我們眼下的社會，推薦信與我們的生活息息相關，請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。來參考自己需要的推薦信吧！以下是小編爲大家收集的留學推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留學推薦信1
＃＃さんは、中國＃＃大學＃＃學院＃＃＃學部4年生に在籍しています。
20xx年9月から、＃＃學部、3年3組の「＃＃」を擔當してきたので、＃＃さんを知りました。＃＃さんは學生たちの中でもっとも勤勉な學生の一人です。それについては、20xx‐20xx年度甲等奨學金、20xx‐20xx年度丙等奨學金と20xx‐20xx年度甲等奨學金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361點という高得點を取りました。そして＃＃大學において、全學部の中から勉學健康人柄の三つの面で優れた學生を表彰するという「三好學生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。＃＃さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大學英語4級「優秀」証書と大學英語6級合格証書、大學英語口語「B」等証書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。
人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に優れ、學部主催の紅白歌合戦や忘年會などの文芸活動によく參加しています。また、校內にこだわらず、社會実踐にもたびたび參加しています。20xx年6月、＃＃省で開かれた日中貿易商談會において、日本語通訳を擔當した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へ対する関心も非常に高く、責任感の強い人間です。
また、専門の研究內容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃＃」、「＃＃＃＃＃」という2編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設置されており、留學先として最適な環境が整っていると確信しております。
以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大學に留學することを推薦いたします。
＃年＃月＃日
中國＃＃大學 ＃＃學院
＃＃＃學部 教授 ＃＃＃
留學推薦信2
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的爲xx同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建築學院的副教授，畢業於上海同濟大學並獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建築學院教授道路工程專業課程。xx同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當瞭解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，並希望我能爲他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作爲一名我最優秀的學生之一，xx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xx同學是我校土木建築學院20xx級道路工程專業的一名學生，在其讀大三後，我一直教授xx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知慾給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤於預習複習，並且對於一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記並和我一起討論。在學業後期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，並積極向我請教，然後回去進行調整，然後在反思。總之，xx同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。
鑑於xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對於xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯繫方式聯繫我。
謝謝!
XX交通大學土木建築學院：XXX
推薦人簽名：
聯絡方式：TL:
Memil：
日期：
留學推薦信3
辦理過法國留學申請條件之一就是法國留學推薦信，推薦信是面試官瞭解學生信息的一個來源，要求客觀真實，能使面試官更好的瞭解你，但是是不是推薦信誰都可以寫呢？
法國留學專家指出，推薦信並不是說隨便找誰寫就行，它作爲第三方信息來源，需要具有一定的權威性，所以寫信的最好是你的導師、院長等，如果你工作了，最好是公司領導、經理等，他們都有一定的身份，找他們寫，能看出一定的權威。
專家指出，推薦信的要求份數並不是統一的，有時候可能要一份，也可能是兩份，所以最好是能多寫幾份，另外要翻譯好。
留學推薦信4
尊敬的先生/女士：
你好，我叫xx，是xx大學的老師。也是xx學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生xx，並且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來,常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間裏就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這麼說，班裏的部分學生是拿着極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績,也是班裏少數順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的.
除了學習同學還校裏足球隊的主力隊員,積極的參加校裏組織的各項活動,有極強的組織和領導才能.他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說xx同學是一個好學生.
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。
推薦信：xxx
20xx年xx月xx日
留學推薦信5
一、推薦人選擇
如果你還在學校讀書，這裏建議大家找的推薦人是你的專業課老師，或是你目標專業的教授；而對於有工作經驗的人呢，可以找單位裏的前輩或領導來寫。
當然，推薦人的職位、名氣越大，則推薦信的含金量越高。同學們不要認爲教授不認識你就不會幫助你，當你拿着推薦信表格進入他們辦公室提出相應要求的時候，一般大多數教授會非常樂意爲你編撰推薦信。當然，這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信，要找相關領域的權威教授，並參與到他的相關科研實習項目。如果在期間表現非常優異，或許可以得到行業內很有信服力的推薦信。
二、推薦信內容
1、被推薦人的基本情況介紹。側重於個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。
若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的讚譽更令人信服，更具有實際意義。
3、推薦人可以着重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什麼。
如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列爲前5%，10%，或25%等。
這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”I don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
三、推薦信寫作技巧
正確使用英文
不論教授們的學識多麼淵博，都要通過爲申請者撰寫留學推薦信，以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說連接着國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學推薦信寫的一塌糊塗，甚至出現用詞不準確、語法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬，也就不會重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業背景程度。包括：對專業知識的掌握程度、是否有相關的工作經歷、在申請專業上有突出成績和建樹。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當的寫出來，要表達出申請者爲什麼要選擇該專業、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫，這樣纔會讓考官覺得真實自然。
全面提升自己的專業背景
教授們在撰寫推薦信時，尤其是在對申請者的專業背景進行介紹時，必然會用到一些專業術語的概念和解釋，如果術語的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會認爲你不專業，也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學生前，要反覆閱讀，查漏補缺；同時繼續強化自身專業背景，尤其是對專業前沿的學習。
四、推薦信寫作注意事項
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時，最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息，例如姓名，職位，職稱，聯繫方式等，如兩篇範文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式（PDF格式）並通過學校的網申系統來遞交給學校。現在還要求郵寄推薦信的學校已經很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打印（推薦人是教授或是老師，那就用學校自己的信紙。如果推薦人是公司裏的上司，那就用公司裏的信紙），打印出來後由推薦人簽字，簽完後再掃描成PDF版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接籤，最後的提交格式得是PDF的），然後通過學校的網申系統進行遞交。如果沒有信紙的話，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳，然後打印出來簽字。
留學推薦信6
尊敬的先生/女士：
XX中學是武義成績最優異的學校。作爲和施順緯相處三年的數學老師XX，我很樂意將他初中三年的學校生活在這裏做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善於思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我瞭解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有着堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因爲出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他爲了班級的榮譽奮力的奔跑，最終爲班裏取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，並且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯並取得了等級證書。
在於同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因爲他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務佈置下來的時候，他總是第一個搶着去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業繁重的時期，他也是第一個到校爲同學們開門，最後一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因爲太專注於打球而忘記跟家裏知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的瞭解這個傑出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯繫。
留學推薦信7
美國留學推薦信寫作注意事項
1、推薦信的格式要到位。
推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯繫方式等部分。推薦信內容中提到的關於申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
2、推薦人與申請者關係講清楚。
推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什麼時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什麼關係，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信纔有的推薦。
3、推薦信貴精也貴多。
留學申請時，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質作出推薦，那麼3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質。
4、推薦的要有理有據，忌空口無憑。
對於研究生申請所作的推薦，一般側重於申請者的天賦、科研潛力、學習能力、創新意識，工作態度、個人品行等，這是推薦信的核心內容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分並結合實際事例的評價申請者的基礎、能力和未來前途，比言過其實的讚美更讓錄取委員會信服。
5、推薦人態度要明確。
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那麼說明申請者是足夠的優秀啊！校方能感受到學生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比。由於這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。
6、推薦信要表現其“真實”性。
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學生無關”：推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網址或系統，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，並在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
美國留學推薦信提交步驟
第一步： 確認推薦信遞交方式。
網上遞交電子版還是郵寄紙質版根據學校的要求而定。一般在學校碩士申請要求介紹裏面以及開通網申後的推薦信一欄學校都會清楚的註明。爲了節省材料審理時間，目前幾乎所有學校都接受網上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學校要求申請者將紙質的推薦信郵寄到學校指定的地址。當然還有一種情況，就是當你網推這種方式因爲某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發到指定郵箱； 另一種就是把紙質推薦信郵寄到給定的地址。
第二步： 推送推薦人信息，需在網申系統中完成。
目前都需要網上先將推薦人信息發送給學校，由學校系統統一給對應推薦人發送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前，需提前準備好推薦人相關信息：姓名、頭銜、職務、工作單位、郵箱、聯繫方式以及含郵編的地址，與申請者關係，認識時間等準備在word文檔裏。一般建議在網申開通後，截止日期前1個月內，就建議首選推送推薦人信息給學校，以便留夠充足的時間給相關推薦老師及時上傳推薦信。避免因爲推薦信不全，即使是截止日期後，學校也不會開始審理材料，而錯過審理時間。
第三步：上傳或郵寄推薦信。
申請者需要儘快聯繫推薦人，請推薦人確認是否收到申請學校的郵件，並安排時間，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信，打印在帶有推薦人工作單位擡頭的空白信紙上，並有推薦人手籤的正式的文件，另外部分學校網推中對於申請者各方面能力或素質的評估要根據推薦信中對申請者相關能力的推薦，兩相結合來填寫；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。
第四步：檢查推薦信是否完成。
確認學校是否收到推薦信，避免由於推薦信不全學校無法審理材料。
溫馨提醒：請同學們務必重視推薦信的作用，爲美國碩士申請做充足的準備！
留學推薦信8
留學生在畢業論文的寫作中，論證方法的呈現很重要，留學論文寶老師已經跟大家介紹了什麼是引證，引證的特點和作用了。對於引證該怎樣註明，也許有的同學還不是很明確，以下就是留學論文寶老師專業的講解。
首先要知道引證和參考文獻有什麼區別。 當你在撰寫學術論文時，參考、借鑑他人的科研成果是很正常的，也是必需的，在文獻綜述當中就已經體現了。列在論文最後的參考文獻，論文當中在參考的時候有的是借鑑了核心觀點，有的是借鑑了論證方法，有的是對文章進行了綜合分析等，吸取精髓，寫作者主要是領會。引證是作者在陳述某一現象，解決某一問題，論證某一觀點的時候具體地對文章當中需要的部分進行小段的摘抄。引證可以是屬於文獻參考，但是文獻參考並不一定就是引證了。
其次要知道引證的格式。 準確來說，註釋是對文章當中的某個詞的解釋，這個詞也許是讀者不知道或不熟悉的，比如新產生的，比如外來翻譯的，比如經典古籍中的生僻詞等。註釋一般有尾註和腳註，尾註就是在就是將所有要註釋的編上序號，在文章末尾列出；腳註是對每一頁上要註釋的從1開始編號，在頁尾列出。
引證屬於對參考文獻使用的一種方法，參考文獻也有尾註和腳註的說法，但是因爲畢業論文尤其是碩士論文，可能要標明的引文出處、非正文註釋比較多，一般採用分別註釋法，以防出現在不同的頁有相同的作者、論著、出版社和出版時間等。
1、有引證的一定要標上序號，而且和最後列出的文獻資料一定要對上號，保證標識中年代、頁碼正確，引證中不要丟失字詞句，不可抄錯、抄竄。
2、引證的論著情況的排列順序是：作者（或編者）姓名、括號標明發表時間、冒號之後是論著（或調查報告、其他資料）的名稱、出版社或期刊名稱及期刊號。
3、引證同一作者（或編者）的不同論著，按該論著的發表時間順序編排。不論在正文還是在參考文獻中，均在標明的發表年代之後以加上a、b、c……來區分。
留學推薦信9
我是復旦大學數學系教授，在此寫信推薦王XX。我認識王XX自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。
他是一個令人印象深刻的學生，因爲在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他，並沒有覺得他有什麼特別的！然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學課程，同時包括離散數學、高等數學，線性代數都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認爲王XX同學就算只准備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。
在這些討論，我總能發現他的見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析並提出解決方案。最重要的是，王同學發現任何問題他都認真負責重新審查，如發現不確定性問題，他立即清除他們。我認爲這種想法是成爲一名優秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作爲他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書籍中對於這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。
他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想着在美國成爲偉大的程序員。他會抓住一切機會實現這一夢想，同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王XX同學的申請並給予他機會！
留學推薦信10
尊敬的領導：
您好！
我非常榮幸的爲XXX同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建築學院的副教授，畢業於XX大學並獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建築學院教授道路工程專業課程。
XXX同學參加我教授的道路工程專業已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當瞭解的。最近得知，XXX同學準備出國留學深造，並希望我能爲他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作爲一名我最優秀的學生之一，XXX應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。XXX同學是我校土木建築學院XX級道路工程專業的一名學生，我一直教授XXX同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知慾給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤於預習複習，並且對於一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記並和我一起討論。在學業後期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，並積極向我請教，然後回去進行調整，然後再反思。總之，XXX同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。
我很希望XXX同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就的老師的指導。鑑於XXX的同學、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
留學推薦信11
留學推薦人
寫去美國的推薦信選推薦人是很關鍵的，學生應該在學校裏的時候就要讓你的專業老師和導師關注到你，讓他們對你的瞭解更深刻。
你在選推薦人的時候就是要選對你的認識很深的老師，不一定老師要有很大的名氣，但一定是最瞭解你的，如果你選的老師就算名氣很大，但是不熟悉你，老師寫出來的推薦信是不具說服力的。美國招生的老師他們是不會看；老師有多大的＇名氣的，他們看中的是老師對你的熟悉度。
你在向你的推薦老師尋求幫助的時候，最好是當面溝通，一是表示尊重，二是向老師講清你需要什麼樣的內容，還要你的提交日期，讓老師有充分的時間給你一封對你最有利的推薦信。
文書內容
在找推薦老師寫推薦信的時候，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經歷，還有推薦人和學生的聯繫。
向老師談論一下自己曾經在課堂上有沒有什麼重點表現，在寫到學生的優點的時候，要舉出幾個實例出來，而不是隻有幾句讚美的話，要有說服人的例子。
對於自己成績某方面的缺點，也可以通過老師的解釋來將劣勢化爲優勢。推薦信中要詳細講到學生的一些實踐活動，美國學校的老師很看重學生的能力，對於學生的個人品行在推薦信中也可以提到。
你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷，讓老師在寫推薦信的時候可以參考一下你的簡歷，把重點的優勢給詳細的寫出來。
寫作注意要點
學生應該在推薦老師爲你寫推薦信的時候提醒老師要注意寫信格式，在老師寫好推薦信之後，學生也不應該看推薦信中的內容，這樣對學生纔是有利的，美國學校的老師他們認爲這樣的推薦信纔是可信的，不然他們會認爲這封推薦信是受了學生的影響才寫出來的，不可靠。
1、儘量使用正式的信籤紙：即印有推薦者工作單位擡頭的信紙，學校公文紙，以免被學校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。
2、信的長短要控制好：控制在A4一頁紙之內比較合適。即使對該申請者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫的過長，這樣也會對推薦效果有所影響。
3、避免誇誇其談、缺乏實際內容：也許是習慣了國內中學老師的期末評語，很多推薦信雖然佔了很大的篇幅，但實際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰身上而皆準，讓人讀完以後對申請者無法留下任何深刻的印象。列舉一個實例遠比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用！
4、過分誇張申請者的能力：一個本科申請者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質，而作爲一個高中畢業生大多數也不具備超強的學業成績。
5、推薦信內容與推薦人身份不符：一個純粹的高中數學老師是永遠不可能知道你以祕密的筆名發表在雜誌上的散文的，或者你的學校老師也並不會詳細地知道你在課餘學習鋼琴的細節。
6、推薦信中信息重複、多餘：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區分好層次，造成很多信息被重複提及而有的學校關心的信息卻被忽略了。
7、提交的推薦信數量並非越多越好：比如，有些大學明確要求申請者只需提供2封，“爲了節省時間，也爲了對其它學生公平，我們沒有多餘時間去閱讀那些額外的。”於是，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下，可能你那些說服力的推薦信未被選中。
留學推薦信12
尊敬的大學的老師:
很高興 (學校)20級的 同學能前往貴校交流，這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。 同學是我院專業 年級學生，學習踏實勤奮, 專業成績優秀, 在過去的三個學期中，共獲得 次校一等獎學金、一次校二等獎學金。 同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現較為突出，被評為“”。 同學任班級學習委員，她性格文靜，做事有條理，時間觀念極強，在班中團結同學，樂於幫助同學。
我院很重視此次交換生訪問活動，經過層層選拔。我認為同學是20年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。
僅此，我代表學院表示衷心的`感謝。
推薦人 :管理學院 _____系
留學推薦信13
尋求誰當推薦人
1、曾就讀學校的教師、導師、及校長
當你申請大學時，你可能會被要求提供一份學術推薦信，要與你的申請息息相關。理想的推薦人，是你所在院系或申請的研究領域內的人，這樣他們就可以在更高的層面談論——爲什麼你將會是一個這一專業的最佳人選，以及到目前爲止你所完成的所有學業成績。在所有你進行過學習的機構，與1-2名老師保持聯繫，在這個時候就顯得十分重要了（試着得到個人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯繫，或要求添加他們的微信等私人聯繫方式，這樣你也能是不是的和他們進行聯繫，增進了解和感情）。
或者，學校裏還有很多其他的工作人員，比如學生輔導員，辦公室職員，甚至院長和校長，可以問問他們。
2、團體成員
你是否參加過社區或社會團體，特別是作爲一名志願者？如果是這樣的話，該團隊的領導者可以作爲你的推薦人人選。像如果你參與了這個團隊的活動策劃，他們是可以爲你的專業技能做擔保的。他們談論你在這個團隊所做事情，是可以將你的人物形象完整地描繪出來的（例如，你對什麼充滿激情等）。如果你是團隊的領導者，那就更好了；你可以請團隊內的某個人爲你做推薦，也可以請任命你的人。志願團體的領導職位表明，你放棄了自由時間來此追求人生價值，這會成爲招生官們看中的品質。
3、以前的僱主
即使你還未畢業或者將畢業想要申請大學，一份兼職工作僱主的推薦信也會表明，你已經養成了努力工作的道德觀念——自己掙錢，是除了學業之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質，一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能，比如時間責任心和解決問題的能力等等，還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。
如果你年紀稍大，正在找工作，那麼填補你工作經歷中的空白是很重要的。考慮你申請的人會想知道你在哪裏工作過，你爲公司做過些什麼貢獻，以及你爲什麼結束這份工作。你不應該因爲表現不佳或行爲不端而被解僱，原因是：這可能會伴隨你多年。有時候，也不是不可以，你的同事可以爲你提供推薦信，但是公司高層的人會更受歡迎，因爲他們有能力僱傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經理、董事甚至老闆/總裁/首席執行官，總之職位越高越好。
4、其他工作熟人
如果，不管出於什麼原因，你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人，那就轉變方向，尋求你和其他公司或組織的聯繫吧。你和其他公司的人有過密切聯繫嗎？他可能是和你一起參加過某些專業活動或協議簽署的人。或者你是否曾被邀請作爲專家主持過研討會，或在活動上發過言？這些都是你在專業領域進行出色工作的例子。好好回想一下，看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。
文書內容
推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學校沒有太多的聯繫的情況下，推薦信是他人瞭解你的重要依據。可以說推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否，其分量僅次於本科成績單和標準化考試成績。
推薦信的寫作一般是通過國內（最好在國際上有點影響力）專家學者向對方介紹申請人的學習和專業方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質和能力上的評價，也會涉及潛力和潛質的展望。瑞典多數學校都要求申請人提交兩到三封的推薦信，一般還要求相關主管人或知名學者直接寄給指定的單位。
結構要求
第一段寫一些基本情況。推薦人和申請人的基本關係，如何相識，以及相識多久等最好提及，所要申請的學期科系等。
第二段是深化階段。這一段也很關鍵，主要是推薦人對申請人的資格評估，對申請人基本印象如何，申請人有何特別之處，舉例證明一下，不過不宜長篇大論。
第三段可以說是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質的評估，以褒獎爲主，間或添加一些不傷大雅的缺點。注意一定要有閃光點，這也是申請人與衆不同的地方，既不誇張又顯真實。需要用事實證明一下，事實勝於雄辯。還有，要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多麼無限的潛力，對相關領域的研究興趣有多麼濃厚。這些都更容易讓人心動。
注意事項
寫推薦信也是文件，文件一般有它的格式，所以要跟着格式走。但是也要不拘一格，你寫出的東西和別人如果千篇一律的話，勢必不會給人怎麼深刻的印象。
當然還有一些注意事項提醒你，篇幅不要太長，再怎麼華麗都會讓人審美疲勞，一張A4紙500字的英文就夠了，所以打打草稿還是有必要的。另外，推薦人的簽名，是不可缺少的。
留學推薦信14
去荷蘭學習的小夥伴你們是不是認識到推薦信對你們的重要性了呢？推薦信要怎麼寫纔是合理的呢？爲你們整理了有關內容值得你們參考。
一、內容
推薦信要讓招生的老師從側面瞭解到學生最主要的幾個方面，首先是學生的一些基本情況的介紹，主要是描述一下學生在校期間獲得過的獎項以及學生的特長，還對學生的專業做一個詳細的評價。
二、格式
去荷蘭讀書的推薦信要有信頭、信尾和姓名等必要的部分，在推薦信的正文內容還要說明學生的姓名、和推薦人怎麼認識的、你們的熟悉度以及你們是什麼關係、學生的各方面的表現和推薦人對學生的評價等。
三、個人特色
學生在需求推薦人幫你寫的時候，要看看推薦人對學生的意見是什麼，這對與學生申請荷蘭的學校是很有利的，要把你的個人信息都給推薦人看一遍，加深推薦人對你的印象，要讓推薦人多談論學生在專業方面的能力，還要用比較實在例子來說明增加推薦信的可信度，要讓推薦人找出學生身上的亮點來進行描述，表現出學生的個人特色出來。
四、推薦人
你要尋求最知道你專業方面的人來寫，最好是你的專業課的老師和對你很熟悉的老師，老師們通常要上課很忙可能會要你自己來寫，然後再交給他簽字，不過還是儘量要找老師親自來寫比較好，因爲你如果是自己寫的話很難把別人看你的角度寫出來的，不管是優勢還是不足你自己可能都沒有發現，老師作爲第三方可能通過某次的活動就發現你身上的哪些優勢，或者是看到了你身上的不足之處。
五、注意事項
推薦信很多都是對學生只有誇讚的一面，很少看到有推薦人會把學生的不足之處給寫出來，學生畢竟也不是一個完美的人，不然怎麼會要去國外繼續學習，所以在評價學生的時候一定要客觀且真實的。推薦人要通過真實的例子來把學生的能力和品質描寫出來纔是最令人信服的。即使沒有很華麗的語言但是要有真實的事例來支撐推薦信，纔是有價值的推薦信。
留學推薦信15
一、推薦信應該找誰寫呢？
一般有這麼幾個選項：
◢自己的老師可以選對自己比較瞭解，關係好的老師，這樣推薦信的內容會更誠摯深入，也可以選自己學院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。
◢工作單位的領導最好是跟你目標專業相關的工作哦。不一定是老闆，直屬領導也可以。
◢其他渠道認識的學術界、企業界牛人同樣，也最好是跟你目標專業有關的。
◢西班牙的語言學校老師，或國內認識的外教等好處是他們比較瞭解西班牙推薦信的寫法，西語肯定沒問題，但是一定要找老師或者有一些職務的，不是隨便找個西班牙同學寫就行哈。
二、西班牙留學應該準備幾封推薦信？
不是所有西班牙大學都需要推薦信。一般來說，需要推薦信的主要是名校，以及商科。大家可以在各大學專業的官網看到這個專業申請是否需要推薦信。
有同學問，如果我想申請十幾個專業，難道要準備十幾封推薦信嗎？老師不會給我寫這麼多的吧？其實這裏有一個小竅門，就是你的推薦信裏不一定要帶你申請的具體學校專業的名字，寫得泛一些，這樣就可以通用啦。
一般我們建議大家準備兩封推薦信，如果你認識多個牛人，或者你想申請多個方向（如語言和商科），那可以酌情多準備一兩封。
三、套磁信的內容與寫作技巧
寫作內容：
1、被推薦人的基本情況介紹。側重於個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的讚譽更令人情服，更具有實際意義。
3、推薦人可以着重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什麼。
如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列爲前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”Idon’tknow”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
寫作技巧：
1、學校方面
首先，必須先了解申請專業的特點（推薦信內容可以強調此特點）；整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關於評估的基本要求（例如，學術研究能力、創造力等），以及特殊要求（例如，對研究領域的適應度等）。試想：你認爲錄取委員會希望由推薦信獲取那些關於你的信息。
2、個人方面
分析自己的優缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作爲選擇老師寫推薦信及提供瞭解你的基礎。並以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點（例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等）。
3、推薦者方面
推薦信是瞭解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或僱主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，瞭解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可爲推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘爲客座教授，或者曾經在該校講過學，那麼這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
