當下市場經濟活躍，交易頻繁，我們都會用到申請書，寫申請書的時候要注意內容的完整。那麼一般申請書是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的工作申請書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作申請書 篇1
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您給我機會到XX公司工作從事策劃工作。我於20xx年7月7日成爲公司的試用員工。現試用期已滿兩個月。現對試用期間的思想、工作、學習情況作以彙報總結。
自入職爲公司的一名員工起，就一直本着學習的態度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，爲公司、爲自己做出最好的成績。
在試用期間，我認真及時的做好部門佈置的每一項任務，積極配合部門總體任務部署，從大方向看順利完成了”何學林售書售票”活動策劃與實施、“尋千名文明小使者”活動、成立商會的準備材料、交流會PPT四件主要事，完成在遇到不懂的問題時虛心地向同事學習請教，積極溝通，不斷地充實提高自己，希望能夠儘早的獨當一面，爲公司做出更大的貢獻。當然，期間難免出現一些小差錯需大家指正，但這些經歷讓也我不斷的成熟，之後在處理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕以後類似失誤的發生。
策劃這一職務是我以前沒有接觸過的，和我的專業知識相差也較大，記得剛到公司的時候，對公司的一切都感到新奇，自信十足，對新的工作充滿了探索的熱情，堅信自己可以作好策劃工作，經過近期的工作與學習，在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適
應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程，對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時也讓我感覺到自己的工作水平得到了大程度的提高，進一步對於公司的策劃工作有了更深入地認識。策劃工作是涉及到市場調查、投資環境評估、風險評估、方案策劃、方案實施、廣告宣傳、活動組織等多個方面，能廣開思維，較大程度地鍛鍊個人的思維、寫作、邏輯分析能力。
針對自己，在轉正後更應嚴格要求，從小事做起，逐步前行，不僅要繼續培養自己的工作協調能力，還應提高與部門內部的協調溝通，同時擁有更大的責任感，以部門的任務爲目標，以部門的職責爲己任。 特此申請轉正，望批准。
申請人：XX
日期： 20xx-9-6
工作申請書 篇2
尊敬的領導：您好!
我於20xx年4月11日成爲公司的試用員工，作爲一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以爲公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有餘。初，常惶惶不安;蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的瞭解。今基於以下幾條原因，申請轉正，望領導批准：
經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
在來到xxxx區婦幼保健院之前，我對xxxx區婦幼保健院就有一份特別的感覺。也許是因爲它溫馨的環境，也許是因爲她不張揚卻譽滿平頂山的名聲。在我心裏，xxxx區婦幼保健院是溫情和含蓄的，更是純潔而神聖的。帶着嚮往和探索的期待，我走進了xxxx區婦幼保健院。
因爲自己是一個新人，所以對於許多狀況在一開始並不是能全盤掌握，常常還有意外的事件發生，但是我很幸運地得到部門領導和同事的關心幫助，也讓我能更容易地處理工作上的許多困難。這裏的同事教會我學到了很多，知道了人與人之間相互理解的`重要性。我明白了不懂並不代表可恥，重要的是有端正的工作態度和一顆上進的心。我也看到了xxxx區婦幼保健院的與衆不同，xxxx區婦幼保健院的深厚的人文關懷和服務意識讓人感動，讓人溫暖，也讓我對xxxx區婦幼保健院慢慢的融入了感情。
這一個月雖然忙碌，但成就感的期盼，一直是我前進的動力，期待自己的文案，能越來越成熟，期待自己的努力能一點點地接近未來的成功。我喜歡把工作當成是一門課程，工作對我而言不是“消耗”，而是一種“學習”。每天都有新的觀察、新的發現，進而思索，獲得累積、沉澱，除了個人經驗的累積外，我對文案的認識也一天比一天的清晰。
在xxxx區婦幼保健院的服務理念裏，病人就是生命，病人就是命令，病人就是我們的一切。醫院一直把“服務”擺在首位，力求做到平頂山婦產科最滿意的醫院。每一個病區溫馨的佈局，每一個護士燦爛的笑臉，都溶雜着xxxx區婦幼保健院天使愛的奉獻。我被融化在這種溫馨和諧的氛圍裏，每一天都快樂而充實，就像每天都沐浴在陽光下，充滿朝氣和活力。期待能在這個溫馨聖地獲得更多的感想，也期待自己的價值能在xxxx區婦幼保健院得到展現。
此致
敬禮
工作申請書 篇3
爲充分發揮我校語文名優教師（以下簡稱名師）的指導、示範、引領、輻射作用，擴大名師的知名度，帶動並培養一批“師德好、業務精、能力強、善創新”的高層次骨幹教師，進一步推進我校教師隊伍建設，促進教育教學改革與發展。小編精心爲你整理了創辦名優教師工作室申請書，希望對你有所借鑑作用喲。
結合我校實際，經研究決定組建語文名師工作室，現提出如下實施意見：
一、指導思想
全面貫徹《伊春市中小學“名優教師工作室”建設實施方案》精神，尊重人才的成長規律，以提高教師的專業素養爲根本，充分發揮名師的人格魅力和學術魅力，創設條件，搭建平臺，努力營造人才健康、持續發展的濃郁氛圍，積極探索建立並完善高素質人才培養機制，培養一定數量的高層次骨幹教師，促進全校教師隊伍素質的整體提升，不斷推動我校教育又好又快發展。
二、工作目標
1、以“名師工作室”爲依託，探索建立並逐步完善培養高層次骨幹教師的高效機制和工作模式，並加以推廣應用。
2、以“名師工作室”爲載體，搭建名師示範和骨幹教師磨鍊平臺，使工作室成員在職業理想、師德師風、課堂教學和研究能力等方面得到顯著提升，培養出一定數量的市區級名師後備人選。
3、以“名師工作室”爲陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學爲主方向，採用項目化、課題化的工作方式，通過以行動研究爲主、理論研究爲輔的方法，取得具有推廣應用價值的科研成果。
三、創辦條件：學校要幫助提供必要的辦公場所，爲名師工作室開展活動提供便利條件，積極主動爲名師工作室開展活動創造良好條件。
四、學員條件：
我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦爲名師工作室學員：
1、年齡在45週歲以下，任教學科與名師工作室領銜人相同，承擔語文教學在6年及以上者；
2、獲得過局級及以上榮譽稱號，參加過局級或局級以上教學比賽或教學展示者；
3、師德良好，具有較強的教育教學和科研能力，並具備自我發展意識，在本局有一定的知名度和影響力。
五、組建辦法
1、我校名優教師工作室由擔任市級骨幹教師、市級學科帶頭人、教研室副主任宋雲芳老師爲主持人，業務校長於志榮爲顧問。
2、名師工作室的成員爲3人，由我校教育教學能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔任
六、工作想法及工作計劃：
1、組建工作團隊，主持日常工作。主持開展年度計劃的制定和實施，以及週期工作總結的撰寫等日常工作。
2、發揮引領作用，促進共同成長。針對每一個學員的特長，對學員實施全程全方位的培訓指導。重點指導學員有計劃、有目的地開展讀書活動和課堂研究活動，定期或不定期組織學員開展理論學習及研討，每個月集中研討活動不少於1次。實行雙向聽課制度，舉辦公開教學展示和專題講座，當好學科教學的示範者；組織並參與工作室學員的聽課、評課活動，指導學員總結提煉教育教學模式、方法和經驗。
3、注重理論研究，堅持改革創新。引領學員關注教學改革和發展的前沿信息和動態，深入本學校調查研究，確定工作室研究主課題，指導學員圍繞研究主題開展深入細緻的理論研究和行動研究，學員至少完成1項局級以上科研課題的研究。指導學員積極撰寫教育教學總結、論文和調查報告、研究報告等，工作室及其成員兩年內力爭在省市級以上權威刊物發表教育教學論文（研究成果、著作）1篇以上，或在相關科研成果評比中獲得省級及以上獎項。
4、及時總結提煉，廣泛宣傳交流。指導做好名師工作室活動記錄、網頁建設和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時總結提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學經驗，利用名師工作室網頁、桃山教育信息網等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進的教育理念和方法，擴大輻射效應。
5、完善考覈評價，激發內在動力。負責建立工作室學員學習和成長檔案，制訂科學合理的學員考覈方案，並負責做好對工作室學員的過程考覈和終端考評工作。
6、發揮自身優勢，創新培養方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑑，發揮自身優勢，探索工作室工作機制，創新人才培養方式，努力在骨幹教師培養上取得獨特成效。
七、工作室成員職責
1、端正態度，虛心學習。根據工作室的總體規劃和要求，結合自身特點，認真制訂個人成長規劃和學期研修計劃。嚴格遵守名師工作室管理要求，認真參加名師工作室組織的活動，無特殊情況不請假。做好各種研修活動記錄和資料積累，提交研修總結，接受市教育局的檢查、評估，完成市教育局交辦的各項工作。
2、大膽實踐，改革創新。不斷改進學科教學，及時總結提煉教育教學模式、方法和經驗，努力提高課堂效率和教學質量，成爲學科教學的示範者。積極開展教學展示和研討，力爭在週期內開辦1次校級及以上示範展示課或教學研究課。
3、夯實理論，注重研究。不斷鑽研教育教學理論，樹立先進的教育教學理念。認真閱讀教育教學專著，主動參與課題研究，積極撰寫教育教學論文，力爭一年內認真研讀有關教育教學專著4部以上，一年內參與完成1項區級及以上科研課題的研究，並積極參加區級以上各類教學競賽，至少有1篇論文（或研究報告）在市級及以上核心刊物公開發表或教育行政部門組織的評比中獲獎。
4、及時反哺，引領同伴。積極主動地將自身的學習收穫及時輻射到同校同伴中，當好“二傳手”。通過課堂示範、校本研訓等方式，廣泛宣傳工作室先進的教育教學理念、方法和手段，引領同伴。
總之，在名師工作室引領和帶動下，爲學校打造一批師德高尚、理論深厚、業務精湛，具有較強創新意識和實踐能力，有一定知名度的骨幹教師，研究並豐富“項目導向、任務驅動”的專業教學內涵，實現以教科研成果引領教學成長，推進課程改革和課堂教學改革，促進學校教育教學質量提高。特向市教育局申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實踐教學平臺，探索自己的實踐教學模式，形成實踐教學特色，望批覆爲盼。
xxx
20xx年月日
工作申請書 篇4
尊敬的院領導
您好!
我是XXX科的護士，根據醫院的安排，我經常上長時間的夜班。由於我從小體質比較弱，長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。更爲了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領導照顧我的實際困難，將我調入XX工作，讓我有更多的精力投身工作。
申請人：
年月日
工作申請書 篇5
尊敬的領導：
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦爲縣優秀教師。
如果上級同意了我的調入，那麼，我堅信，不用在**鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲**的教育事業添磚加瓦。
最後，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮!
申請人： ***
20xx年8月
工作申請書 篇6
尊敬的xxx領導：
首先，我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意。
從××年11月份來到_______工作以來，至今有一年多時間，在這一年多的工作當中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功後的甘甜，是單位把我從一個還未邁出大學校門、不諳世事的學生培養成爲一名綜合素質較強的機關工作人員。在文明辦工作的一年多來，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快、充實的時間。
一年多以來，由於自己所學專業的侷限性，我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏，雖然工作得到領導的認可和同事的好評，但仍然感覺自己在工作上一直處於一個比較被動的局面，而作爲我本身來講，做一名優秀的法律人一直是我的夢想，因此，我更希望從事與法律專業相關的工作。經過再三的思考之後，我決定調整一下自己目前的狀態，準備把自己置身於與法律相關的事務性工作中加強專業學習的同時，迎接今年9月份的司法資格考試，以加強專業理論水平和提高實際工作能力，爲實現理想奠定一個良好的基礎。
經過近段時間的考慮並向領導彙報情況之後，我決定辭去現在的工作到法律相關的職位上工作，邊上班邊複習準備司法資格考試，爭取在今年能通過司法考試。
在此，我感謝市委宣傳部和_______領導曾經提供給我一年多來的學習和成長時期，感謝領導和其他同事帶給我快樂的工作和學習的時間。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下，我學會了很多做人、做事的道理，同時我在綜合協調和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。
最後，我爲我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，並請各位領導諒解我的處境，再一次致謝。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
工作申請書 篇7
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年畢業於xxx化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在xxx任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，爲學校20xx年後備幹部培訓對象。
我於xxxx年9月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xxxx—xxxx學年高一（3）班被評爲“優秀班集體”，xxxx—xxxx學年、xxxx—xxxx學年高二（2）班和高三（2）班被評爲“文明班集體”。個人也在xxxx、xxxx、xxxx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了xxxx—xxxx年度“先進教師”光榮稱號。 因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在xx的父母照管着，生活上頗爲不便。 xxxx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏，天空中飄泊着零星的朵朵遊雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”裏。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，着重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那麼，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲xxx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
工作申請書 篇8
尊敬的中心校領導：
夫山有仙之名，是益其高；水有龍之靈，更顯其深。鵬戈於九天之上，風力使之然也；鯤遊於北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩，雖欲效駑鈍於萬一，誠不可得也。大丈夫其誰無有千里之志，青雲之心？惟時得與不得耳！念羈鳥戀舊林，池魚困舊淵，於茲地亦十有二年，雖愧無寸光之明，亦不負七尺之軀！誠欲得春風一縷，續再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進，如此，則感激零涕矣！
申請人：**
20xx。7。1
工作申請書 篇9
xxx教導局：
我於1998年從xx學校畢業後調配在xx區從事教誨工作，在xx小學工作四年後，於XX年7月調至xx小學工作至今。因自己工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等起因，導致小孩年幼無奈照顧等實際困難，特向引導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了屋宇。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起寓居，不能給咱們供應任何幫助。我們的兒子今年4歲，當初市保幼院讀書，咱們工作繁忙，基礎無奈親自接送。因爲丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我始終在學校與家庭間奔忙，疲乏之極，切實難以支撐。
爲解決家庭實際艱難，罷黜後顧之憂，更好的投身工作，我渴望就近調入大公路第一小學工作。請領導批准。
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
工作申請書 篇10
尊敬的公司領導：
您好，爲了進一步提高公司的整體管理形象，進一步加強物業專業服務意識，擬爲公司辦公室、中高層管理者、客服部每人購置2套工作服，具體如下：男士每套價格爲￥420元，合計人數6人，男士工衣合計￥5040元；女士每套價格爲￥430元，合計人數12人，女士工衣合計￥10320元；總計￥15360元。
以上申請否妥，請批示。
化州市匯澤物業管理有限公司 20xx年11月16日
