計劃書是黨政機關、企事業單位、社會團體對今後一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。下面是關於培訓項目計劃書的內容，歡迎閱讀！
中層管理人員培訓項目計劃書範文(1)
一、中層管理人員培訓項目：中層管理人員管理技能提升及強化執行力培訓
培訓目的：根據公司發展需要，中層管理人員作爲公司的中流砥柱，需要不斷地獲取先進的管理理念及管理技巧以便提升自身專業管理技能，同時強化執行力，提高工作效率，以提高企業的核心競爭力，保證年度經營目標任務的順利完成。
計劃時間安排：20**年4月、8月
學習內容：
(一)執行力：餘世維《贏在執行》視頻(共6集)，該視頻深入淺出的介紹了執行力的核心內容，並輔以案例對當前企業存在的執行力問題以及原因進行分析，提出相關改善建議。
(二)管理技能：餘世維《領導商數》視頻(共6集)，該視頻介紹了提高領導商數、掌握管理技能的全新方法，從領導力內涵、團隊意識、有效溝通、企業文化等方面進行闡述，通過詼諧幽默的語言和豐富詳實的案例來引導大家正視領導商數的重要性。
學習方式：自學
學員範圍：公司中層管理人員
培訓效果評估方式：結合本職工作及自身情況撰寫學習心得。
二、公司全員培訓計劃項目
(一)醫療常識及急救知識培訓
培訓目的：伴隨着景區的日益發展，到景區遊玩的遊客將會越來越多，安全隱患也隨之遞增，加之近年來老年休閒遊趨勢愈發明顯，爲防患於未然，確保在意外事件發生時，可以及時予以援手，保證遊客的生命財產安全，並體現公司應有的人性關懷和社會責任。
計劃時間安排：20**年3月中旬
學習內容：醫療常識、急救知識
培訓講師：外聘專業人員
學習地點：區成教中心
學習方式：授課、演習
學員範圍：公司全員
培訓效果評估方式：日常工作
(二)消防安全知識強化普及培訓
培訓目的：安全是各項工作的重中之重和前提，結合公司實際，隨着遊客增多，以及景區的各項活動開展，消防安全的重要性不言而喻，要爲保證遊客生命財產安全而努力。
計劃時間安排：20**年6月中旬、11月初
學習內容：消防器材的使用和消防安全相關知識
培訓講師：外聘專業人員
學習地點：區成教中心
學習方式：授課、演習
學員範圍：公司全員
培訓效果評估方式：日常工作
(三)景區基本知識和公司規章制度培訓
培訓目的：員工的職業素養直接決定了公司的未來發展，員工知識儲備的豐富和公司規章制度的有效踐行，將對景區的知名度、影響力起到積極影響。
計劃時間安排：20**年4月中旬
學習內容：景區基本知識(涵蓋各景點介紹)、公司相關規章制度。上述兩部分內容以導遊詞和員工手冊爲準。
學習地點：公司會議室(分部門進行)
學員範圍：公司全員
培訓講師：各部門負責人
培訓效果評估方式：日常工作驗證、導遊大賽
(四)工作流程標準化培訓
培訓目的：20**年是景區旅遊標準化體系建設關鍵年，年底將會接受上級主管部門的驗收，工作流程標準化作爲旅遊標準化體系的重要組成部分，必須得到進一步規範，此外，它直接影響着景區的服務水平以及未來5A級景區評定工作。
計劃時間安排：20**年7月初
學習內容：工作流程標準化
學習方式：自學
學員範圍：公司全員
培訓效果評估方式：日常工作
三、各部門培訓項目
(一)行政辦公室
培訓目的：進一步提升行政辦公室工作人員的知識水平和服務水平，爲公司的快速發展提供強有力的後勤保障。
計劃時間安排：20**年4月、7月
學習內容：財務報賬流程、景區信息宣傳時效性
學習地點：公司會議室
學員範圍：行政辦公室全員
培訓效果評估方式：日常工作驗證
(二)導遊部
培訓目的：作爲景區的窗口部門，導遊的綜合素質高低影響着遊客對景區的直接感官，提升導遊團隊的整體素養，是公司長遠發展的支撐。
計劃時間安排：20**年3月至9月
學習內容：普通話、儀態、古建築、攝影、急救等
學習地點：公司會議室
培訓講師：導遊部負責人、外聘專業人員
學員範圍：導遊部全員
培訓效果評估辦法：日常工作驗證
(三)商品經營部
培訓目的：商品經營作爲今年景區工作的重點和難點，將成爲景區收入的又一增長點，加強學習和提升已迫在眉睫。
計劃時間安排：20**年6月、9月、12月
學習內容：服務規範、商品銷售技巧等
學習地點：公司會議室
培訓講師：商品經營部負責人、外聘專業人員
學員範圍：商品經營部全員
培訓效果評估方式：日常工作驗證
(四)景區管理部
培訓目的：景區管理是遊客遊玩景區的着眼點，如何有效提升景區管理水平，是我們練好“內功”的關鍵。
計劃時間安排：20**年3月、4月、6月
學習內容：售票技巧、軍訓、遊客投訴處理辦法
學習地點：局會議室、停車場
培訓講師：外聘專業人員、保安組負責人
學員範圍：景區管理部全員
培訓效果驗證方式：日常工作驗證
四、其他培訓項目
(一)導遊講解大賽
比賽目的：爲進一步提高景區服務人員的整體素質，全面展示導遊形象風采，激勵導遊隊伍的整體素質再次提升，提倡人人都是景區講解員的服務規範要求。
計劃時間安排：20**年6月底
比賽規則：
1、與往年不同，此次比賽分爲專業組和業餘組，專業組爲導遊部工作人員，業餘組爲接待組及其他自由報名人員。
2、比賽內容爲周村古商城所屬景點(景區概況介紹、千佛寺、三益堂、民俗展覽館、瑞蚨祥、狀元府、票號展覽館、楊家大院、大染坊、魁星閣、魯商發源地、特色旅遊商品、周村燒餅、淄博藝術博物館等)，以及周村區相關文化主題、風俗民情、傳說故事等;才藝展示內容形式不限。
3、比賽分爲初賽和決賽，地點暫定演藝廣場
4、評委除邀請專業人員外，也可邀請景區業戶參加，加大互動性。
(二)專業知識培訓
培訓目的：爲提升公司員工其他方面的專業素養，改善公司整體管理水平，組織旅遊局部分人員對公司相關人員進行培訓，營造良好的學習氛圍。
計劃時間安排：20**年4月至12月
學習地點：局會議室
培訓講師：曹三強、高雲、張紅霞、宋亮、李曉燕、高磊、宋琪等
學員範圍：公司相關人員
培訓效果驗證方式：日常工作驗證
教師培訓項目計劃書範文(2)
一、培訓目標：
有針對性的開展校本培訓，開展“導學——展教——訓練模式”研究，開展好校本項目培訓，提高教師綜合素質，爭創學習型學校，打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊，促進教師均衡發展，使我校教育事業向全面、科學、高效的方向發展。
二、領導小組及培訓對象：
領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
培訓對象：全體教師
三、培訓內容與方式：
1、進一步開展“班班通”應用技術培訓，使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術，使現代教育技術更好的爲教育教學服務。
2、結合“比教學”活動，開展“導學——展教——訓練模式”研究，開展好校本項目“導學——展教——訓練模式”培訓，提高教師課堂教學能力，在“導學——展教——訓練模式”研究上有所作爲。
3、結合“訪萬家”活動，組織教師學習相關教育法律法規，開展關愛特殊羣體學生話題討論活動，開展師德師風教育活動，提高教師的.師德修養。
4、開展現代教育技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用，能開展推薦平臺的話題發佈及討論活動。
5、利用網絡平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學習共同體，實現自主研修、同伴互助、專業引領，促進全體教師共同提高。
6、組織和督促教師參與並順利完成“國培計劃”。
7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。
8、建立好“學校資源庫”，指導教師會用和用好資源庫，並充實自己的教育教學資源庫。
四、組織與管理
1、培訓方式：採用集中培訓與自主研修相結合的方式。
2、“班班通”和現代教育技術應用培訓在微機室舉行，由遠教室、教科室負責
落實具體的培訓內容，聘請培訓主講教師;“導學——展教——訓練模式模式理論”研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據學校統一安排按進度進行。
3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯合開展期末檢查評比，並做好各類文字、網絡資料的整理、歸檔工作。
五、培訓效果的評價
1、學習過程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問。
2、利用網絡平臺查實績，按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發佈和話題討論活動。
3、根據教師的參與程度、教師完成工作情況及考覈結果，作爲教師考覈的重要依據.
六、學習的主要內容
1.學習《新課程標準解讀》，通過學習明確《新課程標準》在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的詳細論述。
2. 開展第二季“本土.特色.發展”教師論壇活動。
就“發展性課堂”教學方法和效果進行討論。
在教材內容的處理、教學策略的選擇，教學手段、教學方法如何適合學生進行探討，追求課堂教學效果最大化。
3.開展構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究活動，就“發展性課堂”教學問題設計進行討論，力求八大環節，實現無痕跡銜接。
4.組織教師深入學習本學科知識,尋找命題規律，提升教師的學科專業能力。
5.各學科集中進行一次集體備課，熟悉下學期教材內容.
七、培訓時間和地點：
時間：20xx年1月21日—2月4日
地點：神林小學
八、培訓對象
全校教師。
九、培訓安排：(見表)
20xx年1月寒假期間教師集中學習安排表(略)
十、培訓要求
1、所有教師認真對待寒假培訓工作，必須服從學校的培訓安排。
2、培訓期間要進行考勤。
每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進行學習簽到，做到有事請假。
3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會。
十一、培訓作業：
1.寫一篇學習《新課程標準解讀》心得體會。
1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時間20xx年2月4日。
2.各學科集中進行集體備課，制定下學期教學計劃與進度。
