篇一：留職申請
留職申請
尊敬的領導：
我叫鍾義亮，男，23歲，畢業於江西理工大學冶金技術專業，20XX年8月，以見習生身份到鎮政府見習工作，在爲期一年的工作中，先分配在新農村建設組工作，後調至項目建設組工作至今，對鄉鎮工作有了一定的瞭解和認識，同時個人也得到了相應的提高。
在工作中，我學會了耐心，學會了細心，學到了不論做什麼事都要有一定的責任感。即使每天都面對同樣的環境，但是農戶每天都在變換着，面臨的問題也不定期的變化着。這些不單是一種職業能力，更是一種人生態度，耐心叫人持之以恆，不要急功近利，堅持自己的原則信念，心平氣和地去做枯燥平凡的事，這本身就是一種鍛鍊。在跟隨領導同事工作學習的時候，我認識到鄉鎮工作是最基層的工作，所面對的是平凡老百姓發至內心最誠懇的願望述求，每一件事情都在對自己工作專業性、處事靈活性進行考驗，這就需要掌握更多本職工作內的信息，此外還要了解一些其他相關部門的基本政策情況，以便在工作中靈活應對各種問題。在生活中，工作上的學習體會，讓自己更加成熟，爲人處世、待人接物都得到一定的提高。
在鎮裏工作每一天都是充實而快樂的，鎮裏的每一位領導、每一位同事是我渴望繼續留在鎮裏的強大動力，有這樣的工作學習環境氛圍，是我渴望留下的重要因素。
在見習期即將結束之際，我願申請繼續留在鎮裏工作，我會以我的實際行動，加之不斷學習進取，不斷提高自己的工作能力，來證明我的誠心，
證明我是可以勝任領導給予我的工作。我會努力學習，發奮工作，用優良的作風、一流的服務展示我鎮美好形象。
此致
敬禮
篇二：辦公室留職申請書
辦公室留職申請書
尊敬的各位老師及學姐學長們：
你們好！我是------，來自2102級環境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛鍊自己的平臺，其次，我很激動，因爲我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現自我價值及實現自我昇華。
通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的瞭解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協作，求真務實的精神。辦公室作爲一個學生會的後勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，瞭解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的'一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。
同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛鍊，在組織，協調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也昇華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子裏我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之後我都對自己進行了反省：憑什麼退縮的是我。
從第一次學姐帶着我們上各系發放簡報到自己負責寫、印、發、放 ；從歸納物品的手忙腳亂，到接音箱線時的應對自如；從四處收集資料、一次次的修改排版到2013年第8期系刊的成功出版。因爲
辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續留在辦公室。
謝謝！
