在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字1
又是一年一度又火熱的端午節來了，人們都迫不及待地想吃糉子、看賽龍舟了。我也不例外。我在電視上看了，十分精彩。
雖然我是在電視上看的，但我知道賽龍舟的場面十分龐大、雄偉。賽龍舟的看臺上坐滿了幾十萬的現場觀衆，我看得出他們十分期待龍舟比賽馬上開始。
終於，激動人心的時刻到了。比賽快開始了，我叫媽媽去買端午節最不可缺少的東西——糉子，邊吃邊看精彩的表演。
“轟隆隆！轟隆隆！”一次比一次大的大鼓聲震憾着大家的心。我目不轉睛地盯着電視看。各隊的龍舟都不同，有紅色的、有黃色的、有藍色的、還有綠色的……每隊的前面還有一個打鼓加油的人，一條龍舟上大約有十八人劃，分爲兩列。
在比賽的過程中，每個隊員都使出最大的力氣，操縱着劃板，用力向前行。同時，打鼓的人也費了不少力氣，他用最大的聲音爲隊員們加油，又同時，用
力氣打着打鼓，喊着口號。“一、二、三、四，加油加油！堅持到底，就是勝利！”我們——坐在電視機前的觀衆也不由自主地跟着喊起來，嘴裏的糉子噴的到處都是。
哇！到了最爲緊張的時刻了——比賽結果即將揭曉。卡！我看見了，勝利的是紅色龍舟那一條最先到達終點，而且都是女生。觀衆興奮地都站起來拍手、尖叫。隊員們都喜極而泣，擁抱在一起。個個都跑到領獎臺領獎，她們把獎牌和獎盃都舉起來，這是大家齊心協力的結果。
這場龍舟比賽真是精彩，令我難以忘懷。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字2
每年的端午節，爸爸媽媽都要帶我去看划龍舟的比賽。
比賽快要開始了，我在路上看見了很多穿紅色T恤衫的人，他們努力地練習着，躍躍欲試。準備賽出一個好成績。我繼續往西溪溼地裏面走去，穿過了幾條小路，看見了幾艘零零星星的龍舟都在奮力地划水，轉着圈練習。
比賽開始了，我來到一個人多密集的地方。因爲人實在是太多了，所以我站在了欄杆上佔領制高點。龍舟的花樣真多！有的龍頭搖擺不定，像一條活靈活現的真龍一樣，而且有的龍頭還用各種各樣的條文製造而成，顏色五彩斑斕……龍舟中間的人敲着鼓，隨着鼓聲，船槳有節奏地划水，整整齊齊。突然，鼓聲快了起來，他們也越劃越快。水浪翻騰起來，居然從龍嘴中噴了出來，好一個“游龍戲水”！咦？那艘龍舟怎麼不敲鼓，不划水了？他們都在拼命地排水，臉盆、銅鼓、船槳都用上了，水全部飛揚起來，熱火朝天，我心想：翻船了，馬上翻船了。我拼命大喊：“翻船！翻船！翻船！……”結果，還真被我說中了，爸爸說我是個烏鴉嘴。過了一會兒，邊上的人都喊：“小強加油！小強加油！小強加油！……”我很奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“就是小強熱線裏的那個小強呀。”我恍然大悟，我叫爸爸拍一張照片，不料，爸爸沒拍好，只拍到了小強的頭髮，我遺憾地嘆了一聲氣。
我看累了，就回到家裏去了。端午節就要划龍舟，這是中華的傳統習俗。長大了，我也要去划龍舟！
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字3
今天是一年一度的端午節，據說是爲了紀念愛國詩人屈原的。吃糉子和賽龍舟是這天必不可少的習俗了。
吃好中飯，我們就早早地來到餘杭塘河等待划龍舟比賽的開始。我看見一排排龍舟整齊有序地一字排在河面上。龍舟是用木頭做的，很狹長。每個船頭都掛有一個色彩斑斕的龍頭，隨着龍舟的前進，龍嘴就會一開一合。船身插滿了各種各樣的錦旗，迎風招展。船尾還有一個高高翹起的龍尾。船的兩側坐滿了人，中間有個大鼓，一個人拿着鼓錘，另一個人拿着一面鑼。還有一個人站在船尾，手握着一根長長的船槳。大家都準備就緒等待號令。
只聽一聲哨響，鼓聲也隨之響起，隊員們整齊快速地向前劃去。龍舟如離弦之箭一般，嗖地“竄”了出去。岸上的人們隨着龍舟的飛速前進，爲龍舟上的隊員們加油鼓勁。我也看得激動不已，爲大家的精彩表現而歡呼。一時間，鼓聲、號子聲、加油聲響成一片。
排在河岸邊的龍舟也一艘跟着一艘加入進來，大家你追我趕，隨着鑼鼓的節奏，船上的人動作整齊劃一，有些嘴裏還喊着口號，聽起來更加有氣勢，讓我們跟着激動萬分。有些人衣服被打溼也毫不在乎，依然拼盡全力繼續往前劃；有些人一邊劃還一邊用盆子往外舀水。
原來划龍舟不僅好玩，還可以給我們很多啓示：只要大家團結，就能完成很多事情！
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字4
小朋友們，你們知道五月初五端午節時，除了吃糉子你還知道有那些風俗習慣?哈哈!對了，是賽龍舟。
我在福州的時候，每當五月初五端午節時，看到當地的居民會舉行賽龍舟，你知道爲什麼要賽龍舟嗎?讓我來告訴你吧!古文記載：“屈原，在五月初五投汩羅江死，楚人哀之，乃以舟拯救。端陽重渡，乃遺俗也。”說明當初端午節賽龍舟是爲紀念屈原的。明朝以後，這種習俗更加盛行，宮廷、民間都舉行競渡，其場面極爲壯觀。這下你知道爲什麼要賽龍舟了吧!記得有一次端午節時，爸爸帶我到江邊看賽龍舟。龍舟整體是一條龍，頭部是龍頭，尾部是龍尾;龍舟的顏色光彩奪目，船身的底色大多是以紅色、金色，或是藍色爲主，龍舟身上的其它地方也五顏六色、絢麗多彩，有紅的、黃、藍、綠的……很漂亮。
每艘龍舟上都坐着十幾個人，他們穿着統一、整齊的衣服，繫着綵帶，各個信心十足，都想拿冠軍。比賽開始了，龍頭前面站着一個人，揮舞着鼓錘，邊敲邊喊“一、二，嘿哈!”邊上的人幫他們加油、鼓勁。吶喊聲、歡呼聲不斷，當時的場面人如海、歌如潮。
如果你也想體驗划龍舟那熱鬧的場面，那下次端午節時，就到福州來吧。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字5
端午節是中國的民族傳統節日，在這一天裏，家家要包糉子，吃糉子，趕上有眼福，還有精彩的賽龍舟比賽呢! 一大早，我就和媽媽忙活起來。媽媽把前一天準備的食材都搬出來了：有綠油油的糉葉，白花花的糯米，還有我愛吃的葡萄乾，蜜棗，花生。
“媽媽，這麼多好吃的呀!”“別急，一會包好了更好吃。”媽媽把糉葉捲成漏斗樣，倒進一勺糯米，再加一些葡萄乾，蜜棗，再加一勺糯米，然後壓緊，壓實，再用餘出的糉葉一蓋一折，我連忙把準備好的小段繩子遞給媽媽，媽媽用繩子將糉子紮緊，一隻糉子就包好了。在我和媽媽的共同努力下，糉子終於包完了!媽媽把包好的糉子放進了鍋裏煮。“媽媽，爲什麼端午節要吃糉子呢?”“人們爲了紀念偉大的愛國詩人屈原啊!”
媽媽給我講了屈原的事蹟，我也知道了端午節吃糉子的由來：原來是怕屈原被江裏的魚吃了，人們將包好的糉子扔進江裏餵魚，由此可看出人們對屈原的敬重 。
吃着香甜的糉子，想着古人偉大的愛國情操，我想：一定要好好學習，長大了報效祖國!
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字6
昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節又到了。回到家裏，我把這事告訴爸爸，爸爸說：“好呀，明天正好是雙休日，我帶你去看賽龍舟。”我聽完高興的差點暈倒。
今天一早，我們帶上自己包的糉子，就向三垟出發。三垟是溫州的溼地，哪裏河網縱橫，每年都有許多龍舟在哪裏竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節的來歷。原來端午節是紀念我國古代愛國詩人屈原的祭奠日。
戰國時期，楚國有一位國君非常昏庸，整天吃喝玩樂，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處於四面楚歌的境地。爲了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點也聽不進去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。後來人們爲了紀念他，就有了端午節吃糉子和劃龍船的習俗。
當我們到了三垟的時侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運動員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要爲他鼓勁。這時一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀衆沸騰了，我也爲白船開始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油。”比賽結束了，雖然我看中的白船隻得了第二名，心裏有點遺憾，但我還是爲他們能在落後的情況下咬緊牙關，堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節過的真夠味。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字7
賽龍舟，是端午節的主要習俗。源於古時候，楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕去拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
端午節我們是要吃糉子的，這是中國人民的傳統習俗。而糉子被正式定爲端午節食品。這時，包糉子的`原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的糉子稱益智糉米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。糉子還用作交往的禮品。
名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發性芳香油。它所產生的奇特芳香，可驅蚊蠅、蟲蟻，淨化空氣。而菖蒲是多年生水生草本植物，它狹長的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物
可見，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的衛生節，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。
到了唐代，糉子的用米，已白瑩如玉，其形狀出現錐形、菱形。而糉子的包裹料已從菰葉變革爲箬葉，後來又出現用蘆葦葉包的糉子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。而從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興糉子爲代表。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字8
端午節，回到家裏，飯已經煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調到動畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級了，不要老是看那些打打殺殺的動畫片了，看點有意義的吧!”我極不情願地說：“好吧!”。原來，爸爸端午節要看賽龍舟呀!
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內，同時起航，以到達終點先後決定名次。
龍舟，與普通船隻不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙紮、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!
每艘龍船船長大約爲20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起划槳，同心協力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心絃啊!各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”
最終紅色的龍船在衝刺階段終於奪取了冠軍。太好了!真是如我所願，“紅龍”我真爲你們感到驕傲。我也情不自禁在心裏鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起，只要努力，下次一定能贏，我爲你們鼓氣、加油!”
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字9
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是爲紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因爲爸爸當天正好有空，因此我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。
賽龍舟開始了，每隻龍舟都彷彿一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，划船手彷彿力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也彷彿來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字10
端午節的中午，我和媽媽在江邊散步。突然，我聽到一陣振奮人心的鼓點聲，很多人都跑到江邊。啊，江上正在賽龍舟!
這可是我第一次見到賽龍舟!我急忙跑了過去，發現江上有4條龍舟，舟上整整齊齊坐滿20個頭纏紅巾的彪形大漢。每個龍舟前端都有一個敲鼓的人，只聽見“咚咚，咚咚”聲音震耳欲聾，振奮人心。敲鼓的人敲得越快，劃的人就劃得越快，敲得越竭盡全力，劃的人就越拼命地搖擺着手臂!快!再快!更快!龍舟伴隨着鼓聲，越來越快!一條條龍舟就要變成一真正的巨龍，飛向廣闊的天空!
好一場賽龍舟!
水波盪漾，所有的劃手都不停地擺着手臂，似乎駕起龍舟想“飛”到終點，獲得冠軍!他們跟着鼓手的節奏，鼓點一落就用力，一敲一劃，一敲一劃，龍舟像離弦的劍一樣飛速前進。“加油!加油!”鼓聲似乎在不停地吶喊，四條“龍”像爭奪金珠一般，不停地向前飛!永不停歇!
好一場激動人心的賽龍舟!
劃手們的手臂每一次搖擺都是那麼剛勁有力，那麼有氣勢，那麼有激情!使岸上的人們激動無比。
衝線了!獲勝的“龍”像獲得了金珠一般，不停歡呼着!
鼓聲消失了，水波消失了。
江面又恢復了平靜，似乎什麼也沒有發生。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字11
賽龍舟是我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是爲紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因爲爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。
不一會兒賽龍舟比賽就開始了，每隻龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，划船手好像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！
最後比賽結束了，我想賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字12
端午節是中華民族的傳統節日，每年端午節，我的家鄉鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調雨順。
比賽可熱鬧了。端午節吃過午飯後，觀衆潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的喜慶氣氛。
信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，睜着雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿着橙色的衣服，有的穿着紅色的衣服，還有的穿着白色的衣服，有些人乾脆打着赤膊上陣。
“轟隆隆！”禮炮一響，划槳隊員和着鏗鏘有力的鼓聲拼命地划向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下揮舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協力的精神！我們在學習、生活中也應如此。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字13
端午節是我國“三節”中的一個傳統節日。
端午節的早上，我一邊吃糉子，一邊看電視。正巧，我看到有一個節目是賽龍舟。這時，媽媽對我說：“你知道賽龍舟、吃糉子的來歷嗎？”我說：“知道呀！相傳龍舟競賽是爲了撈救投進汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把糉子投進江河，是讓魚、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地說：“我兒子懂得真多。”奶奶見我們談得這麼開心，湊上來說：“你們知道嗎？端午又稱“重五”，許多習俗也與“五”這個數字聯繫在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱爲長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“這倒是蠻好玩的。”我和媽媽一起說道。
吃過晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我都念着端午節的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”念着念着，爸爸、媽媽也加入其中了。
啊！端午節的學問可真多。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字14
以前，我們家過端午節都是吃吃糉子就沒了，但去年端午節我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。
端午節那天，我起了個大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動的現場直播，電腦裏，小河兩岸早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅，姑娘們如同參加一次盛會，青年小夥雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，佔據着好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮着四隻最美麗的龍舟，船隻狹而長，船舷上描繪着硃紅的線條。
比賽開始了。青年滑手們意氣風發，頭上腰上各纏着一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上迴盪，震耳欲聾。
我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎？如果把它用在學習上，那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。
端午節的學問_端午節賽龍舟作文400字15
在端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的是賽龍舟!
五月初五這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開着，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這麼矮，怎麼看得到啊?”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鑽進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發令槍開了，每一條船都像箭一樣衝了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關係，我見他們的青筋若隱若現，真像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地划着，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨着船隻而改變着。
第一隻領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們並沒有驕傲，經過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終於，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也爲他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎?
