建議書相對比較委婉，很多人可以虛心接受，那麼建議書格式要求有哪些？大家不妨來看看小編推送的建議書格式要求，希望給大家帶來幫助！
建議書的格式
建議書是應用文的一種類型。建議書是個人、單位和有關方面，爲了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標題
一般只寫“建議書”三個字，有時爲了突出建議的具體內容，可以寫《關於×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼
提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，後面加冒號。
3、正文
就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。
4、 署名
在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。
5、日期
寫在建議人姓名的下方。
寫建議書具體應該注意以下幾點：
從實際出發，實事求是
提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不着邊際地提，這樣纔有助於改進工作方法，開展有益活動。
說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，並且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟於事了。
內容具體、清楚、實在
建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目瞭然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和採納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統。
語言準確、精練
建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的'辦法、具體的措施準確地、一目瞭然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
範文：
敬愛的校長:
您好 !
在小學度過的日子已經有六年了，作爲一個即將畢業的學生，出於對母校的衷心熱愛，也爲了我們的校園更加美好，受得更多家長的稱讚，讓在校師生更加快樂，更加熱愛學習，收穫更多的知識，我想給您提一點建議。
我希望學校能開放體育器材借用室，之前我們學校體藝館裏雖也有器材室，但是，這個器材室只是針對教室在課堂上作爲教材用的，只供任課老師在上課時間內借用，我們學生也只有在除了體育課外或其他特殊時間段纔可享用這些體育器材。學校的體育器材種類多，數量全，如果僅僅只是每天供課堂上利用它們，那就大大的減少了它們自身的價值，如果對於全校開放，它們的利用價值會增長許多。
每次爲了能在學校操場上運動，許多同學都自帶器材，如:羽毛拍、籃球、足球、乒乓拍等，有些器材體積較大，不易攜帶，有些器材體積又太小，很容易丟失，這樣不僅大家在這方面會消耗許多精力與財產，還會給大家添許多麻煩。爲了減少一些熱愛運動的同學的負擔，也爲了使全體師生有更強壯的體魄，如今，我建議開放體育器材借用室。爲了使這些器材不損壞，不丟失，我還想到了一些具體方法。
第一、每位班主任在自己任教的班級裏抽出一節班隊課，對同學們進行教育，告訴他們這些器材的重要性，一定要好好愛護，好好珍惜。
第二、製作一些器材借用證，讓那些熱愛運動的同學在學校後勤部門辦證。一張借用證可以讓學生在在校期間無限期使用，證內注入該學生的基本信息，如幾屆幾班，學生姓名等。學生在借用時只需用此卡登記，卡內會顯示該同學的借用次數、借用時間、歸還時間等。
第三、爲了使器材不丟失，不損壞、不缺少，學生在借用器材時一定要當天借還，如沒有及時送還學校會當天追查，還會將該同學記入借用黑名單，被計入黑名單者即不可以在向借用室借用任何體育器材。
第四、在體育器材借用室中安排一位老師，負責器材借用手續的辦理和維持室內秩序，還將檢查器材的借還情況和質量情況，如有同學損壞，將立即追查損壞者，並讓損害者按原價賠償，該同學也將注入借用黑名單，並且老師與家長要對這名同學嚴厲批評。
第五、學校應當組織一些關於運動的活動，讓每位老師與同學熱愛運動，參與運動。牢記:“生命在於運動”的價值觀念。
第六、還沒有辦理借用證的同學，或是一些低年級學生，可以由任課老師的帶領下，借用器材，不過，該老師應當做好登記與管理工作，按時歸還。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮採納。
建議人: **班 林**
**年**月**日
