大學生職業生涯計劃書10篇

光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,來爲今後的學習制定一份計劃。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學生職業生涯計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生職業生涯計劃書10篇

大學生職業生涯計劃書1

職業生涯規劃即將結課,在這半個學期的學習中,我學會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現在對未來的規劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。

一、自我分析

我是一個性格外向、開朗活潑的女生,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務,有班長、團支書還有學生會幹事等等,現在在班裏擔任學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標,就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在於對社會真正的作出貢獻。

但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、衝動,做事的時候儘可能做的完美,但有時候對自己或者他人要求過爲嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極爲低下。最後,我的文筆不是很好,寫作上往往不佔優勢。

二、職業選項

現在的社會需要複合型人才,所以對於法律與英語雙學位的學生來說,職業選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業,比如翻譯、教師等等。

當然最理想的職業是涉外律師,因爲這樣可以將我們所學的知識結合起來,這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《xx》一書中,我看到xx級的學姐對自己人生的規劃,其中有一句“我所做的一切都是爲了做涉外律師,所以無論怎樣,律師纔是我的終身職業,哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

我想在研究生畢業後先在法院工作兩年,再去律所工作。因爲上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然後轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以爲我日後的道路打下基礎。

三、swot分析,決策理由

1、優勢(strength)。

首先,我的學習成績較好,如果繼續保持下去的話,連續三年拿專業獎學金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什麼問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有着濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什麼問題。最後,我一旦認準了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。

2、劣勢(weakness)。

我很感性,處事難免有些激動,喜怒經常溢於言表,這樣不是很利於當律師,因爲一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經驗,現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

3、機會(opportunity)。

律師作爲社會公認的高收入階層,是身份和地位的象徵。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,因此可以全身心的投入學習。

4、威脅(threat)。

現階段國內法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在x就業,會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭,競爭壓力較大。另外,家裏在x也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關係,只能依靠自己去打拚。

四、綜合各項因素,我的決策理由

1、保研或者考研到外交學院的理由

雖然我們是法學與英語雙學位,但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業的精,法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須儘快準備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的準備,然後再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無法保研而考研也失利。

之所以選擇外交學院,是因爲之前xx有師姐已經保研到外交的國際法專業,有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學院,這對我掌握的國際法知識,瞭解的國際動態都有很大幫助。有着如此豐富的資源,那麼再加上自己的努力,一定可以在專業知識上取得優勢。

之所以沒有選擇出國,一個是出於經濟方面的考慮,家裏的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍然太大,另一個方面,國內的資源也很多,再加上x作爲首都,有着經濟、文化、信息、資源多方面的優勢,不一定比國外差,而且花費也較少。

2、先去法院再去當律師的理由

一個剛畢業的大學生或者研究生,如果沒什麼工作經驗,很少會有律所願意僱傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習,但是我覺得先去法院鍛鍊兩年,積累一些經驗更好:不管是爲人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關係,可以瞭解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,爲自己日後做律師也打下一定的基礎。

3、選擇涉外律師的理由

中國加入wto以後,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言,涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

五、涉外律師的能力素質要求

首先,要有正義感。前幾天在一部關於律師生活的美國電影裏看到,一個年輕有爲的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當事人有罪的前提下,仍爲其脫罪,這讓我觸動很大,作爲一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那麼他根本就不配稱爲一名律師。因此,這也是我認爲涉外律師所應具備的最重要的品德。

其次,英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因爲沒有高水平的英語能力,就無法流利地與客戶交流,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達的不清楚,引發誤會。

另外,紮實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉,尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序,wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話,那麼他也不能很好的履行他的職責。

最後,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較複雜,有時候單靠一個人的力量很難完成,所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距

首先,英語方面。雖然是法英專業,但是法學是法學,英語是英語,法學和英語還沒能很好地結合起來,只有在口語課上學習一些專業的法律英語,但是專業方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業的講授。

其次,專業知識的欠缺。學習法學一年多,對法律的瞭解只是皮毛,經濟法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。

最後,實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然後進行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

七、爲了實現自己的目標,我的計劃

1、在剩下的三年裏,我要繼續努力學習,認真複習、預習,爭取每年拿專業獎學金,至少拿一次國家獎學金,爲保研打下基礎。而且身爲班裏的學習委員,我不僅要自己努力學習,更要帶動大家一起學習。

2、不斷提高自己的英語水平,大二下學期過英語專業四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業八級。

3、法學方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關於國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因爲司法考試是取得律師執業證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛鍊的越早,以後的經驗越多,機會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習了,而且她在經歷了那麼多的艱辛之後仍能堅強的去實現自己的夢想,讓我不得不佩服。

5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,瞭解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關注社會上的一些熱點問題,多聆聽一些法學方面的講座等等。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。計劃的一切都是爲了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮鬥,直到夢想實現的那一天!

大學生職業生涯計劃書2

(一)基本資料:

李xx,男,1991年生,共青團員。

家鄉河北辛集市,農民家庭。

初中畢業於xxxx中學,高中畢業於xxxx高中。

現就讀於天津大學藥物科學與技術學院。

(二)個人評估:

優點:

能集中精力完成一件事,有堅持到底,不輕易言棄的性格;

喜歡挑戰自己,追求完美,總是對自己提出高目標;

喜歡寧靜,追求內心平和,抵制外界誘惑,能剋制癡、貪、嗔之念;

對知識保持慾望,喜歡先進的書籍,推崇科學精神,對科學領域充滿探索的熱望;

對生活保持積極的心態,相信一切事情的發生都有其目的,並且有助於我;

經常與優秀的人們在一起,做到見賢思齊,觀察發現周圍人的優點並積極學習和借鑑;

積極鍛鍊身體,保持健壯體格,重視身體素質的提高

·······

缺點:

動手能力差;

社會經驗少,不善於組織處理生活問題,不太瞭解人情世故;

自卑,在公衆面前講話有膽怯心理;

不注重細節,做事丟三落四,經常丟東西;

想法單一,不太靈活多變,又點古板、固執;

優柔寡斷,在重大抉擇面前拿不定主意

·······

(三)環境分析

1、社會環境分析

政策上,國家“十二五”建設規劃明確表示對醫藥行業加強扶助和鼓勵,醫藥行業將迎來新的發展黃金期,對藥學專業的人才需求量將大大增加;另一方面,隨着人民生活水平的提高和社會的迅速發展,人們越來越重視身體健康,對身體健康的要求越來越高,然而這又與日益加快的生活節奏和逐漸加劇的環境污染、生態變化情況形成矛盾。這將加大醫藥行業的市場需求,極大刺激醫藥行業的發展,提高醫藥科技工作者的社會地位和待遇,更有利於我們藥學專業學生的就業和發展。

2學校環境分析

學習環境非常好,學術上有卓越的教授老師指導幫助,學院提供先進的、國際化的教學十分有利於學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作,讓我們學習生活很方便順利;周圍有一羣爲未來積極勇敢、堅持不懈地奮鬥打拼的優秀同學,學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環境十分優越,硬件設施齊全優良,學習資源充分;天津大學整體實力持續提升,社會聲譽越來越好,學校畢業生就業情況良好,有利於學生的今後發展。

 (四)職業目標

我的職業目標是成爲藥學研究專家、藥學教授,主持一些重大藥物研發工作並有所建樹帶動培養一批優秀的藥學人才,推動我國藥學科研領域的發展。根據自身的特點,我比較適合搞研究工作。

(五)實現步驟

大學階段抓好兩項工作,一是專業課的學習,實現高GPA分數,達到A成績;再就是抓好英語出國考試的準備。

在接下來的三個學年,嚴格要求學習,將各科成績搞好,保證GPA上90分。爲出國深造做好前提準備;

從大一暑假開始,參加英語培訓班,加大學習英語的投入,在大三之前達到較高的GRE、託福水平,多次模擬達到GRE1350+,報證一次考試達成目標;

大三進入實驗室後,重視實驗經驗的積累,實驗技能的培訓,培養嚴謹、求是實驗素養。

研究生階段留學美國專業TOP30大學的藥學實驗室,紮紮實實進修藥學專業,最終取得優秀的科研成果,發表優秀論文,收穫博士學位,並結交一批志同道合的科技人才。

回國從事藥學研究和教學,開展自己的科研之路。

現在目標已經明確,一旦設定就不會輕易改變,在爲之奮鬥的過程中還需要虛心向周圍人學習,從生活中學習。我深深地明白,只有目標還不夠,只有雄心壯志還不行,要實現理想,只有行動、行動還是行動。我會爲之努力奮鬥,兌現自己的規劃和理想,實現自己的人生價值,爲社會做出有意義的貢獻!

大學生職業生涯計劃書3

一、前言

隨着就業形勢的日趨嚴峻和企業對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業生涯規劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人,時間只會爲掌握它的人服務。那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規劃好自己的職業發展道路的人。做好一份職業規劃,這可能會影響未來的生活!

二、自我分析

我是x,今年20歲,我是一個喜歡音樂喜歡運動的開朗男生,我的專業是電氣自動化專業,我的求職意向是工廠電氣設備的操作與維修。

我的適應能力是比較強的,這使我可以很快的適應工廠的生活。我認爲自己的優勢是自己的責任心,因爲這一點在我以前的暑假打工時得到了很多領導的認可。同時動手能力也是我們技校生由於其他院校畢業生的一大優勢!當然我的劣勢也很多,比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀的人才英語是十分重要的這就需要我加強學習!我比較喜歡臨時抱佛腳,這是我的致命的缺點!

三、社會環境分析

我所學的是電氣自動化專業,主要包括以下幾個方面:plc可編程控制技術、變頻技術、電子cad、電子技術、電路分析、電機與變壓器、工程製圖、電力拖動等專業知識。目前就業的渠道主要有:工廠自動控制設備的操作與維修,電子信息產品的設計,通信網絡的維護與管理,信息系統集成等。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成爲教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!

但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識,這需要我們今後的不斷學習,對於我們剛剛畢業的學生來說壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業的自動化專業人才數不勝數,加之我國現在還沒有脫離世界範圍內的經濟危機,崗位相對的減少很多,所以對我們來說有利也有弊,所以製作一份有效的職業生涯規劃是迫在眉睫的!

四、我的短、中期規劃

短期規劃:

第一,我要在三個月內將公司的規章制度企業文化牢記於心;

第二,在半年內自己要完全融入企業文化,與老員工處好關係,並努力的提高自己的技術水平,力求儘快轉正;

第三,兩年內,可以獨自擔任工廠簡單的設備維修,並且爲適應社會對全面人才的需要,完成自己英語等級的考試和青科大的自考。

中期規劃:

第一,豐富自己的課餘生活,用一年的`時間完成鋼琴的基礎學習,但是不能放棄專業知識的學習;

第二,第四年開始着手技師的培訓;

第三,第五年力爭拿下技師資格證書,並且參與班長的競選!

五、實施策略與反饋評估

在公司穩定後,每週要參加英語補習班,等英語水平達到應有等級後參加鋼琴培訓以豐富自己的業餘生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓,工作日下班後向自己的前輩請教,節假日可以到自己的學校參加培訓班。

時刻把自己的現狀與規劃表進行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落後於規劃表,如有差距應適當減少休息時間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

六、總結

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!規劃自我,放飛夢想!

大學生職業生涯計劃書4

一、引言

人生在世,活不過百歲,識不過千人,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那麼的少。現代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規劃,前路迷茫,沒有人生規劃這座燈塔的指引,我們很難找到前進的方向,總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨,更是措手不及,往往不能順利挺過,有時甚至會誤入歧途,一失足成千古恨。所以,我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航,爲自己擬一份正確而清晰的人生規劃!

在如今這個人才競爭的時代,職業生涯規劃是我們人生奮戰的一個有力的武器對我們來說,職業生命是有限的,倘若不認真的去規劃,那麼我們在我們的人生中必定會走不少彎路,造成我們生命和時間的浪費,而結局很多時候都不盡人意因此,作爲當代大學生,我們該有理想,有目的,有計劃的爲我們的人生擬一份職業生涯規劃,這樣,我們才能在將來飛的更穩,每天都精彩無限!

二、自我認知

1、價值觀

(1)人生價值觀:我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的嚮往。從小就習慣於一個人的安靜的生活,因此特別羨慕團體合作精神。在我看來,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以達到成功的彼岸!

(2)職業價值觀(進行過職業價值觀測試):對待工作,無論是否是自己感興趣的,我都會盡忠職守,持之以恆的做好。工作的目的和價值,在於不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事。獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較爲充實。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。

2、性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩,我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子,在上高中前的時候我的性格很內向,但是到了高中以後我認識了幾個好朋友,也在班裏負責工作,我變的外向了,我做事很認真,做每件事情總是儘自己的最大努力,爭取作到最好,我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

3、職業興趣

我喜歡動手,搞小製作,如剪紙,繡工,編織,裝飾屋子,設計服裝,鞋內,工藝品髮型等,另外對小型電器的修理也經常去做。喜歡看散文,打羽毛球等。想成爲心靈手巧的人才。

4、職業能力

有耐心,毅力,能吃苦耐勞,能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真,投入,謹慎小心。擅長創新思維。模仿能力超強,看問題深入透徹。

5、優缺點對比

優點缺點

做事認真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負責做事效率低

能持之以恆地做事緊張時什麼都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

(2)向學習努力的同學取經,借鑑其學習方法

(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

式沒有路的,走的人多了也便成了路。”

人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫着自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多瞭解社會,學些實用性強的知識,儘管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什麼,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

(2)畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。

(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮鬥目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場佔有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

(4)50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力後,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因爲企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑藉紮實的爲人處事的基本功,定有一番建樹。

大學生職業生涯計劃書5

一、前言

站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼着自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成爲人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值並且通過不斷的學習使之遞增,爲自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,爲處於迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業餘時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,並偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由於自己的性格偏直,常常由於心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友並不是非常的多。我的優勢在於我對於問題能形成自己的觀點,並且經過理論證明認爲它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我並不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤後會真誠的道歉並虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由於從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等並沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日後儘管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處於被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛鍊,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以後擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在牀的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

儘管自己有的時候缺乏信心,恆心和毅力,但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關係,這樣既能廣交朋友又能爲未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、SWOT分析

內部環境因素

S:優勢因素

1、能對未來有清醒的認識,目標較明確;

2、善於思考,不人云亦云;

3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍;

4、謙虛謹慎;

5、做事踏實,爲人善良;

6、個人生活能力較強,能不依賴他人;

7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。

W、弱勢因素

1、人際交往中主動性差,溝通性一般;

2、在一些問題上急於求成;

3、懶惰行強,缺乏恆心;

4、對自己信心不足,錯失了很多機會;

5、表達及寫作能力較差。

外部環境因素

O、機會因素

1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會;

2、中國入世,與世界的聯繫越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺;

3、複合型人才稀缺。

T、威脅因素

1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才;

2、隨着大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業後研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

SWOT總結

經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間裏,要盡全力爲自己的文化課打下紮實的基礎。又於法學是一門博大精深的學科,我個人認爲僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對於一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束後繼續深造。在以後的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,並充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通儘量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

五、擇業選項,決策理由

就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處採證,處於奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關係,我出身於一個父母都是教師的知識分子家庭,所以儘管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣並且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作爲一名律師能嚴格遵守職業道德規範,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,儘量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現在社會在不可思議的速度發展着,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對於人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因爲以後我發現自己並不適合律師這一行業或者在這一行業並沒有達到自己預期的成績,那麼我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨着全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處於優勢地位。

儘管我現在乃至以後的專業不會選擇對外貿易經濟,然而我想這並不與我想從事外貿方面有任何的衝突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人並不是因爲你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因爲對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有紮實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至於經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成爲炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選擇做一個外貿人。

大學生職業生涯計劃書6

在當今人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成爲爭奪人才的又一重要武器。對每個人來說,職業生涯是有限的,如果不進行有效的職業規劃,人生和時間都將被浪費。作爲當代大學生,如果他一臉茫然的走進這個擁擠的社會,如何滿足社會的需求,讓自己佔有一席之地?所以,規劃好自己的職業生涯,細化自己的目標,理清自己的思路,對個人的成長和發展有着重要的意義。

結合相關評估報告,我從各個方向和角度分析自己。從評價分數可以看出,我對學習風格、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺。你在對技能和價值觀的自我理解方面很清楚自己。

1、價值觀探索

職業價值觀是指,無論你從事什麼工作,你都會在工作中努力追求一些東西。從某種角度來說,我們可以認爲工作價值觀是你在工作中最期待的。當然,這可能是金錢、權力、成就感、社會奉獻等等。

對我來說,我想象中的工作是一份富有挑戰性的工作,可以最大限度地展示我的才華。而且,我喜歡有人認同我,鼓勵我,讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上,讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看回報的人,不希望自己的努力一無所獲。希望自己能有成就感,這種成就感不一定是金錢帶來的,但能讓我覺得有意義。我不滿足於現狀。希望得到更多的發展和提升的機會,從而提升自己,更好的完成工作,得到更好的發展。

2、探索專業興趣

每個人都有獨特的興趣。通過荷蘭六邊形,知道自己的興趣是現實的,研究的。而興趣最弱的類型是:規則型。

求實,靈活,善於操作,熱愛運動。研究型理性,準確,求知慾強,思維能力強。傳統型是有組織、行爲良好、腳踏實地的。對我來說,我不太喜歡運動。好像身體協調性不好,手腳不靈活,有些不準。而且常規型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀念的活動中,比如證明題的證明。

我覺得我很靠譜,很踏實。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的個人活動,在明確固定的環境中獲得經驗。

3、學習風格探索

我是內省打分的,屬於內省學習者。

對我來說,我更喜歡獨立思考。我喜歡有時間提前準備,比如行動前先思考權衡利弊,發表意見前綜合別人的意見,有機會提前閱讀關於背景的簡介。這對我幫助很大。希望有機會複習和回顧經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。

我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想捲入一些未經計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,爲了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。

4、技能探索

我認爲我最擅長的5項技能:

1、時間管理:有效安排並管理自己的時間和他人的時間

2、批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑑別不同解決方案、結論或方法的優劣

3、判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,並從中選出

4、積極學習:學習新知識,並能很快運用新知識

5、科學思維:利用科學的規則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題

我認爲我最薄弱的3項技能:

1、口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點

2、說服:說服他人改變想法或行爲

3、修理:使用工具修理機器或系統

5、性格探索

特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感爲依據。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從於,並且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。是優秀的策略家和富有遠見的規劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進行系統整

合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰。在你感興趣的領域裏,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定後,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發言,基本上以聽爲主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態度不好,有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰性的任務。

6、自我探索小結

每個人都有多種價值觀,因爲價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個方向,纔會獲得更多的成功與機會。

職業興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發揮自身的價值,應該做到的是:瞭解自己的興趣特點,將其發揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在,只是有側重而已。學習風格的不同,最終決定了一個人行動的風格。因此,基於對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,需要爲自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

大學生職業生涯計劃書7

1. 自我分析

(1)自身狀況。

優勢:具有一定的歌唱功底和音樂理論功底,具有較強的臨場發揮能力和人際溝通能力;思維敏捷,表達能力流暢;在大學期間曾參加過校合唱隊,有較強的團隊合作能力,有2年的助教經驗,曾勤工儉學;自強自立,吃苦耐勞。

劣勢:成績中等,在理論課上成績平平,所以總成績不高,沒有拿過獎學金。身在一個普通的工人家庭,沒有較強的人際關係做後盾,自身的教學經驗不足。

(2)自身意向

家庭條件還可以,父母的身體健康,我希望可以在家裏的本地或附近城市工作,其次是工作環境和待遇問題。 希望工作能與音樂方向有關,這樣可以更好的發展我的音樂方向。

(3)性格特點

我的性格傾向於樂觀開朗,比較活躍,親和力很強,在唱歌方向有造詣有發展潛力,交際能力較強,語言表達能力不錯,能吃苦耐勞,喜歡安全而穩定的工作,不喜歡挑戰和冒險,不喜歡趨炎附勢拍馬屁,不喜歡巴結上級領導,有進取心但無野心,喜歡做好自己,有很強的責任心和社會責任感。不喜歡爭強好勝,喜歡行事低調,不喜炫耀,不攀比。

2.目標分析

(1)幼兒教師職業前景

幼兒教師的工作很好找,缺點是工資不高,在比較發達的城市工資高但消費也高基本呈正比趨勢,所以相比較就業前景同樣是非常的嚴峻。目前很多大學也開設的學前教育專業,所以專科生的就業,只能說競爭力很強。就業前景很難,但是,對於農村,專科以上學歷的中小學老師還是比較缺的。所以專科學歷在偏遠地區的中小學來說還是有相當的競爭實力的。

(2)現代老師的基本要求

做老師表面上是一種絲毫沒有競爭力的職業,但是也是很不容易的,因爲現在的21世紀對孩子的教育方向要求非常嚴格,老師不僅要有紮實的專業還要有其他知識的基礎知識,我的方向是音樂老師,在孩子小的時候就要激發對音樂的鑑賞能力,提高孩子的音樂感,拓展孩子的音域。教學要有方法,師範技能過硬,語言表達能力強,由耐心,而且有心的教育理念。

3. 可行性分析

第一個方向:

鄉鎮幼兒園(支教方向),通過支教,積累對幼兒教育方面的經驗。儘管是小城鎮的幼兒園,但是也足夠積累某一方面的經驗,在大城市做老師,也許在初期會很困難,也許一開始難以融合到幼兒園的基礎中。所以,在鄉鎮幼兒園做支教工作有利於磨練自己,也有利於加強自我經驗,使自己可以更快的提高。

第二個方向:

我是一箇中等城市的人,所以我會選擇在家裏所在城市或者家裏附近的城市工作,有利條件離家近,熟悉自己家城市或附近城市的路段及構造,即使不懂教育方面的工作,可以集中習慣工作方面的難題。在陌生的城市,總會要事先了解這所城市,所以這一方面就可以省略了,便可以更好的節約時間。

4.努力方向

俗話說得好:人無完人,沒有十全十美的人的確沒錯。每個人都有自己的缺點和不足之處,當然我也有,所謂知錯能改善莫大焉,所以有缺點的我也會積極整改,調整自己的不足,努力的做好一個優秀的幼兒教師。在未來工作中我會盡可量的發揮自己的優勢,將自己的所能儘可量的教給每一個孩子。目前,我將會盡早的參加更多的教育實踐活動,儘早的走進社會,認清社會形勢,儘早做好準備,儘管日後的路有多困難也要堅持自己的最終目標。我的具體計劃如下:

(1) 在生活中多學習,多瞭解現在幼兒的具體情況。請教各科老師優秀老師的教學方法與技巧,在生活中注意觀察,在幼兒園的實習過程中,注意做好課堂筆記,在幼兒遇到問題時,學習老師的處理方法並適當的協助老師解決力所能及的難題。

(2) 加強練習,多多加強語言方面的表達,學習與幼兒之間的獨特交流方法,熟悉幼兒學習的各種教材。在上學期間多看優秀老師做的教案和教學實錄,爭取在實習過程中更好地發揮。

(3) 學習幼兒音樂方面的教學方法,加強幼兒歌曲方向的歌曲儲備。增加自我音樂修養,提高自我音樂的欣賞能力。把最好的音樂學習方法傳授給幼兒,使幼兒對音樂方面有足夠的興趣。

(4) 提高接下來1年的學習,多在各種音樂比賽中展示自己,爭取參加各有幼兒音樂教育實踐活動,希望以此來彌補自身的不足之處,以便日後當一個優秀的幼兒教師做良好的準備。

大學生職業生涯計劃書8

作爲一名計算機學生,這門專業比較難學,所以在進入大學後,我必須得爲自己做一份職業生涯規劃,讓自己在大學幾年裏能完成學業,成功的奔赴社會工作。

一、自我分析

我雖然是自己選的計算機專業,但是興趣並不是很大,所以對於這個專業的學習我以後有可能會出現放棄的時候,所以之後我要做的就是把對學習專業的興趣給提升上來,纔有可能會持續學習下去。另外當前的我,進入大學,對於時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打遊戲,如果是這樣的話,那對我之後的學習,根本就沒有任何意義。最後就是自己的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之後的大學裏是會妨礙我全方面的發展的。

二、學好專業,合理分配時間

職業生涯規劃最重要的就是對本專業的學習,以後進入到社會工作肯定是選擇專業對口比較好,畢竟大學選了這個專業,所以我會在這大學裏把計算機專業學好,在大學裏先把理論基礎學紮實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往後幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業比賽,讓自己對專業有更多的鍛鍊。在大學裏把理論知識和實踐經驗給積累豐富了,才能在畢業後好找工作。大學是一個相對自由寬鬆的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,讓生活充實起來,不要過於的沉浸在手機和遊戲中。

三、積累社會實踐經驗

大學生的社會實踐是很重要的,所以我在大學裏沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經驗,經歷多了工作,對自己以後找工作也會簡單輕鬆很多。我想大學積累了足夠的工作經驗,在畢業之後,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。

以上是我對自己這個計算機專業的職業規劃,在未來的幾年裏,我把這些規劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學裏會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學裏不留任何的遺憾,未來就不會有後悔的機會。

大學生職業生涯計劃書9

一、前言

從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現生命的意義?我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來,掌握在自己手中。

花開花又落,春去春又回。踏着時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作爲一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個角色呢?於是,經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,纔會有動力。

我是xx學院xx班的一名學生。爲了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用網上的職業測評軟件認真的做了測評,並得到較爲可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果並結合自己個人分析的做出的。

二、自我分析

(一)認識自己的職業性格

我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學習態度端正,對待工作兢兢業業,在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因爲我相信,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽略別人的感受。我樂於交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。堅強的毅力是我的特徵,雖有些倔強,但是如果認爲自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。因爲我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點,缺乏細心度,容易衝動,做事雷厲風行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。

我是一個完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,儘管我知道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。

(二)自己的興趣愛好

總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長於發表自己的想法,說出自己的意見與看法,並希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中,我會給自己創造勞逸結合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問題。

(三)自己的職業能力

從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強,語言表達能力處於中上水平,學習語言的能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。

(四)自我潛能

1、我的個人能力:由於參加了一些社團工作,我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

2、我的相關經歷:高中時的我曾擔任過團支書,班長。也進過學生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

3、個人品質:在個人品質方面,我擁有中國人最傳統的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質,思想單純而又樸實。

4、人生格言:知識改變命運。

綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

三、確定職業生涯目標

通過前面的自我評估,我認爲自己是外向型的人。“說話”是我的愛好,也是我的優點,在以後的學習與生活中,我相信我會在經歷一次次歷練之後,我會不斷地提高自己,盡的努力儲備知識。因爲機會通常只有幾秒鐘,只屬於那些有準備的頭腦,所以我要規劃我的人生。

(一)大學期間的目標規劃

通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要養殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。具體如下:

1、思想政治及道德素質方面:認真學習,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。

2、社會實踐與志願服務方面:適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志願服務活動等公益事業。

3、科技學術創新創業方面:紮實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識範圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。

4、文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛鍊膽量、能力,展示個人風採。積極參加身體鍛鍊,每週平均鍛鍊四次,每次半小時左右。

5、技能培訓方面:本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和普通話等級考試併力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試併力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試併力爭通過。

6、學業方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課餘時間。除去必要適可的身體鍛鍊、娛樂活動及休閒時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、複習、綜合分析對比聯繫,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

(二)畢業後的職業生涯規劃

1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益於社會的技能管理複合型人才。在掌握了本專業相關的知識技能後,最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造,對個人和社會都是有益的。根據水產養殖學這一專業的針對性,在一些相關的企事業單位,從事產品營銷、養殖指導、科技研發或企業管理,並與此同時進行實踐工作。

20xx年—20xx年五年規劃:

這五年主要是積累自己的工作經驗,領導能力,資金儲備。

職務目標:從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)。

能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛鍊自己的領導能力,並且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經濟目標:五年年薪平均x萬以上。

2、在擁有學歷及豐富經驗的同時,充分發揮本專業優勢,成爲同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良好地相結合,要求個人能儘可能的發揮個人潛力。在熟悉了水產養殖業有關的方針、政策及法規的同時,瞭解本學科理論前沿與發展動態,根據市場調查結果,給自己做一個全方位的定位,以確定自己專業的價值所在。

20xx年以後規劃:

職務目標:創業。

能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

經濟目標:年薪x萬以上。

四、成功標準

我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮鬥,有了正面的收穫,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己後悔的理由。

成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該爲此感到自豪和快樂。

五、結束語

身爲大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。並不是每一人都可以在大學殿堂裏度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中只有一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

有了目標,纔會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按着上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務,使自己的一生過得更有意義。

這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到並不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。然而,現實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作爲,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業生涯計劃書10

一、導言

現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作爲新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,爲社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

1、職業興趣:我適合在人際友好、環境輕鬆的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。

2、職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對複雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至於較難與別人達成共識。比較喜歡對複雜的事務進行思考,將複雜事物簡化。

3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4、職業價值觀:基於家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最後,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5、勝任能力:

1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,並且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格。有強烈的上進心。

2)能力劣勢:做事過於依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過於執着固執,積極主動性不夠。

自我分析小結:我認爲自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

三、職業分析

1、家庭環境分析:

家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家裏面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友衆多,是很好的人力資源。

2、學校環境分析:

我就讀於x師範學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業的就業前景不錯,就業率比較高。

3、社會環境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

四、職業定位

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)。

頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過於理性,會忽略別人的感受

工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創造力,領導能力不錯理

人際關係處理得當

威脅因素(T)。

社會環境不斷變化

競爭激烈,就業形勢日益嚴峻

五、計劃實施方案:

1、大學期間:20xx年~20xx年

1)學好本專業的專業知識,掌握人力資源管理的基本知識。

2)英語考級積極複習,強化英語,至少過4級。

3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

4)從現在起,關注各種信息,研習關於人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年

若參加工作,則踏實從事工作,努力實現自己的人生目標。

3、長期計劃:

1)在工作之餘,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、

2)努力工作,積極博取提升的機會。

3)在工作,學習之外,堅持鍛鍊身體。

4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

5)不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正。

6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,爲將來的可能創業提供契機。

7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到目標。

8)如果條件成熟,自主創業。

六、評估調整

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

1)直接參加工作,累積資本,爲日後自主創業打下基礎

2)在衆人的幫助下自主創業。自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以後在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

七、結束語

有了職業規劃書固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰,那麼無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無爲的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等着時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有着遠x想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成爲一明成功的渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。

成功與失敗的區別在於,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由於選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。