精選大學生自我檢討書4篇

在不小心犯錯後,爲了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編收集整理的大學生自我檢討書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選大學生自我檢討書4篇

大學生自我檢討書 篇1

尊敬的老師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自-焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成爲了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作爲初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟着大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行爲,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的'嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作爲一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波,還要爲我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,

因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

  檢討人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

大學生自我檢討書 篇2

首先,關於我的學習方面,學生的天職就是一切服務於學習吧。在這方面、這學期我做的非常不夠,單純的從學習時間來說,只有1/3的課去上了,其他2/3的課由於各式各樣的原因就沒去成,不過這些理由裏多少感覺有點欺騙自己的感覺,也許只有跟老師出差能算是個正當的理由吧。課堂時間都這樣了,課餘時間去學習更是沒譜的事。時間沒保證,談質量連自己都覺着是一種奢侈。總的來說這學期沒學到什麼東西。

其次,關於我的生活方面:晚睡早起是大學正常現象,我仔細想了想,能在7點之前就起牀的 次數屈指可數,即使一二節有課,也是墨跡到七點半才起,起來洗臉刷牙什麼都整理好了再去上課,基本上會晚個十分鐘,有時困極了就乾脆不去了。再有就是玩遊戲有點過了,有時入迷了飯都不顧的吃,基本上是打電話訂飯。宿舍衛生方面都不好意思說,遍地瓜子皮什麼的是正常現象,打掃衛生也不像大一時那麼認真了,有時自己都忘了,我們舍大一時是優秀宿舍,現在跟優秀宿舍邊都沾不上。

最後,關於個人行爲思想等方面:總得趨勢是人越來越懶了,不是說以前不懶,而是說現在更懶了。思想上,入黨首先考慮的就是思想覺悟了,可自己有時的覺悟真的很低,連普通羣衆都不如。再有就是缺少動力,每天感覺自己時間好多,這是無所事事的表現,絲毫感覺不到畢業後的壓力,是因爲我們專業都找到工作了麼,也許是畢業後拿到的工資還算不低吧,自我滿足了!一切都還是未知,過於樂觀的心態不該有。

大四前半年沒有了大一的幼稚,大二的樂觀,大三的自已爲是,迷茫中多少帶了點擔憂,對未來的一無所知和步入社會所帶來的壓力不可避免的影響着我的心情。也許是大學過的稍顯順利吧,沒有掛過課,沒有通報批評,連畢業就是失業這樣類似於魔咒的問題都沒有出現在我身上,雖然榮譽一欄裏稍顯蒼白,各種證書也幾乎沒有,但對我這種沒有大追求的人來說,足矣!

現在跟以前的朋友聊天時,總有那麼幾個一打電話或QQ時,第一句話是“有空嗎,一起開黑”,有時會叫上現在的同學一起玩,有時實在是沒時間就沒辦法了!印象最深刻的一次是學校附近沒電,我和倆個同學打的去好遠的一家網吧去開黑,這個就有點不可原諒了!也許是報應吧,那家網吧的網速不好,很卡,最後也沒玩成!這個多少算是大四半年的一個縮影吧,把一切能浪費的時間都浪費在電腦上了。

大學生自我檢討書 篇3

人無完人,金無赤足,在人生道路上,我們不是聖人,誰能無錯。每個人都會有做錯事情的時候,當我們做錯事情時,受到別人的批評,我相信,絕大部分的人都會爲自己辯護,並反過來指責別人.拿破崙在被放逐的時候說過:“除了我之外,沒有任何人應該爲我的失敗、錯誤承擔責任,沒錯我們最大的敵人就是我自己。如果一個人受到一點點批評後就大發脾氣,那他就是一個xx,相反聰明的人卻會從這些批評他們的人身上,學到更多經驗。請大家認真的思考一下,你一切的智慧和經驗會是從那些羨慕你討好你的人身上學來的嗎?相反過來,那些指責、批評你的人,只要你認真的想一下,你也許會發現,從他們身上學到的東西會更多,他們說的話更接近事實.一個人批評你,他一定有他的理由,正是如此我們要虛心的聽取,我們要想:“也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美,也許我真的要修改一下,使它更完美。反過來說本來想批評我想讓我難吭的人,卻變成了給我們坦誠、有益,有建設性的批評,難到我們就不能從心裏面感激他們。瞭解一切,你就會寬恕一切。

請記住當你受到不公正的批評時,請你先停下來思考一下,連愛因斯坦都承認他有99%的結論都江堰市有錯,那我呢?也許我應該受到這樣的批評,他(你的敵人或對你的意見的人)告訴我,我應該感謝他,並改善我的錯誤。當你學會自我批評和自我控制時,佻將成爲一個具的影響力的人,先不要說成爲,什麼偉人,至少在你生活中,煩惱不見了,人緣好了,這也許是佻人生的一個重要的轉折點,也是你翻開人生機關報的一面。

大學生自我檢討書 篇4

尊敬的老師:

我不應該逃課。我錯了,我給老師們帶來很多麻煩,就因爲我和像我這樣的人的存在,導致老師不辭辛苦的點名點名再點名,因爲我的過錯連累到老師,我不應該逃課。我錯了,家長賺錢不容易,國家發展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。

下面,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

x月x日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認爲,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學習,天天向上應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了x月x日不該發生的事發生了。

事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-抗課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極爲惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,爲完成作業而抗課的行爲,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日