在不斷進步的時代，很多地方都會使用到推薦信，推薦信也有着不同的類型。怎麼寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的研究生推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研究生推薦信1
尊敬的領導：
您好！
本人應XXX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在XX大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執着，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的瞭解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審覈通過。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
研究生推薦信2
xxx教授：
您好！我叫xx，畢業於xx學院xxx專業，現在xxx。
今年報考了xx大學的xxx專業碩士研究生，下面是我的初試成績：因爲在職考研，初試成績並不理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鑽研。
本科期間，我一直是一個熱愛學習的學生，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛鍊。
曾獲得國家勵志獎學金xxx，校“優秀團幹”一次，校辯論賽“最佳辯手”，並且已獲得英語六級證書。
此外，雖然本科一直學的xxx學，課程幾乎全是有機實驗，但是我從大二開始就跟着老師進行“大學生科技創新項目―xxx”，立項並通過考覈。
除此之外，我xx，雖然不是核心期刊，但也是自己大學科技創新的結晶。
其實我就一直想發郵件給您，但因爲擔心自己初試不理想，就沒有聯繫任何老師。
這次複試完，我覺得自己也很有信心。
我對您的研究方向很感興趣，有強烈的好奇心和求知慾，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。
若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。
冒昧致信，懇請海涵！祝您工作順利，身體安康！
推薦人：
20xx年xx月xx日
研究生推薦信3
山東大學推免生遴選工作領導小組：
本人應08級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。
該同學於XX年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxxx—xxxx學年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學>課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇於上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研項目數項，並取得了優異的成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有着較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有着較強的統籌能力，踏實嚴謹。相比於其他學生幹部，該同學善於溝通交流，能於不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，爲人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有着較強的進取心。相對於我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。
經過近兩年的瞭解，可以看出，該同學綜合表現優異，對xx法學有着濃厚的興趣，故予以推薦，望審覈通過！
推薦人：
時間：
研究生推薦信4
某某學校領導：
本人應**高校**學院xx級**專業**同學請求，推薦該生到**高校進行研究生階段的學習。
該生於**年**月進入**高校**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極爲深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”高校生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟矗方面的研究方法與範式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，並對財政學理論有着濃厚的興趣，故予以推薦，望審覈通過。
研究生推薦信5
尊敬的領導：
您好！我很榮幸推薦我的學生XXX申請參加您的研究生項目。
XXX曾經參加過我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的“最優化理論”。
之後，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與僅有三位本科的學生之一。在指導他的期間，我瞭解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鑽研我的演講並學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣於他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最後的項目中，他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題，他深思熟慮並且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發生一些特殊情況它仍能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線項目且總是得到的好成績。
根據我的觀察，在你的研究控制和系統領域，XXX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現傑出優越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您能優先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
研究生推薦信6
誰是最好的推薦人呢?錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有着或曾有過密切的工作關係的人或其他熟悉你的科研能力、學術水平、組織能力和領導才能的人士。在大學比較瞭解你的教授，在工作單位裏的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術和慈善團體的負責人，是理所當然的最佳推薦人人選。
你也應當儘量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的瞭解，不能只侷限於在校的學習成績或是工作上的表現。
除了推薦者的選擇，推薦信的內容也有格外需要注意的地方。一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面瞭解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。許許多多的推薦信都犯着一個雷同而且是致使的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了讚美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。這樣的推薦信是蒼白無力的，它不增加評審
委員會對你的任何瞭解，甚至會讓讀者產生疑問：你的教授，你的頂頭上司，爲什麼不能說出你任何一件具體的成就!
當然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全瞭解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。你所應該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就並表明你希望他們能夠提到這些事實。
推薦者如果恰當地而又正面談到申請人的不足，就會增加推薦信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的瞭解。這樣的推薦信就會更加有分量。
此外，許多申請者在細節上相當馬虎，他們去替推薦者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。國外的評審委員往往不瞭解中國的特殊國情，他們可能據此判斷你在僞造推薦信。
研究生推薦信7
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸推薦我的學生XXX申請參加您的研究生項目。
XXX曾經參加過我的數字控制系統項目以及在他高年級期間的“最優化理論”。
之後，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我瞭解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鑽研我的演講並學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了，這些正是緣於他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最後的項目中，他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題，他深思熟慮並且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發生一些特殊情況但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線項目且總是得到的好成績。
根據我的觀察，在你的研究控制和系統領域，XXX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現傑出優越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請。
研究生推薦信8
被推薦人：______
出生年月：20___年___月___日
出生地：中國___省___市
畢業學校：______大學
專業：______學學士
本人作爲______同學的學士論文指導教師，在其大學在學期間，指導其完成大學學業及學士畢業論文。
該同學性格溫和開朗，善於與人溝通，做事徹底，認真嚴謹，有很強的責任感，對這種專心之至的精神值得高度評價。
該同學在學期間學習自覺認真、刻苦努力，有較強的鑽研精神，具備一定的發現問題、分析問題和獨立解決問題的能力。在學習過程中，他對應用______及______領域產生了濃厚的興趣，表現出強烈的求知慾望。
___的畢業論文的研究方向主要是“___”中的“___”。在本人的指導下，通過獨立查閱相關文獻、分析相關案例，克服了種種困難，最終獨立完成了該課題的研究。整個實驗過程中，該同學的動手能力和靈活運用專業基礎知識分析問題的能力給我印象深刻。另外值得一提的是，今年五一節長假期間，他仍獨自一人留在實驗室中作實驗。最終，憑藉其取得的研究成果，和一直以來的科學嚴謹的精神與態度，該同學獲得畢業論文審查組老師的一致好評，並因此獲得______大學授予的______學學士學位。
鑑於以上，本人決定將______推薦給貴實驗室，在貴校大學院良好的學術環境和研究氛圍中，繼續學習深造，能力得以發揮加強，最終成爲對社會、對學術有貢獻的人。
望准許該生入學爲盼，靜候佳音。
推薦人簽名：_______
___________大學
20___年___月___日
研究生推薦信9
親愛的女士、先生：
我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。
xxx曾經參加過我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的
之後，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之
一。 在指導他的期間，我瞭解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鑽研我的演講並學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣於他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最後的項目中，
他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題，他深思熟慮並且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發生一些特殊情況(象循環) 但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線項目羣且總是得到的好成績。
根據我的觀察，在你的研究控制和系統領域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現傑出優越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請。
研究生推薦信10
尊敬的領導：
XX專業XX同學，從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績優異，一直名列前茅。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善於思考，勇於創新，體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；有嚴謹的學習態度以及良好的學習習慣。該同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質。該生思想品質良好，謙虛禮貌，善於溝通交流，與老師同學相處甚好。
XX同學英語基礎良好，對英語具有濃厚的興趣。由於對英語X級考試準備不充分，所以未能通過，但該生學習認真努力，相信一定不會辜負老師們的期望。
綜其在各方面的優秀表現，符合選拔條件，故予以推薦，望審覈通過。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
研究生推薦信11
茲介紹我單位同志，前來報考 省委黨校 年在職研究生。該同志於 年 月加入中國共產黨，學歷 全日制本科。該同志於 年 月參加工作，現任職 ，職級 。請予接洽。
單位名稱：（單位蓋章）
年 月 日
研究生推薦信12
尊敬的各位同行，你好：
我非常高興受到···同學的邀請，爲她申請貴校的研究生項目寫推薦信。我將會很客觀公正的介紹她。
我現在供職於··大學經濟學院。主要承擔《商業銀行經營與管理》《銀行綜合業務流程》課程的教學工作。我是在《商業銀行經營與管理》課程的教學認識···同學的。她是我們班級的團支書，無論在學習還是生活中都是一名十分優秀的同學。
課堂上，···學的優秀的表現讓我對她印象深刻。她爲了能認真聽課與老師交流，都會坐在前兩排，並且能積極參與課程的教學。她對於課程內容能夠自覺地進行預習和複習，提出自己的一些獨到見解，並經常與我討論相關學術問題。《商業銀行經營與管理》是一門理論與實踐相結合的課程。···同學在課程論文中較好的實現了這一教學目的，在結合實例、運用所學理論知識的基礎上很有見地的表達議論，她做的案例分析得到了同學們的歡迎，並在最終的課程考評中獲得了驕人的成績。而這種踏實、勤奮的學習態度不僅僅體現在這一門課程上，我也注意到她對於其他課程的用心程度。正是這樣的態度，使她連續兩年獲得···大學獎學金。
課下，···同學還讀了很多和金融專業相關的書籍，並且經常來辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實習期間，她選擇了與專業相關的工作。在實習工作中踏實肯幹，積極認真，得到了實習單位的認可，也在最後給我交上了滿意的實習報告。在···年···月···同學在國家cn級刊物發表了與實習相關的論文—科研事業 單位內部財務控制制度建設。
生活中，···同學積極活躍。作爲團支書的她，組織能力很強。她組織了很多場班級內部的辯論賽。讓同學們對於時事政治，國際國內的經濟形式進行討論，發表自己的看法。她還會主動邀請院裏的老師和教授擔任評委，幫助同學們豐富本專業知識。她的責任心使她連續獲得···大學優秀班幹部，河南大學優秀團幹部。
最重要的是，她不是一個只會讀書的女孩子。她還是··大學經濟學院女子籃球隊的隊長。在繁重的專業課學習和繁瑣的班級事務之餘，她還是一名運動健將，校運動會校籃球比賽都能看到她的身影。她帶領我們經濟學院女子籃球隊在校級比賽中連續三年取得了前三名的好成績。···同學的全面發展讓她在全院學生中脫穎而出。大學四年生活快結束時獲得了···大學優秀畢業生的榮譽。
通過對···同學的教授及瞭解，基於她對金融專業知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態度，我推薦她申請貴校的金融碩士專業。我希望利用貴校良好的學術壞境與研究氛圍，使該生繼續學習深造，在貴校先進的教育理念和理論與實踐相結合的教育宗旨下，充分發掘和發揮其各方面學習的潛能，在人生的道路中走的更遠。
研究生推薦信13
****領導：
作爲******大學船舶與海洋工程學院的碩士導師，本人很高興推薦****同學參加貴社的招聘面試。
****同學於20xx年7月以優異的成績考入******大學船舶與海洋工程學院攻讀碩士研究生，該生學習成績優秀，實踐能力強，具有良好的的團隊合作精神和組織協調能力。在我所實習期間，負責船舶總體性能計算，曾協助團隊完成多個項目，在項目中體現了良好的實踐能力和項目管理能力。對船舶破艙穩性及耐波性有一定的研究，精通船舶設計軟件NAPA和CFD軟件Fluent，熟悉船級社相關規範和船舶行業相關技術標準。該生具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，多次協助完成相關的翻譯工作。
該生吃苦耐勞，動手能力非常突出，能夠適應艱苦工作，個人以爲符合貴社 的要求，而且該生非常希望加入貴社，爲貴社的蓬勃發展貢獻自己的一份力量。 作爲****的碩士生導師，我願意推薦*****到貴社工作，同時，我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位！
謝謝！
推薦導師：
職稱：
單位：
聯繫方式：
日期：
研究生推薦信14
一、基本要求
1、知己知彼
（1）申請學校
推薦信是要作爲申請材料郵寄給你所申請的學校的，所以我們在寫推薦信的時候就要充分地考慮到收信人方面的因素。教授主攻的學術方向、學校的人文氛圍、學校喜歡什麼樣的學生等都是需要我們格外注意的部分，只有恰到好處地把握了這些才能夠更有針對性地創造一封優秀的推薦信
（2）自身特點
在寫推薦信時一定要做到的是對自己有一個全面深入的瞭解，知道自己的長處是什麼、自己的優點有哪些、自己會給學校帶來什麼、你的導師錄取你之後你可以對導師的科研起一個什麼樣的作用。這些方面的內容都很有可能成爲申請過程中的加分項起到改變命運的'作用。但是需要注意，在這些內容需要你的推薦人真正瞭解你才能夠寫得出來，所以這也就意味着對於推薦人的選擇一定要慎之又慎。這些內容一定要是真實可信的，一定不可以過分誇大自己的優點和能力，因爲這些方面的誇大你的導師一定是在短時間內就可以察覺的，對你的申請沒有任何的好處。
2、推薦人
關於推薦人的選擇一直是讓同學們很頭痛的一件事。我認識一些很牛的人可以讓他們幫我寫推薦信嗎—我的導師不是特別牛，可以讓他幫我寫推薦信嗎—我應該找哪位老師幫我寫推薦信呢—關於推薦人的選擇，有以下幾點建議：
（1）VS熟悉
當然了選擇一個在業界十大牛並且熟悉你的人來寫你的推薦信是最爲理想的狀況，但是如果不存在這樣的一個人，只能選擇牛人或者熟悉你的人其中之一的話，小編推薦你選擇一個熟悉你的人來幫你寫推薦信。牛人固然影響力更大，但是對你不熟悉的話推薦信就會很容易給人一種假大空的感覺，這對你的申請是非常不利的。
（2）國內VS國外
尋找一個與申請學校有着較近地理、文化關係的申請人當然更有可能增加申請的成功率。但是在國內上大學的同學一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人，所以如果是大學就在美國讀的的同學這時就非常推薦你找到你們學校你申請方向的與你比較熟悉的老師來做你的推薦人。
二、注意事項
1、一般而言，推薦函需三封，限於對申請者有了解的人所寫，講師以上皆有資格爲推薦人。三封各有其強調主題，以完全展現自己的特質及專才，並且能與讀書計劃相互呼應者爲佳。寫推薦函時，依個人特質、明確事蹟或成就來表現自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信爲原則，稍微誇大並無所謂，但嚴禁說謊及欺騙。
2、推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內容應包含下列各項：
被推薦者全名：不可全文中都只寫或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
認識期間：何時開始認識—或認識多久
認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。
與申請人之關係：師生關係，工作主管等。
學業成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的傑出表現等，應清楚敘述使學校瞭解其重要性。
特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現。不會因此缺點而被拒的缺點。
研究生推薦信15
尊敬的領導：
您好！
我是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XXX，並且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其它省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XXX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二時，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，XXX同學適應能力很強，很快摸清了XX專業課程的關鍵，在很短的時間裏就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這麼說，班裏的部分學生是拿着極其出色的高考成績走進了我們學校，而XXX同學憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
