無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的慶端午作文4篇，希望對大家有所幫助。
慶端午作文 篇1
早上一到學校，原來只能聽到朗朗讀書聲的校園現在變得熱熱鬧鬧的，有很多家長也被邀請來參加活動呢！體育館有很多精彩的節目正在等着我們哦！聽說等下有節目表演，大家都像剛出籠的小鳥，喜出望外！節目有快板、古詩詞、小故事等節目，但是我最喜歡的還是古代禮儀這個節目。通過這個節目我知道了古代女生見到別人要行把左手壓右手這樣的禮儀，表示對別人的尊重。我覺得特別有意思！看完節目後，大家就去包糉子了。每個人都像一條條餓慌了的.小魚爭先恐後地搶着糯米，生怕自己落後了！接着，一些同學又去編蛋袋了，看見別人去編我也跟着去了。編着編着，不知怎的，第一個蛋袋失敗了。第二個蛋袋還是林銥祺媽媽幫我編起來的。下午，我跟我們班幾個同學去體育館參加畫畫比賽。知道有三個小時的比賽時間後，我就放心地跟同學邊聊邊畫，結果差點來不及，最後終於在比賽時間內畫好了。唉！看把我緊張的大汗淋漓。我默默地告訴自己，以後比賽一定要注意把握時間哦！
怎麼樣？我們學校的端午節活動是不是很豐富啊？我相信你也很想來試一試吧！
慶端午作文 篇2
又到了飄滿棕子香味的端午節了，讓我想起了我們家鄉端午節的習俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節。那天上午，爸爸領着我去看划龍舟競賽。還沒有到江邊，遠遠地就聽到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插着許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江裏一字排開，划船手摩拳擦掌在準備着。正式競賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛去，你追我趕，爭先恐後。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時天空下起了綿綿細雨，但是人們一點也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋裏。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江裏扔糉子和雞蛋，我十分奇怪地問：“爸爸，他們在做什麼，爲什麼要把好端端的糉子扔進水裏呢？”爸爸說：“賽龍舟起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追到洞庭湖時不見蹤跡。以後每年五月五日划龍舟紀念他。借划龍舟趕走江中之魚，同時丟糉子等食物餵給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體。”
我愛家鄉的端午節。我們家鄉的愛國詩人屈原值得我們永遠懷念。
慶端午作文 篇3
時間過得真快，一轉眼一年一度時端午節又要到了，這不由得讓我想起了去年的端午節喜慶的景象。
記得去年端午節那天早上，我和妹妹還悶着頭在牀上睡懶覺。這時，爺爺走過來拍着房門叫我和妹妹快起牀，說今天帶我們去好玩的地方，我和妹妹一聽說有好玩的地方都很快起牀了……
我們忙梳洗完後，走進廚房，看見奶奶正在那裏忙碌着，我走過去問她：“奶奶，你在做什麼？”奶奶說：“小乖乖，我在爲你們包糉子。”我那時對“糉子”不是很理解，於是就問奶奶“會麼是糉子呀！”奶奶說“我沒讀多少書，我也說不清。反正很好吃就是了。”這時在客廳裏面看電視的爺爺走過來了，他說：“糉子，是一種傳統的美食，是傳說，當年爲了紀念愛國詩人‘屈原’，隨着時間的推移，這一風俗習慣就慢慢的保存下來了……”
我們開心的吃完糉子，爺爺說：“我帶你們去看划龍舟比賽。”我們一聽，非常的高興，於是，爺爺就領着我和妹妹坐着公車來到了我們縣城邊上長江河邊，只見長江河中間橫跨一座長江大橋，橋上這時已經是人潮涌動，兩岸的人們也是不甘示弱，很是一片熱鬧的景象，只見河中停泊着好幾艘龍舟，龍舟上的龍舟手們一個個精神煥發，龍如威猛的勇士，正等着比賽的開始。
這時，只聽見一聲啪響，接着轟隆的鑼鼓聲，振響了整個長江河兩岸，隨着一片歡呼聲、加油聲，強勁的龍舟手們在舵主的引領下正通往直前的向前衝，都想拿冠軍……
我們看完了比賽，隨着爺爺高高興興的回家了。我心裏感到今天玩得真開心。
慶端午作文 篇4
端午又稱重五，所以許多習俗和五這個數字聯繫在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插五端：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。我們南方這邊過端午節時，要吃五黃：黃魚、黃瓜、蛋黃、黃鱔、黃酒。
端午節那天，我們全家人去了外婆家，在外婆家裏還有一個八十六歲高齡的太太，她現在躺在牀上，腿腳不方便，生活不能自理，我們去看望她，在她的牀邊，我們慰問她，問她身體怎麼樣，太太說很好，我們來看望她，她有說不出的高興。而且我們送給她了好多禮物，有：餅乾、糖果、牛奶；當然還不會忘記送糉子。在端午節就要吃糉子，可惜我們吃晚餐的時候沒吃到糉子，我告訴媽媽：明天早上一定要吃到糉子。媽媽答應了。
端午節的時候，怎麼不能忘記 插艾葉呢？在外婆家裏我們好多地方插了艾葉。門上、花瓶裏、籃子裏……家裏傳來了陣陣艾葉的味道。
端午節，我過得很開心。
