在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的兒童節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
六一兒童節到了，同學們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點悲傷，因爲這是我們小學的最後一個兒童節了……
而這最後一個兒童節，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看着電影，可以說是一種享受吧，不過這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問，包餃子有什麼好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報完後我大錯特錯了。
下午，我們去了食堂二樓，坐好位子，就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞着香噴噴，真香吃一口，不過又不是熟的，唉。讓後他又拿出餃子皮，由於已經擀好了，我們直接可以跳了過去擀麪這一步，不過又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是乾麪……說罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過了一會兒，王梅靜就來了，我們就繼續了。
我用手指沾了點水，之後又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓後使勁一捏，一個胖胖娃做好了。繼續！我又按照原來的步驟，不過這一次有麻煩了，因爲我露餡了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨（外號），過了一會又做好了一個胖娃娃。
好久後，桌子上出現了無數個胖娃娃，還有太陽。開始下餃子嘍，我們耐心的等待着熟了的胖娃娃。
終於等到了，一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前，唉喲，不錯哦。好吃，人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個……
最後一個六一就這樣結束了，雖然不是畢業，但還是有一些遺憾。
兒童節作文 篇2
馬上就到“六一”兒童節了，爲了讓同學們過一個多姿多彩的節日，學校將舉辦一次隆重的科技藝術節，開展各種各樣的比賽，比如：象棋比賽、歌詠比賽、舞蹈比賽……象棋是我的拿手好戲，這可是我大顯身手的好機會，絕對不能錯過，於是我就毫不猶豫地報上了象棋比賽。
前天的象棋活動課上，老師告訴同學們：“這次參加比賽的共15名同學，取得前6名的同學學校還會給予獎勵，前4名的同學還有機會代表學校參加暑假在成都市舉行的全國象棋比賽。”老師的一番話激勵了我，所以我在課餘時間就好好練棋，哪裏不懂就抓緊去問；老師呢，也非常着急，多給同學們講殘局，因爲殘局最不容易掌握，還多給我們講一些特級大師們的精彩對局，讓同學們借鑑賞析他們的精彩招法……
明天就要參加象棋比賽了，我準備得非常充分，爭取在明天的比賽中取得好成績，爲班裏爭光添彩！
兒童節作文 篇3
每一個人的生命中，都有一段稱得上“偉大”的時光，我認爲那就是童年。童年的偉大就在於 做遙遠的夢永遠都不過分，那是一個讓我們這些孩子相信夢想都可以成真的時代。而現在，隨着時光的流逝，我生活中的最後一個六一兒童節即將來臨，這也告訴我，我的童年將要結束。面對這個特殊的六一，我心中充滿了期待和歡樂，但更多的.是失去和留戀。
在過去的那一個個兒童節，我覺得太陽一直照耀着我。親人、老師們的關愛，讓我銘記於心。還記得兒童節時我做廣播體操樣子，還記得在舞臺上唱着歌的樣子，還記得和同學們玩耍樣子，更記得兒童節時第一根冰棍透心的涼爽。可以說，六一兒童年節賜予我的幸福快樂，比任何一個節日都要多。每一個兒童節，都像晶瑩剔透的珠玉，被我珍藏在心底最寂靜的角落。
可是，時光荏苒，不經意間十幾年已經過去，我已經從那個不諳世事的天真的小男孩變成了一個懂事的初中生。留戀與迷茫，新鮮與驚喜……像一陣陣海風挾着海浪向我撲面而來。兒童時代悄然而逝，我面對的是繁盛的花季和多彩的雨季。我的人生彷彿被按下了快進鍵，轉瞬間就到達了青春少年的門檻。
請相信，踮起腳尖就會更靠近太陽，明天依舊是晴天，明天更美好。
這最後一個六一兒童節，銜接了童年的音符和青春的節奏。我會記得這一天，去更好的珍惜未來青春的美好時光。
兒童節作文 篇4
盼星星盼月亮，終於盼到了六一兒童節的到來。這一天，我興奮極了，活像一隻被剛放出籠的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節快樂！”
公園裏的人好多呀！人們臉上洋溢着幸福的微笑，整個公園就像是一片歡樂的海洋。
我和媽媽來到碰碰車的售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。遊戲開始了，剛啓動，後面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門去追那輛車，由於操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！
我重新回到“正軌”，調好方位，抓住方向盤踩下油門直衝那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從後面直撞他，“殺”了他個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我，急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅
隨後我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。
