在學習、工作、生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的給遠方小朋友的一封信，希望對大家有所幫助。
給遠方小朋友的一封信1
親愛的遠方小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我願意將一顆真誠的，渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫婁詩夢，今年11歲，是個活潑開朗的小女孩兒。我嘛，長着一雙炯炯有神的大眼睛，文靜又漂亮的我，臉上總是掛着笑意，值得我驕傲的是我多才多藝，沒人能和我比。我想你也是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的小男孩，不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭，享受溫馨的友情。
我也是個誠懇的朋友，希望你能和我交朋友！
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
我叫南君婷。雖然我們沒有見過面，但我衷心希望我們能成爲很好的一堆朋友。我的愛好很廣泛。喜歡彈琴，繪畫，寫作等。特別是看書。只要一有空，我就會拿來一本課外書，津津有味地看起來。就因爲我很愛看書，所以我的寫作水平提高了許多，作文總被老師拿來當範文。而且，最令我自豪的是去年到北京參加作文現場比賽，獲得了一等獎的好成績。希望你有機會能來溫州玩一玩！
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信3
親愛的小夥伴：
你好！
當你收到這封信，一定會很奇怪吧！你我雖然素不相識，但是我們生活在同一片藍天下。今天我給你寫這封信，是想跟你交個朋友，與你架起友誼的橋樑，相互交流學習，相互幫助鼓勵，共同進步成長。你想和我做朋友嗎？
我姓鄭，名舒勻，今年11歲，上五年級了。我是一個特別愛笑的女孩，人們都說愛笑的女孩運氣不會差，在我身上真的體現了這一點。我的爸爸媽媽十分疼愛我，但是我做錯了事情，他們可是十分嚴厲的呢！
我從小生活在那大鎮，那是一個溫馨的城鎮。在那大，有很多好玩的地方，如石花水洞、千年古鹽田、松濤水庫等旅遊景點。這裏空氣清新，氣候宜人，街邊有很多椰子樹，蔬菜和水果都很新鮮，這裏的居民生活的十分愜意，我們生活的節拍很慢，可以讓自己有更多的時間享受生活。
我有一個美好的設想：假如我們成爲了好友，就可以經常通信，我們可以在信中暢談自己的理想，聊聊身邊的趣事，傾訴心中的煩惱。我會給你郵寄我家長的照片和特產，讓你領略我家鄉的美麗風光。我還會爲你捎去一些生活日用品和有趣的課外書，希望可以對你有一些幫助。
我真誠地希望我們可以成爲知心好友，假如你願意，就給我回信吧！讓我們在溝通中“手拉手，心連心“，架起一座友誼的橋樑，讓我們共同成長，共同進步。
此致
敬禮
你遠方的朋友：鄭舒勻
給遠方小朋友的一封信4
親愛的朋友：
你好！
雖然我們是未曾相識，遠隔千山萬水的陌生朋友，但我希望我的信，會如春日裏的一縷陽光，夏日裏的一陣微風，冬日裏的一把火，令你倍感親切。遠方的朋友，你好！
當我得知我們學校最近開展了一個“手拉手”活動，可以廣交朋友，增加交流時，欣喜若狂，迫不及待地拿起筆，給你寫了這封信，希望你能成爲我“手拉手”活動的對象。我是一個性格開朗，活潑外向的女孩，臉上總是掛着燦爛的笑容。我喜歡彈鋼琴。課餘時間，我總是浸泡在琴房內，當一首首歡快、抒情的樂曲從我指間流出時，我便無比自豪。鋼琴，是我抒發情感的橋樑。
我是班裏的學習委員，做事細心、負責，是老師的左膀右臂。我的夢想是當一名作家，座右銘是“書藉是人類進步的階梯”。不知道你的學習情況如何，願意和我一起分享嗎？
對了，剛纔光顧着介紹自己了，爲了能夠更好地和你互動，我爲我們今後的交流定了一個計劃：
1、在每年的重大節日進行交換自制賀卡或小禮物的活動；
2、建議雙方家長配合我們進行校際的互訪活動，我們可以到對方家庭去體驗生活，互相交流學習。
親愛的朋友，我的計劃怎麼樣？請及時回信提出你的意見和看法，讓我們相互傾吐各自的心聲，一起嚮往美好的未來吧！
祝：
身體健康！
學習進步！
一個關心你的朋友
20xx年10月7日
給遠方小朋友的一封信5
遠方的小朋友：
你好！
我是福州市倉山區江南水都小學五年5班的學生裘明睿，我非常希望和你們交朋友，也希望你能來我們福州玩。我們的福州的空氣可能沒有你那兒那麼清新，但是福州地區的科技相對比較發達，有飛機、火車、船、汽車等交通工具，而且我們這兒有很多娛樂項目，過山車就是其中之一，它可以讓你有飛一樣的感受。
我們福州的美食也是一流的，如：佛跳牆。它是傳統閩菜佳餚，爲鄭春發研創。據傳當年幾位美食秀才來聚春園要求上一道好菜，鄭春發便把早年學做的一罈菜送上，壇蓋揭開滿堂葷香，秀才們天無不拍手稱奇，吟詩道：“壇啓葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳牆來。”此菜因此得名“佛跳牆”。它也被稱作山珍海味之大全，用魚翅、海蔘、雞、蹄筋、乾貝、香菇、鮑魚、鴿蛋等20多種原料和配料烹製而成。
福州的魚丸也特別香嫩可口，它是以魚肉做外皮的帶餡丸子，是富有福州地方特色的風味小吃之一。正宗的福州魚丸，選料精細，製作考究、皮薄均勻，色澤潔白晶亮，食之滑潤清脆，湯池葷香不膩。
你要來我們福州哦！我一定帶你嚐嚐福州的各個美食佳餚。
祝：天天向上學習進步
裘明睿
20xx年2月26日
給遠方小朋友的一封信6
小明：
你好！小明，當你收到這封信時，一定很驚訝吧！前兩天，我從報紙上看到了“手拉手，一起走”活動，希望這封信能將遠隔萬里的我們聯結起來。
先來個自我介紹吧，我叫劉宇軒，是個古文學愛好者，字雪龍，號玄玉居士。我住在風光秀麗、人傑地靈的山西，這裏有雲岡石窟、晉祠、難老泉等景點，還有紅棗、煤炭、小米等特產。我就讀於山西省太原市杏花嶺區中擁有110年悠久歷史的名校——五一路小學，現在在五年九班。五年的成長，使我變成了一個全面發展的小學生，我愛好學習讀書，也愛登山郊遊；我愛手工繪畫，也愛“衝鋒陷陣”；我愛各種美食，也愛跑步跳高。我是個活潑可愛、能言善辯的11歲女孩兒！
該說說你了，西部邊疆生活一定很艱苦吧！你幾歲了？上學了嗎？愛讀書嗎？還有哪些愛好？
我想對你說：即使生活跟你開玩笑，也不要灰心氣餒。苦難，其實是一筆財富，也是每個人的必經之路，每個人的成長洗禮。
小明，讓我們彼此鼓勵，互相支持，做最好的自己，迎接最美的明天！
望早日回信！
你的`朋友：劉宇軒
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信7
親愛的遠方的小朋友們：
你們好！雖然我們沒見過面，但是，我真希望和你們見面，成爲真正的好朋友。
親愛的遠方的小朋友們，首先，我做一下自我介紹吧！我來自湖北省天門市，現在就讀於凹凸個性教育，我現在正在讀五年級，我的名字叫徐藝嘉，我有一張能說會道的巧嘴，但是面對老師，我卻不敢多說一句話。我是一個近視眼，我架着一副粉紅帶黑色的眼鏡，我說了你們不會不和我交朋友了吧！
親愛的遠方的小朋友們，緣於一次偶然，我在電視上看見了你們。我們現在的生活和你們相比真的是相差太大了！我們現在住的是富麗堂皇的房子，裏面有精美的廚房，精緻的餐桌，豪華的沙發，昂貴的電視機，還有溫馨的臥室。而你們的房子卻是茅草屋，連正規的廚房也沒有，更談不上餐桌，只是一張小桌子和牀放在同一個空間而已。實在是太簡陋了！
親愛的遠方的小朋友們，我們的教室是那麼的多姿多彩。教室牆的周圍都還貼着我們同學們畫的手抄報，作文教師的後面還有黑板報，桌椅只要是壞了，都可以換一套新的。而你們的教室裏裏面什麼也沒有，甚至連窗戶都沒有，那下雨你們得多黑多冷呀！並且你的桌子都是幾塊石頭和一塊板子拼成的，或是一個長木凳，那寫起作業得多不方便呀！
親愛的遠方的小朋友們，再來看看我們的穿着打扮。我們現在的衣服都是名牌衣服，可是你們卻是普普通通的破衣服。不過，我有一點非常羨慕你們，你們每天都可以去牧場騎馬放羊，可是我連馬都沒有摸過，我多想去你們那騎馬自由馳騁。
親愛的遠方的小朋友們，我雖然每天在電視上都可以看見你們，但是我真希望我能真實的和你們見面。我會把我所用的文具用品捐給你們，還會把一些課外書捐給你們，讓你們像我一樣，有豐富多彩的課外書看。如果你們還需要什麼東西，請回信給我，我會想方設法幫助你們的。一定要回信哦！
祝
健健康康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信8
遠方的小朋友：
你好！
相信你我的相識會像冬天的一縷陽光，會像夏日的一陣涼風，令我們彼此倍感親切。遠方的朋友，你好！
我是福建省安溪縣第六小學五年四班的林語珊，今年11歲。有着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑漂亮的長髮。別看我眉清目秀，其實我的性格活潑外向，平常都是大大咧咧的，像個女漢子。
我最喜歡做的事情是唱歌，每週六中午我都會去學校參加排練。我們學校的合唱隊通過不懈努力，在縣裏舉行的師生合唱比賽中，獲得了二等獎。嘻嘻，裏面也有我小小的一份功勞哦！
對了，差點忘了寫這封信的主要目的，是因爲學校在開展“手拉手”活動，我希望你能成爲我“手拉手”的對象。爲能夠和你長期保持聯繫，我特擬定了以下計劃：
1、建議學校領導在我們兩校之間建立“手拉手”關係。
2、我們可以增加交流，如交換喜歡的書，交換自制賀卡等。
3、在放假期間進行手拉手同學的互訪，到對方家去體驗生活，舉辦文藝比賽等，在學習上互相交流，互相幫助。
你覺得可行嗎？有什麼意見？請儘快給我回信提出你的建議和看法。
祝：
身體健康！
學習進步！
一個關心你的同學
20xx年10月7日
給遠方小朋友的一封信9
親愛的王芳：
你好！
我叫陳詩睿，生活在遙遙南方的江西之省會——南昌。
我們這裏的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳琅滿目，目不暇接。萬壽宮內的學習用品，稱得上是物美價廉。聽老師說，我們南昌的水非常多，有象湖、東湖、西湖等等，真是有山皆圖畫，無水不成章呀！。當然，農鄉的風景也不差。池子裏，魚蝦滿塘，坐在沿邊釣魚，一陣涼爽的風吹來，別提有多舒服。
我喜歡英語，愛好上網。可我一上起網來總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我就是控制不住自己。
雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用字跡溝通，彼此聯繫。
我很好奇，你們那兒的風景如何？生活環境怎麼樣……
我期待你的回信，期待我們成爲最好的朋友。歡迎你來南昌旅遊，那時，我們可以交換物品，以此紀念。
也許你很困惑，我爲什麼要寫信給你。那是因爲我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環境不好，我會送些學習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無憂無慮的成長，成爲國家的棟樑！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信10
親愛的小朋友：
你好！
我是浙江省磐安縣九和鄉中心學校讀書的學生，居住在後業嶺村。我是一個每天充滿歡樂的小女孩，從來都沒有煩惱。在這，我冒昧地想讓你成爲我的好朋友，希望我們能夠搭建起友誼的橋樑。哪怕我們的橋受到歲月的侵蝕，也還是能夠長存。
我的家鄉十分美麗。我們這的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底。我們這有五顏六色的花朵，有各種各樣的樹木，還有可愛而充滿活力的小孩。家鄉的春天天氣十分的適宜和溫潤，讓我感到春天的味道。家鄉的夏天，樹木鬱鬱蔥蔥，小河裏時常可見游泳的人們。而秋天，是我最喜歡的季節。原本碧綠的樹木穿上了金黃色的外衣，落葉像蝴蝶一樣隨風飄動。當然，秋天也少不了了香飄十里的桂花，桂花是我最喜歡的話，因爲桂花可以做成桂花茶以及每位的桂花糕。家鄉的冬天，整個村莊都變得光禿禿的，出了高大的松樹和不怕寒冷的梅花。我的家鄉美吧！你覺得的？
我們家鄉的特色要數茶葉了。每到夏天，我就會跟着媽媽去山上採茶葉。家鄉的茶葉可以泡成香甜的茶。有空，你可以來我家嚐嚐我們這最有名的茶——婺州東白。喝上一口，沁入心田。
你的家長也一定很美吧！也一定有屬於你們家鄉的特色吧！你的家鄉，也許是一望無際的草原，也許是渾黃一體的大戈壁，但一定都很美。你的家鄉，可能是繁華的，也可能是貧窮的。但一定都很舒適。期待你的回信。
我相信，我們友誼的橋樑能夠堅固萬分，不管遇到怎樣的風吹雨打，我們這友誼的橋一定能夠永久堅固。
給遠方小朋友的一封信11
親愛的孩子們：
你們好！
我叫洪東生。我是一名小學生，今年11歲。你知道嗎？我有一個長得很像我的孿生兄弟。
我有很多愛好，比如打籃球、打手機、跑步。但是我的學業成績一般。
我在學校很受歡迎，交了很多好朋友。一下課，我們就分組玩遊戲、籃球和足球。我們每天都玩得很開心。
我的家庭成員包括爸爸、媽媽、我、哥哥和姐姐。你知道嗎？我妹妹去年出生，現在才三個多月。雖然我妹妹很小，但音量卻很高。在我的印象中，她是一個“吵鬧”的詞。當她餓的時候，當她飽的時候，當她哭的時候，當她抱着胳膊哭的時候，當她躺下的時候。簡而言之，一切都在哭泣。我覺得我要爆炸了。
我希望你成爲我的好朋友。我們可以每週寫一封信，告訴我們過去幾天發生的有趣的事情。我們可以交換我們的學習成果。我們也可以談論我們的憂慮和擔憂。簡而言之，我們無話可說。
我也可以每學期送你一些玩具、零食、衣服和文具。我有時會給你發一些我家鄉的照片，或者我在外面玩耍的照片，這樣你就可以不用離開家就能看到這個世界。
如果我有時間，我會邀請你去參觀溫州的江心島。
xxx
20xx.3.20
給遠方小朋友的一封信12
山區的小朋友們：
你們好!雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受着祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯繫對方。
我的名字叫xxx，今年xx歲，在xx小學xx班讀書，我是一個性格開朗，樂於助人的女孩或男孩。
你們生活艱難而讀不了書，上不了學，但是希望你們堅強，看完以後，我的心似乎在地下，學校組織我們與你們開展一次“手拉手”活動，我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們。
我們這裏有優美的風景，山河秀麗，而且我們還有多媒體教室，我知道與你們對比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認真，不努力讀書，從現在做起，我們一定要好好學習，我的成績一定要超過你，希望你到這裏來玩。
你們那裏一定也很好吧，還有標本，你來的時候多帶幾個哦，不過有時間，我會叫上我的父母們一起來看你的
我們學校的全體同學打算捐一些書給你們，全校同學都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買了一些書，已經郵寄過去了。雖然只是區區幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢!
我給你寫信希望你們不要感覺冒昧，我一定會盡全力幫助你們的。
願我們的友誼越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯繫哦!
祝：
學業進步，身體健康!
來自遠的方新朋友：xxx
xxxx年x月xx日
給遠方小朋友的一封信13
親愛的遠方同學：
你好，遠方的同學，我是安康市第一小學的一位學生呂長希，我上五年級，今年11歲了。
因爲學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，所以我給你寫了這封信。你的學習情況怎麼樣呢?我先說說我的，我在班上的學習水平只是中等而已，很普通，不算拔尖。現在開學都挺長時間的了，數學的一二單元都學完了，一單元的知識我都學會了，但二單元的內容就開始難起來了，尤其是質數與合數那一塊兒，我就有點弄不清了，但是看過老師讓買的輔導書之後我就感覺不那麼難了。
還有我的興趣愛好比較多，比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書，我就特別喜歡看書，看書很有用的，課餘時間裏，我就會抽空看起書來。一般我都會在家裏或是書店裏看，如果你對閱讀也很感興趣的話，我們有時間就可以談一談都喜歡看什麼書。
有機會的話，你也可以來我們安康玩一玩，也可以給我寫一封回信。
此致
祝身體健康，學習進步。
來自遠方的朋友：xxx
給遠方小朋友的一封信14
親愛的小朋友：
你好！
我叫洪東盛，是一名小學生，今年11歲了。你知道嗎？我有一個長得跟我很像的雙胞胎哥哥。
我的愛好有很多，喜歡打籃球，玩手機，跑步……不過我的學習成績一般般。
我在學校的人緣特別好，結交了許多好朋友。一到下課時間，我們就三五成羣地玩遊戲、打籃球、踢足球，每天都過得很快樂。
我的家庭成員有爸爸、媽媽、我，還有哥哥和妹妹。知道嗎？我的妹妹去年纔出生，現在才三個多月。別看我妹妹個頭小，音量可大得不得了。她在我的印象裏就是一個字“吵”。她餓了哭、飽了哭、抱着哭、躺着哭……總之幹什麼都是哭。我感覺自己都快“爆炸”了。
我想讓你成爲我的好朋友。我們可以每週寫一封信，說說這幾天發生的趣事，可以交流學習上的收穫，還可以說一說自己的心事和煩惱，總之我們無話不說。
我每個學期還可以送你一些玩具、零食、衣服和文具，我有時候也會寄一些我家鄉的照片，或者我在外面遊玩的照片給你，讓你足不出戶也能看到大千世界。
如果有時間，我會邀請你來溫州江心嶼玩一玩。
祝
學習進步，身體健康！
洪東盛
20xx·3·20
給遠方小朋友的一封信15
親愛的朋友：
你好！這是我第一次給你寫信，我心裏十分激動！
我這次給你寫信，是希望能和你交上好朋友，讓你在山村不再寂寞，感到快樂。
你還不認識我吧？就讓我先給你介紹一下自己吧！
我的名字叫蔡向前，看到這個名字，你一定覺得很有趣吧？同學們都叫我“一棵向前奔跑的大白菜”。我今年12歲，上小學五年級，是個有些內向的小男孩。我的興趣愛好十分廣泛，有打羽毛球，下圍棋，游泳等。
介紹完自己，讓我再向你介紹介紹我的家庭吧。我與我的爸爸、媽媽、外公、外婆、妹妹住在一起。我的家裏每天都會發生許多趣事。有一次，我在妹妹洗澡的時候，偷偷地竄進她的房間裏，拿起她剛買的薯片，狼吞虎嚥起來。不一會兒，一大袋薯片就被我一掃而光了。吃完，我迅速地離開了“作案現場”，等待着一出好戲。過了一會兒，樓上果然傳來妹妹的尖叫聲：“我的薯片怎麼被吃光了？”我忍不住笑了兩聲。誰知被妹妹聽到了，她生氣地說：“哼！我就知道是你！”
你是不是還想知道我班上的一些情況呢？那我悄悄告訴你哦，我們班上可是人才濟濟呢，有“數學天才”邵一然，有“英語王子”李冰煜，有“小畫家”黃子耘，有“小百靈”王玥茹……不管在哪一方面，總有許多人才。
最後，我希望這次“手拉手”活動能讓我們每年互訪一次，我真誠的邀請你來姜堰，領略一番溱湖風景區的風采。希望你能儘快給我回信。
祝你身體健康、生活愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
