在日常學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的給初一同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給初一同學的一封信1
親愛的同學：
你好！
當你打開這封信會心微笑的時候，肯定已經迫不及待地想開始你的初中新生活。恭喜你，在經過小學六年的成長後，你做出了最明智的選擇——就讀昆明市、雲南省優質品牌中學——昆一中西山學校。此刻，請爲在競爭激烈的小升初擇校中努力拼搏過的自己鼓掌吧，感謝那個最優秀、最幸運的自己！
回望自己走過的小學六年，你已經從一個懵懂的孩子成長爲學會用眼睛觀察、用大腦思考、用智慧判斷、用雙手創造的小小少年了。相信這個暑假是你最快樂的時光，你肯定走了很多地方，玩了最想玩的遊戲，讀了一直想讀的書，陪伴在你最愛的家人、朋友身邊，相信你也肯定又長高了，但最重要的是你即將跨入中學的大門，開啓你一生中汲取知識、鍛鍊能力、增長才乾的黃金時期。
偉大科學家牛頓在12歲進入了離家不遠的格蘭瑟姆中學，他從此酷愛讀書，迷戀上了科學實驗，飽受自然科學薰陶，奠定了一生的偉大。親愛的同學，你有爲自己中學的學習和生活做美好藍圖嗎？可曾知道在你即將就讀校園裏：綠草如茵，鳥語花香，“醉”美校園讓你更加熱愛生活；在最具文化氣息的教室、走廊和你的老師相遇，從最初的微笑到“說有溫度的話，上有溫度的課”，收穫的不僅僅只是知識；溫馨整潔的宿舍從來不缺少慈母般的關愛和同學的歡樂，良好的習慣和偉大的友誼在這裏萌生；設施完備的理化生實驗室，是你開闊視野，觀察研究，動手實踐的平臺；豐富多彩的校園活動一定能讓你找到自己的舞臺，運動會、演講比賽、作文比賽、歌詠比賽、校園廣播、校團委學生會、各類興趣社團……快樂等你創造，老師與你同行。
親愛的同學，此時此刻，你還應當感謝你的父母，是他們的真情付出，讓你擁有機會，爲自己的中學而自豪：教育部基礎教育司的“和諧校園”先進學校、全國創建“平安校園”示範校、全國養成教育重點實驗學校、全國學校規範化管理示範學校、中國未成年人網脈工程實踐基地、國際生態學校綠旗榮譽、西南大學教師教育實習與研究基地、雲南省綠色學校、雲南省課程改革實驗學校、教育部推薦“我身邊的好學校”、雲南省校風、教風、學風建設先進集體等榮譽稱號獲得者。從20xx年至20xx年學校初中學業水平考試總成績、優秀率、總平均分蟬聯西山區第一，位列昆明市前列，是昆明市優質品牌初中。我們相信，昆一中西山學校有你而更精彩。
親愛的同學，此時此刻，你已經是一個光榮的準中學生了！你將面對新的環境，擁有新的希望，面臨新的學習狀況。從一名小學生轉變爲一名中學生，首先要有明確的目標，其次要在老師的指導下，養成良好的行爲習慣、生活習慣、思維習慣，掌握正確的學習方法，健康快樂生活，成績不斷提升，成爲一名優秀的中學生！
親愛的同學，你已是新時代的中學生，請背起書包，帶上夢想，讓我們相聚在昆一中西山學校，在這裏重新起航，勇往直前！
XXX
20xx年XX月XX日
給初一同學的一封信2
親愛的初一新同學：
新學期，新的開始，同學們會面臨很多問題，這些是成長的挑戰，都需要我們儘快解決，儘快適應。
一、爲過好初中的集體生活做準備面對新的環境、新的同學時，可能會出現無從適應的情況，長此以往，將影響自己正常的學習生活。主要有以下三方面的表現：
（一）對新同學的不適應。
到了新的環境，有的學生能夠很快適應新的同學關係，只用一兩個星期甚至更短的時間就能在新班級裏交到新的朋友，而有的學生卻不能。他們經過很長的時間，甚至一年，仍然不能適應班級的同學，不能在班級裏、寢室裏形成良好的人際關係。感覺人與人之間有一層隔膜，感覺同學沒有和自己真心相交，總是有所隱藏，這主要是懷舊情緒在作祟。懷舊情緒人人都有，這是共性問題。然而過度的懷舊情緒，對舊有的人際關係的回憶和依戀，制約和延緩了新的人際關係的建立。由於成長環境不同，同學間剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。同學間朝夕相處難免會產生小摩擦，因此每個人都要學會理解與寬容。因此，我們要積極接受新同學，發現他們身上的優點，找到自己的知心朋友，這樣就可很快適應新同學啦。
（二）對新教師的不適應。
經過六年的小學學習生活，學生對小學教師往往有一定的信任感和依賴感。進入初中後，面對新的老師，他們一下子失去了原有的.依賴感，加上心理的變化，他們已經不大願意向新的不熟悉的教師訴說自己的心事，而初中教師內心有時也把你們當小大人來看待，覺得學生已經進入初中，應該長大了，因而從一定程度上忽視了和學生進行心理溝通。所以，在一段時間內，師生都有一個彼此適應的過程。因此，同學們應該敞開心扉和新老師主動交朋友，交流心情，這樣就會很快適應新老師的。
（三）對於成才“寄宿制”和“快節奏”的不適應。
“想家”的念頭干擾正常生活。在成才，學生是住校的，新生大部分是獨生子女，沒有住過校，生活自理能力稍差點，遇到一點兒困難就打退堂鼓，想家的念頭有時會很強烈。同學們要認識到，不適應集體生活，不但會打攪自己的正常生活，影響學習，甚至會影響以後的學業。同學們要及時調整自己的心態，加強和同學的交往，提高自己的自理能力，儘快在成才找到家的感覺，找到歸屬感。有事情要多向同學和老師求助，減少對家長的依賴。此外，同學們還需要培養較強生活自理能力，面對快節奏的作息制度，必須從心理上和行動上做好準備。
二、爲適應初中的學習生活做好心理準備初中階段的學習是快節奏的，競爭是激烈的。進入成才，意味着小學階段的圓滿結束，更意味着新的挑戰和激烈競爭的開始。能夠進入成才的學生，絕大部分是小學的佼佼者，成纔可謂高手雲集，強手如林。新學期新學號，可能從前在班級中數一數二，現在一下子就排在了後面。對於學習名次的升降，要保持良好的心態，科學看待，不要因爲一次上升而沾沾自喜，不要因爲一次成績下滑而沮喪，時刻調整自己的心態，用無畏的精神和平靜的心態迎接各種挑戰。面對如林強手，你的對手是自己。因爲剛上初中，我認爲自己腦子很靈，可慢慢卻發現學校裏比我聰明的人多了。自己及時調整了心態，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學習態度，這是很必要的。雖不能斷言“態度決定一切”，但它的確在我們的學習過程中起着至關重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態是必要的。莫爲小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的鬥志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態中，才能學有所獲，並樂在其中。
爲了讓大家更好地適應成才新初一的生活，我們在這裏建議：
1、日常生活按照成才的作息時間點生活，比如：起牀，學習，午休，晚休。
2、與成才的學哥學姐交流，瞭解關注成才的動態消息，體會成才校園文化。
最後，衷心祝願每一位成才初一的新同學都能提前謀劃，做好心理、知識上的準備，儘快適應成才的新生活，贏在新起點！
XXX
20xx年XX月XX日
給初一同學的一封信3
初一二班的全體同學：
你們好！你們現在的初中生活還好嗎？現在的課程多了，學習成績都好嗎？初中的學習生活適應了嗎？鄭延、楊天佑等幾位還是那樣的調皮吧！老師可是記得那幾個最調皮最不老實的傢伙的！比如說初晨陽、葉楓等，同時老師更加記得你們的可愛，天真和熱情，無論你們是學習優秀，是成績一般，還是學習不好，老師都喜歡你們，愛你們。沒有什麼特別的理由，只因爲你們是老師的學生，因爲老師的最愛就是自己的學生。 老師永遠會記得你們元旦晚會時，當我走進你們教室時，你們的熱烈的掌聲，你們的歡聲笑語，精彩的節目，曹一凡、劉瑋那落落大方且優雅的節目主持，鄭延和楊天佑的帥氣的武術表演，王林捷等同學那有趣的歌聲，老師會永遠記得你們每當單元測試完圍着老師急於想知道成績的那個個可愛的小模樣；會記得嚴科、張馨月的那份認真和執着，永遠記得提問時你們的踊躍和熱情；永遠記得那一節節快樂而又惱人的英語課，雖然你們是那樣的調皮搗蛋，有時候還讓我無奈；但下了課，每個學生都是那麼的可愛而又有禮貌，會記得姜海、薛政霖等同學搶着幫老師拿包，送作業本，老師會永遠記得當我們第一次見面上課時劉子祥、畢玉坤那漂亮流利的口語，以及後來發現的孫國均、於嘉琪、高文超等同學那優美的語音，會永遠記得我們的班長王新偉爲我們班在期末考試時拿到的第一個滿分，會永遠記得每個課代表認真負責的工作的點點滴滴，會記得呂夢琪、劉陸、王煥森、陳煜聖、劉思怡、馬一鳴、李悅斌、龔睿鈺、高銜，孫妍茗那聰明好學的樣子，記得初晨陽和葉楓雖然上課有些調皮，但下課見了老師非常有禮貌，對老師佈置的任務也會積極認真的完成，記得那一張張稚氣的小臉對知識的渴求；記得……，太多太多的點點滴滴，請原諒老師在這裏不能一一寫下，老師將把這一切的一切珍藏於心中，用作永久的懷戀。 和你們在一起的日子裏，留下了訐多美好的回憶，老師在這裏謝謝你們，記得曾經有過你們這樣的一羣學生，記得這些日子在老師一生中的意義和價值，你們讓我體會到了和諧的師生關係是如此的幸福和美好，老師會永遠記得你們的。每當想起你們時，你們一個個愛笑，愛鬧，愛調皮，活躍的，文靜的，聰明的，漂亮的，可愛的樣子都會像電影一樣浮現在眼前。 老師深深感到到知識,能力和學歷的重要性,所以希望你們學好知識,多動腦，多動手,多記，多背.將來爭取考一所好的大學，學習自己喜歡的專業，能從事自己熱愛的工作。成爲國家的棟樑之才，成爲你們父母、老師以及學校的光榮和驕傲！希望你們能夠永遠相信自己,任何時候不要氣餒,不要懈怠,不要放棄自己，相信有志者事竟成,將來無論你們遇到什麼樣的困難，什麼樣的溝溝坎坎，老師相信憑着你們的智慧以及同學之間的團結友愛互幫互助，你們一定會克服困難到達理想的彼岸。同學們，天道酬勤,千萬努力啊！！！加油！！！ 此致祝大家: 學習進步,天天向上! 身體健康,永遠快樂!
你們永遠的良師益友：xxx
給初一同學的一封信4
親愛的初一新同學：
首先祝賀你經歷了父母的教誨、恩師的培養與同窗的幫助，滿載着親朋好友的祝福與期待，懷着好奇與憧憬，步入齊魯中學，即將開始人生又一段嶄新的旅程！齊魯中學對你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
升入齊魯中學，意味着你不再是小孩子了。齊魯中學是你人生的一個驛站，你將在此告別幼稚、重新起航。欣喜之餘，更應冷靜思考，沉着應對，因爲再過三年你能否成爲一名出色的高中生，取決於今天你是否努力，取決於今天你在齊魯中學邁出的堅實的每一步。也許你曾經是老師喜歡、家長驕傲、同學羨慕的好學生，但這並不說明以後你還是這一切榮耀的擁有者，因爲齊魯中學最敬重“超越”二字，在這裏將會升起無數耀眼新星。也許以前你曾經是“醜小鴨”，但並不代表明天你不是美麗的小天鵝。在激烈的競爭中，誰是笑到最後的勝利者，就要看誰準備得更充分。齊魯中學是你健康成長的平臺，是你揚帆遠航的新起點，好的開端等於成功的一半，希望你從現在做起，從點滴做起，塑造一個全新的自己。
走進齊魯中學，就要開始體驗新生活了。少了父母的呵護，很多都需要你自己去面對、去經歷。因此，作爲你的師長，我們有責任鼓勵你：珍惜未來的每一天，做一個有崇高理想和高尚品格的人；做一個有決心、恆心、信心的人；做一個勇於創新、敢於拼搏的人……
下面給你寫了幾句話，希望你認真閱讀、用心牢記並努力去做！這是你進入齊魯中學要做好的第一次功課！
1、進入初中，你將接觸許多新同學、新老師，將進入新班級，面對新環境。你的所有過去對於其他人來說可能是一張白紙，這是你提升或重塑自己形象最好的時候，要改掉以前的缺點，以全新的形象出現。
2、要時刻記住自己是一名學生，學習是你的天職。教育成就未來，知識改變命運。要好好想一想，我來齊魯中學爲什麼？今後三年，我要在齊魯中學幹什麼？三年之後，我會爲齊魯中學留什麼？
3、齊魯中學的老師都是你的朋友。他們教你成才，更教你成人，他們是能和你一起探討人生、知識的夥伴和朋友。
4、優秀是一種習慣，希望能從你身上看到這種習慣。優秀是多方面的，希望你既有自己的專長，又能全面發展。習慣的養成並不是一朝一夕的事，一旦養成了壞習慣，就會使你受害終生；相反，養成了好習慣，就會使你終生受益。請你自覺反思你應該在學習和生活中應該養成哪些好習慣，改掉哪些壞習慣？
5、要學會學習。學習靠自覺，學習要有責任心，要儘快轉變學習方式，努力提高自主學習的積極性，化被動爲主動。科學的學習方法，良好的學習習慣，自主學習能力的提升將對你的初中學習甚至整個人生的學習發揮極其重要的作用。
6、小學主科只有數學、語文兩門，初一驟增到七門，而且課程的增加與內容的加深可能讓你有點不適應。你要有心理準備，儘快的適應課業量急劇增多的現象，要學會統籌安排各學科，不能顧此失彼，謹防偏科現象出現。“獨立思考、學會自學、合作探究”將是中學階段學習的主要特點，你準備好了嗎？
7、“凡事預則立不預則廢”，暑假期間可對即將學習的初一語文、數學、英語提前預習。
8、安全應該始終是你做任何事情的第一要素。一定要愛護好自己，珍惜好自己。千萬別迷戀網絡遊戲，網絡遊戲吞噬了無數孩子的未來。
親愛的初一新同學，天道酬勤，一分耕耘孕育一分收穫，一分汗水澆灌一分成功。只要按以上八條去做，你定能充滿信心地迎接新的學習生活，定能在齊魯中學這片沃土上，擁有屬於自己的一片天空，創造出屬於自己的一份精彩。我們期待着和你在齊魯中學相逢的那一刻！
順祝你暑假愉快、健康成長！
XXX
20xx年XX月XX日
