邀請函是在舉辦某項活動前，邀請別人來參加的書面邀約。在學習、工作生活中，我們偶爾會使用上邀請函，什麼樣的邀請函纔是有效的呢？下面是小編爲大家整理的音樂會的邀請函6篇，歡迎大家分享。
音樂會的邀請函 篇1
洛陽音樂羣" 新年音樂會"12月31號晚6點半，在翰金宮一樓大廳隆重舉行! 真誠邀請您參加，同時也全面徵集晚會節目! 活動內容：這是洛陽市音樂界的一次盛會，也是廣大音樂愛好者學習交流的盛會。此次活動將在歡樂、喜慶、祥和的氛圍當中進行，以宴會娛樂的方式，爲洛陽的音樂愛好者奉獻一臺具有專業性、 欣賞性、娛樂性的文藝晚會! 節目形式有：室內樂演奏、JAZZ 管樂演奏、器樂演奏、獨唱、小合唱、舞蹈、戲曲、小遊戲等等!
以“洛陽音樂專業羣”和“洛陽音樂娛樂羣”的成員爲主，特別邀請洛陽“夢之幻”樂團、洛陽“老菸斗”爵士樂團、洛陽回聲合唱團、洛陽的專業歌手、部分音樂老師、舞蹈老師、駐洛部隊的專業演員、以及經常合作的部分單位的朋友，共同聯歡。
報名辦法：採取提前報名制，報名時間爲：11月28日——12月28號。報名時需交A 費金額60，用來支付餐費以及其它演出所需費用! 交A 費的同時，發放本次活動的歡迎卡一張。憑卡號，對號入座。
報名地點：
地址：
電話：
節目報名：此次活動將採取自願報名的方式，節目經海選、彩排，最後由主要負責人決定當晚演出節目。
特此真誠的邀請您和您的朋友積極參與! 大家一起交流學習，共迎新年!
音樂會的邀請函 篇2
尊敬的 先生/女士：
茲定於 年 月 日上午 ，
在 禮堂隆重舉行 中學 年新年音樂會，屆時誠邀您光臨!
xxxx中學
年 月 日
音樂會的邀請函 篇3
轉眼間又到歲末年尾，在過去的一年裏有歡笑有眼淚，有成功有挫折，但更多卻是因孩子的快樂成長而生髮的喜悅。值此新年之際，爲讓孩子們體驗自己本學年的成就，爲讓家長們親眼見證孩子們的快樂，我園將於12月29日(星期二)上午舉行20xx-2017新年音樂會，誠意邀請您蒞臨!
時間
12月29日(星期二)
上午 9：30入場
地點:xxx
請家長提前安排好工作時間，您的參與將讓孩子感受到您對的她/他的重視!期待與您和孩子歡聚在一起，共同迎接新年的到來!
溫馨提示
1.活動當天請家長帶領小朋友自行到達活動場地。爲避免擁擠和保障幼兒出入安全，活動當天車輛不得進入校園停放。爲保障小朋友節目準備的時間，請家長帶小朋友準時到達活動場地。
2.爲了關照託班孩子的情緒並做好表演準備，請家長不晚於9：30把孩子送至耀中國際學校會議室交給老師，由老師組織幼兒進入表演場地。(會議室在進大門後廊橋右側，請留意指引標識)。其餘班級可直接進入大禮堂。
3.爲給小朋友們營造安全、有序的活動環境，請配合我們一起維護現場秩序：保持安靜、手機靜音、不得吸菸、不在活動過程中影響孩子。
4.幼兒園已安排專業攝影師爲孩子們拍照，也將提供音樂會全程錄像給家長，如果家長需要爲孩子拍照，請在座位上拍照，避免遮擋孩子和其他家長視線。
5.因座位有限，每位幼兒限2位家長參加。
6.如果孩子當天的情緒受到影響不能上臺表演，請您給予孩子理解和鼓勵，至少可以教孩子做一個文明的觀衆。
7.如有其它疑問請諮詢023-88726118，期待您的蒞臨。
音樂會的邀請函 篇4
尊敬的朋友們：
作爲一個共和國的同齡人，一個西洋古典音樂的演奏者，在中國和北美各渡30餘年，我即將退休。
今天我榮幸地受到我的母校的邀請，將於6月10號晚七點，與中央音樂學院的樂隊合作演出俄羅斯作曲家普羅科夫耶夫的大提琴交響協奏曲，這首作品幾乎是作曲家生前的最後一部他想完成的作品。它在大提琴經典曲目中曾被廣泛地公認爲最難上的20世紀高峯。
我熱愛這部作品是被他的戲劇性和絕無多得的優美旋律所深深感動，我感覺到他是在訴說他壓在心底裏一生的複雜經歷的'各種感受，而我似乎也在每天與他分享這些酸甜苦辣??
自從1960年我被中央音樂學院附小錄取後，在長達19年的動盪年代裏，我從一個無知的小學生成長成音樂學院的教師，這所學校是我的職業生命的最重要的一部分。
在國外30多年，我一直有個奢侈的夢想：總有一天我要回到學校的那個經歷過翻天覆地的舞臺演出一次，它是我心目中最難上的舞臺。
6月10號應該是我第一次也許也是最後一次在這個舞臺上的公演。
我雖然不是這所學院的最成功的校友，但我還是想用我的勞動來爲我的母校證明她的成功。
我發自內心地希望你們來爲我宣傳和評論一次，我也希望我的老師同學和軍墾的戰友來參加這次活動。
我真誠地感謝XXX教授和XXX院長給我的這次難得的機會。
XXX
音樂會的邀請函 篇5
親愛的家長您好：
爲了給孩子們提供更多展示自己的舞臺，xxx文化藝術培訓中心定於20xx年7月2日晚上7點整在金旋律文化藝術培訓中心舉行音樂會，請按時到場，我們將恭候您的光臨。
我真誠地感謝XXX教授和XXX院長給我的這次難得的機會。
xxx文化藝術培訓中心
20xx年6月29日
音樂會的邀請函 篇6
親愛的新同學：
音樂是詩，音樂是畫，音樂是人類情感中最美妙的符號。音樂到底是什麼？塗成傑教授以她從事音樂教育二十年的教學經驗，以獨到的視角爲我們深刻解讀音樂的自然屬性、社會作用、情感特徵以及怎樣去聆聽音樂、感受音樂、走進音樂…… 主講人：塗成傑
時 間：20xx年12月17日19:00-20:30 地 點：學術交流中心1號大廳
主 辦：武漢軟件工程職業學院音樂社團
主講人簡介：
塗成傑，教授，武大大學藝術學院院長。曾獲湖北省聲樂比賽二等獎，長期從事藝術教育工作。現爲中國教育學會會員、中國音樂教育學會會員、中國聲樂學會會員、湖北省音樂家協會理事、武漢市音樂家協會副主席、湖北省音樂教育專業委員會副會長、武漢市音樂教育專業委員會會長；曾擔任省市各級各類比賽評委。 獨著有《歌唱藝術與名曲賞析》（武漢美術出版社）；主編《音樂教學實施指南》（華南師範大學出版社）、《中學音樂、美術、藝術課程與教學論》（北京教育出版社）；參與編寫《音樂欣賞》（武漢大學出版社）；負責主研的課題有《提高社區大衆文化素養的實踐與研究》等。
主講內容：
環境音樂班得瑞專輯《翡翠谷》賞析
武漢軟件工程職業學院學生會
