高中校園助學金申請書1
尊敬的校領導：
您好!
我是xx，來自河南，我要申請貧困助學金，老師你知道嗎?我家這幾年真的過得很苦很苦。
在上高一的暑假裏，我陪媽媽去看病，不幸出了車禍，我是輕傷，但我媽在住院治療的時候過敏了，因爲我媽本身就是那種高敏體質，她不能吃哪種奶質品及豬肉，等有四肢的東西。這次真的太可怕了，那瓶液剛輸上，我媽就說她不舒服，我一看她得臉和手都紫了，我馬上去叫醫生，搶救了好幾個小時才把我媽搶救回來，但車主和醫院都推脫責任，而我們一個農村人既沒權也沒什麼人，結果我家付了那近幾萬的費用。
“禍不單行”這句話說得一點也不假，就在那年秋天，我媽又被檢查出得了腦瘤，而且是惡性瘤，我們全家都傻了，本來就不富裕的家該如何去承受，我還要是上學，那時我弟才3歲，這對我們來說是雪上加霜，在我們那地方的醫院根本動不了手術，只有到鄭州手術，花了好幾萬，我家就更貧困了。
沒過多久，我爸的手又因幹活把大拇指的筋砍斷了，那段時間家裏連個做飯的都沒有，我請了10多天的假回家幫忙，說實在的在那一刻，我真的想好不在上學了，我要幫家裏減輕負擔，但我爸堅決讓我去，他說：我就是砸鍋賣鐵也供供你上學，你都上完高中了，不上高中，你以後能幹啥?最後我回到了學校，每天睡覺我都躲在被窩裏偷偷的哭，因爲我怕同學笑話，怕他們看不起，更怕他們在背後說些什麼。所有的苦我都是一個人默默承受的。
我不知道上天到底有沒有眼，厄運怎麼又降到我家，高三上學期，我家的麥還沒種，我媽的病再次復發，這次真的很嚴重，在去鄭州的路上，我媽就昏迷了，沒辦法只好先到我們市的159醫院，必須馬上手術，醫生說：你們要是再晚來一天，就是神仙也沒辦法救了。我媽的命保住而來，但爲了給我媽治病，向鄰居和親戚借錢，都借一遍也不過1萬，因爲他們都怕，怕我們還不起，連我姨都說：“你什麼什麼時候不還，別怪我翻臉，”那可是我姨，而且是我親姨，人在窮得時候是沒有親戚和朋友的，最後我爸把僅有的十畝地賣了五畝，以後的狀況可想而知。
由於我媽病情嚴重，我弟太小，我又再外面上學，所以我爸根本不能外出打工，我媽現在還需要經常吃藥，左眼一直在外凸着，頭上還留了一個很長的疤，而且由於放療左邊的頭髮都掉完了，手術還留下很多後遺症，現在我媽視力和聽力都不行，精神也出了毛病。
人家都住樓房，平方，在我們村只有我家住的瓦房，而且每次下雨，屋裏幾乎沒幾處是乾的，有得要用盆接着。
我真的希望老師和領導能給我這個機會，能夠成功申請這個助學金，我一定會努力學習的，我更要去努力打拼，減輕家庭負擔。
此致
敬禮！
申請學生：XXX
高中校園助學金申請書2
尊敬的****各位領導：
您們好！我叫**，是**中學20xx級應屆畢業生；我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷着十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。我的目標是考上理想的高中；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的願望。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後，再次懇請鹽津三中各位領導批准。
此致，
敬禮！
申請學生：**
20xx年8月16日
高中校園助學金申請書3
尊敬的校領導和老師：
你們好。我是來自高一(2)班的學生xx，由於家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊裏，家裏有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因爲沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工爲生，十幾年來一直過着貧困的生活。
我和姐姐同時上高中，靠父母做些小買賣，家裏收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上佈滿了皺紋，父母爲供我和姐姐上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己高中學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和生活兩者之間的關係，努力做到全面發展。
在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行爲，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因爲家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。
加入能夠獲得助學金，我將在今後的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，爲班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法爲將來打好基礎。爲今後的學業做準備。
特此申請，望予批准。
申請人：XXX
20xx年2月28日
高中校園助學金申請書4
我是xxx系xx級xxx班的一名學生，籍貫是xxx。全家總人口___5___人，父親，母親，我和兩個姐姐。家庭年收入微薄，生活貧困簡樸!我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田爲生，沒有企副收入，且由於奶奶常年多病，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。
但是，相比初中，高中，高中每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已築。現在每年都要辦理生源地貸款來交學費!
主要收入來源父母常年在家務農、種植販賣瓜果蔬菜爲主要收入。由於家處於一個貧困的小鎮子，我們那的經濟不發達，在我們那兒不要說大型的工廠，就連一些小型的工廠都沒有幾個。居民的主要收入便是守着幾畝薄田生活，完全受老天爺的臉色生活。但是往往會有一些洪澇旱災而導致收成不好。家中有年邁體弱祖母需要贍養;姐妹無業，增加負擔;姐姐已出嫁，也處於農村，男方家境也不是很好，對家裏也沒有太多的能力支持，目前的學雜費皆是由親戚朋友接濟幫忙解決;家庭負債累累，舉步維艱。無力支持該生的各項學雜費及住宿費用，特請貴處給予辦理生源地助學貸款。
爲了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的'幫助—茲申請貧困生助學金。高中，我人生中新的起點。今後的高中生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成爲一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
申請學生：XXX
高中校園助學金申請書5
尊敬的院領導和各位老師:
本人***，來自某地，農村戶口，家境貧寒，因此申請助學金。家中奶奶常年臥牀。母親殘疾且患有糖尿病，並有一系列併發症。哥哥現在在讀高中，花費也不少。爲了養活一家上下五口人，的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人，現在我和我哥哥的學費已成問題，爲了繼續我們的學業，減輕家裏的經濟負擔，特申請助學金，望批准！
此致！
敬禮！
申請學生：**
高中校園助學金申請書6
尊敬的學院領導：
我名××，女，本院大一學生，來自湖南瀏陽××村。家鄉地處山村，是重點扶貧基地，這裏仍是小戶耕作的傳統農業生產方式，地方經濟較落後。我家有五口人：年邁的奶奶、爲生活奔波的爸爸、體弱多病需長年服藥的母親、讀初中的妹妹和我。家庭主要經濟來源全憑父親在兩畝田裏種植水稻和農閒打短工。農村的生存環境和家庭的特殊狀況使之年年入不敷出，債臺高壘。憔悴的老爸爲了供我姐妹倆讀書、爲了給母親治病、爲了家的基本生活開支而四處告借，現已欠債四萬餘元。這個數字好像一塊沉重的怪石壓在全家人的心頭。代表着家的老土屋早已破爛不堪，因無力修建，一家人寄居舅舅家已四年多了。如今我雖已入學，但學費是親朋資助、自己暑期打工和貸款才湊齊的。我想讀書，我的家庭更需要我讀書，可我時時刻刻都在爲明天的學雜費擔憂。爲此，特向院領導提出助學金申請，望賜批准。
此致
敬禮！
申請人：××
9月27日
高中校園助學金申請書7
尊敬的各位領導：
你們好！我叫**，來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在初中就讀的時候，通過自己不懈的努力終於有機會能夠來到湖南XXXX高中學習深造。對於當地當時的情況，親朋好友都爲我感到高興能有機會上高中。懷着滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做着我應該做的事情學習。可是在我求學的路上，我遇到了一些困難。家裏的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是爲我着想，甚至連他們自己都不敢花錢的地方，卻是讓着我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲！而作爲一個高中生了當然有義務儘可能的幫助他們減輕負擔。因此，我希望能夠申請的到助學金，爲父母分擔一點，讓他們少幾根白頭髮，少因積勞而少生幾次病。我1999年出生在湖南省寧鄉縣*****。一個處於長沙最西部，有着“寧鄉的西藏”之稱的山鄉。父母都爲農民，爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者，形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢爲我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作爲。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願爲他們減輕些。中考之後，我繼續背上了書包。來到了XXXX高中。剛剛來到這裏我就感覺到了大家庭的溫暖。學長們很熱情的接待了我們，並且很關心。更爲我的未來充滿了希望，我想我一定回翱翔的。在高一期間，我沒有像其他同學一樣去競選學生會幹部，去參加各種各樣的活動。而是在圖書館裏悄悄的制定了自己的三年。提早的看過相關的書籍，瞭解當今科技動態和科技英才們，他們的種種事蹟激勵着我。
但是，光是動手不行理論必須跟上去，通過高二高三的不懈的專業學習和課餘的學習時間，電子信息領域的基礎學科都有所涉獵。當然，學校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學校獎學金。也有幸參加高中生電子設計大賽。並且爲考研在不斷的追求著。或許我的高中生活並不光環籠罩，爲了繼續我們的學業，申請助學金，望批准。
申請學生：XXX
