，讓我們感覺自由，像個小大人了，很滿足。
那天走的時候，老師還送給我們文具，抱着禮物回家，手上是沉甸甸的，心裏的快樂也是沉甸甸的。我還要去表姐家接着玩，也沒有人阻止我，我們還去繡山公園釣魚哩。平時，媽媽也不讓我吃冰棍的，但那天，她卻給我買了，還給我買了一箱帶回家吃。我從來沒有像那天一樣快樂過，好像快樂的小鳥一樣，東飛飛，西飛飛，是非常自由的。你要問：作業呢？你不做作業嗎？作業，我可沒有什麼作業，二年級，纔沒有什麼作業呢！
僅僅是那一天的自由，讓我心歡，讓我滿意，還小的我以爲這就是過生日呢！可是，也就是僅僅那麼一天，我從此以後再也沒有度過一個好好的兒童節。無奈啊，三年級剛開始寫作文，語文老師就非要我們把兒童節的活動寫成遊記，把兒童節看的電影寫成觀後感，腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的是數學老師還要給我們一張奧數題卷子，名曰——“六一兒童節快樂智力問答卷”，唉，我們的自由呢，也跟着時光匆匆流逝而去了麼？我在“悲傷”之餘，也有着絲絲憤懣：什麼自由的兒童節，不過是一個“作業日”被冠上“兒童節”的頭銜罷了！
我懷念二年級的兒童節，那是我最後一個自由的兒童節。如果早知道以後再也沒有那樣的自由快樂，那麼不如不長大了。都說是六年級後纔沒有兒童節，怎麼這麼早就沒了？是誰在剝奪我們自由的權利？那是最後的六一兒童節，讓我留戀，更讓我心酸。從此，再提起“自由的兒童節”，便會讓我涌起一股孩兒淚，滿心的悲愴。
