在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的檢討書作文8篇，歡迎大家分享。
檢討書作文 篇1
偶然翻開筆記本，裏邊夾着你寫給我的厚厚的檢討書。每一份都有不同的日期，每一份都可以讓我嘴角上揚。
其實你是一個很木訥的男生，不懂浪漫，不解風情。曾經我說你性格就像一個很規則的四邊形，到處都有棱角，到處都有原則；而我性格就像一個多邊形，沒有目標，沒有方向，同時也比較亂，隨時都在變。就這樣的兩個人的性格迥異的兩個人在其他人的懷疑中走到了一起。
三年多的時光，有歡笑，有淚水。但是就是這三年多的時光，讓我收穫了關於愛情，關於生活更多的感動。
三年前，不善言談的你受到了很多人的質疑，說我們不適合在一起，三年後，我們是周圍人眼中最受羨慕的榜樣。三年前，你用盡辦法給我感動，我還是對你忽冷忽熱，有時候有點嫌棄你；三年後，看到你曾經寫額檢討書滿臉的幸福。三年了，你陪我走過太多的風風雨雨，你見證了我的成長，我也看到了你蛻變的歷程。
當親人危在旦夕的時候，你陪着我給我安慰，給我勇氣面對；當我每次想到曾經那份感情的時候你會先給我鼓勵，然後告訴我，這個沒問題，我會一點一點把他從你的心裏趕出去；當我遇到生活中不如意的時候，你會帶我去吃各種好吃的；當我們因爲一個小矛盾吵架的時候，你會在我們吵得不可開交的時候很委屈的說，咱不鬧了，我帶你去吃好吃的；當我跟一個異性朋友在一起吃飯出去玩的時候，你中間不會打擾我，等我回來後你會告訴我，我吃醋了怎麼辦，下次你們吃飯能不能也帶上我。。。。
三年的時光，我收穫了一份真誠，收穫了太多的感動。即使現在的我依舊很依賴你，依舊那麼任性，那麼幼稚，你還是一如既往告訴我，放心吧，有我在，我還養不起你嗎，小樣。
時光在變，但是你對我卻越來越好，收起你的檢討書，幸福亦然存在着。我們會一直這樣幸福下去的。
檢討書作文 篇2
一部曲――很煩
我們熊貓班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規定了早上7點45到校早讀後，她便一心想多找幾個人的毛病，便在7點30時就把教室門早早地關上了，每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外，連在教室裏的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“很煩大王。”
二部曲――特煩
我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“特煩大王。”
三部曲――最煩
我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學的精品作文，當XXX同學些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地搶過來看，然後在一小時內根據記憶寫在自己的本子上，然後交給張老師，這樣，同學們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“最煩大王。”
檢討書作文 篇3
通過一些事情有很多人來攻擊我，我也不能說我是個好人也不能說我是個壞人。我不去評論一些事情，但是爲了家族爲了家族的利益爲了我們家族能發展的更強大。等我們開完我會任命副組長及新的部門部長，以後由你們去接待各大家族的人員。還有一些工作組的負責人，甚至是一些找來的贊助商以及以後我們發展的演藝工作室。
我不會去逃避責任，我只是通過在幕後我是你們的大姐所以不管以後怎麼樣我都在你們身後爲你們做出強大的後盾。就像如水說的琉璃家族所有的事情都是我一手操辦的，我不想在去解釋什麼，我只是希望家族能好我們的家族能好。所有的高管不要去跟任何一個家族對立，其實我並不是要去交代什麼我只是想讓你們不要去受到任何的影響，由於我的原因造成家族現在今天這個狀態我檢討。不好意思大家我錯勒
魔戒族長：木木
20xx年1月11日
檢討書作文 篇4
尊敬的隊長：
我們的宿舍今晚被點名批評了內務差，我聽到這一消息宣佈時，我的心都碎了，我的頭腦頓時一片空白，我發現此時此刻我早已掉進了一個無盡的深淵，空餘着悔恨在黑夜中。今晚是月黑風高的一夜，很冷，很冷然而此刻我的心卻冷比寒冰。
我錯了，我不應把鞋盒放在架子下，一個盒子，使我們宿舍扣了很多分，一個盒子，使我們的宿舍被批評爲內務最查差，一個盒子，使我們的區對摸黑，使我們的中隊摸黑，使我們整個大隊摸黑，更使我們那負責任的生活副區難堪。
我錯了，我無顏面對區隊裏可愛的同志們，你們是那麼的信任我，我對不起領導給予我的精心培育與關懷，我對不起中隊長對我的信任；我不敢正視我們的中隊長，我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次開會時中隊長對大家的關切與支持，一想帶中隊長每次在我們訓練時默默陪我們的那一刻，我的心在流血。
我很清楚我犯了什麼錯，錯在什麼地方，我深明〈〈人民警察內務管理條例〉〉的要求，但我卻無視鞋盒的存在，爲什麼當我不認真把鞋盒放好，爲什麼當初我沒認真到鞋盒放在架子下會嚴重影響宿舍的美觀，會影響到宿舍的內務評分。以下爲吸取教訓，現重新學習《人民警察內務條例》
我錯了，我懇請大隊領導，處罰就處罰我吧，我所犯的錯是顯而易見而又不可原諒的，不管最後大隊與中隊的領導給予我怎樣的處罰，我都會虛心去接受，都會徹底地去痛改前非。如果能再給我一個機會，我一定會盡自己最大的力量去爲中隊貢獻自己的力量。
我錯了，是我那愚蠢而又嚴重的錯誤使整個宿舍給點名批評，是我那無謂而又可惡的錯誤給整個中隊蒙上了陰影，我使大家都捱了批，使無辜的同志們捱了批，使大家與我一同受過。
區區鞋盒？我不擺放好，讓大家與我一同受過，這無疑等同於殺人放火！
我錯了，我知道我所做的任何事情都無法補救我所犯下的過錯。對宿舍形象的損害是相當嚴重的，後果很嚴重，我只能夠儘快作出整改寫好檢討，對同志們與中隊、大隊領導有個交代。
我回到宿舍後，凝視着鞋架下的鞋盒，久久沒有說話，看着看着，鼻子一酸，眼淚就一個勁地滾出來了，鞋盒在我的視線中漸漸地模糊了，在眼淚中交形了，扭曲了……中隊長，對不起，您對我們那麼好，又是那麼信任我，我卻把這個礙眼的東西來使你受批……
寫到此時，我的淚水早已不能自控，掉在顫抖的手上，掉落在無情的稿紙上，難道我是那麼不爭氣，連一個個人內務地點的有序整齊也不能保證嗎？我作爲一名警校學生，連最起碼的要求也做不到嗎？不！
我沒有猶豫，跪在地上拿出鞋盒，步伐堅定而又無畏地走向外面的走廊。門打開的那一刻，刺骨的寒風撲面而來，卻擋不住我火熱的信念。風吹吧！你可以吹走我那單薄身子上那尚存的一絲體溫，卻妄想吹走我忠於警校，忠於警隊的忠誠與熱血！我很愛這個鞋盒，它是我走進警校時配發的，它也曾經承載過我的夢想，是一件值得紀念的物品，然而在同志們面前，它又算什麼呢？
我把盒子扔掉了，我，沒有回頭。
2、內務衛生不合格的檢討書
尊敬的領導：
我懷着十分沉重的心情在這裏作檢查，因爲我犯了一個十分低級的錯誤：xxxx年xx月xx下午，正是xx放假期間，我放鬆了對自己的要求，沒有按時起牀並整理內務，當天總隊督察組對我站在xx安保期間的工作情況及對我站中隊和單身幹部宿舍內務衛生情況進行了逐一檢查，檢查過程中發現我宿舍牀上被子沒疊，內務不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊一開始就三令五申，一再強調規章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應該把領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級說的話，沒有重視站裏規定的重要事項，這些都是不應該的，也是對領導的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，這件事並不是偶然，出現了這種情況也表明了長期以來思想鬆懈，我這種行爲給部隊也造成了及其壞的影響，破壞了部隊的規章制度。在同事們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔，做爲一名幹部我思想覺悟不高，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這件事給單位帶來了不良影響，影響了自己的工作，也給領導增添了麻煩，通過這件事，我們科意識到了問題的嚴重性，立刻召開黨員大會，組織進行討論，對單身幹部管理中存在的問題進行了分析和查找，提出整改措施，對此我對此次督察情況做出檢討：
一、存在問題分析 個人思想不夠重視，存在麻痹大意思想，對總隊開展的正規化建設認識不深，制度落實不到位。正是國慶放假期間，又是星期天，認爲督察不會下基層檢查，放鬆了對自身的要求，平時宿舍的衛生死角打掃不夠徹底，沒有形成良好的生活習慣，抽屜電線比較凌亂，存在安全隱患，安全意識不強，排查能力差。 在這一事件中，作爲一名黨員不是帶好頭，反而是起反作用，給部隊帶來了一定的負面影響。這充分說明思想覺悟還不夠高，認識還不夠到位，工作細緻性不夠，沒有站在集體立場，沒有站在黨員的立場，以一名黨員的標準來嚴格約束規範自己，也暴露出對自己要求還不夠高，平時規章制度落實不到位。
二、整改措施
針對此事，從自身查找問題，深刻反思，吸取教訓，避免類似的錯誤再發生，對此，制定瞭如下整改措施：
一、學習條令條例，打牢思想基礎，提高自身思想覺悟，從行動上落實。增強自身軍人意識和條令意識，使自己用條令條例和各項規章制度來嚴格規範自己的言行舉止，提高自身要求，明確職責意識，做到服從命令、聽衆指揮，以一日生活制度、警容風紀、禮節禮貌、內務設置等環節爲重點，認真對照示範片的標準，規範單身幹部內務衛生，要求從點滴做起，內強素質、外樹形象，模範遵守正規化管理相關規定，嚴格落實各項規章制度，請銷假制度，落實好單身幹部管理規定，切實按照條令條例規範自己的言行舉止，推進部隊正規化建設走前列，養成雷厲風行的嚴謹作風。
二、加強自身思想政治教育，增強職責意識，明確職責要求，提高工作標準，做到高標準嚴要求，充分發揮黨員模範帶頭作用。
三、加強安全知識學習，提高自身安全意識，排查宿舍安全隱患，着重從宿舍電源下手，做到安全防範萬無一失。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來爲我站的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
3、內務檢討書
親愛的同學們：
在10月28日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對此我深表歉意……作爲一名班委和233宿舍的負責人，我應當深刻的檢討自己……因爲自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本週宿舍清潔衛生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，爲此我們感到深深的愧疚……我們對不起同學們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導……我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今後的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
我們本以爲自己通過了28日的檢查，好一陣竊喜，因爲宿舍檢查人員一聲不吭的進來，又一聲不吭的離開，沒有在扣分板裏寫任何字，表情是標準的一〇一型，無任何變化，並且快速的走進了對門宿舍……經過這次教訓，我們知道了不要相信自己看到的……
扣分後，我們立刻檢討了自己，重新整理了內務，將書架的表面功夫做到了家，同時還整理了地面，讓地面無髮絲，讓桌面無雜物，讓垃圾桶裏沒垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣，只有陽臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。
其實我不想寫的這樣幽默，但是可能因爲個人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請大家相信我們是真的誠心的改過，我們有用實際行動改過，並請大家能儘量包容我這並不嚴肅的書面檢討，能感受到我們內心對此事的嚴肅。
最後，希望大家在這樣的夜晚裏能開懷一笑，並接受我們的檢討……
檢討書作文 篇5
親愛的上帝：
你好！
今天我給你寫信是想給你承認錯誤的，你還記得前幾天的期末考試嗎？
曾經，我給你許諾過，我不再作弊了，我要的是自己的真實成績，我不要偷偷摸摸的在嚴肅的考場上，在考官的金睛火眼的`注視下“耍花招”。可是，前幾天，我有不知悔改的再次犯了……
相信你也目睹這一切了，在考生物學的時候，在第2大題，第9小題填空題，我懵懵懂懂地驚呆了，腦子一片空白，答案呢？我不知道！！！我絞盡腦汁也想不出答案，我的心涼了半截，我想了許多許多，想到了榮譽和誇獎，想到了差成績的後果，我迷惘了……我壯了壯膽子，問了我隔壁的那個男生，他並沒有拒絕，他翻了翻試卷，然後小心翼翼告訴我答案……
“熱帶雨林”
“什麼？”平時耳朵不帶靈敏的我，根本聽不見。
……
幾經折磨，我終於聽見類似“雞蛋……”
15分鐘過去了，謝天謝地，我終於清楚聽見“熱帶雨林”。
還有一個空格，我也模模糊糊地聽見“龍捲風”。
雖然也聽見了，不過也錯了……
考試過去後，我害怕極了，心不斷地跳動着……
我知道我沒有在婉轉地餘地了，請原諒我吧，上帝！給我一次吧，我知道這是荒唐事，但我還是誠信懇求您，“上帝，請原諒我吧。”
祝：
聖體安康！
永遠快樂！
忠愛您的小平民
檢討書作文 篇6
1、沒完成英語作文檢討書
尊敬的英語老師：
那天晚上，我（敘述你發生了什麼事情，不管你是參加葬禮還是貪玩），開始做作業時已經十分晚了，我做了幾樣作業後便想睡覺，於是就萌生了明天早上起來補作業的念頭（最後寫第二天也沒補）
我知道我這樣做是不對的，無論忙到多晚，一定要寫完老師佈置的作業。作業是我們學習情況的反饋，作業是老師汗水的結晶。我們理應當珍惜這來之不易的機會去努力完成作業。而我卻辜負了老師，辜負了自己的前程。爲了享一時之快而放棄學習的時機，這是我對自己人生不負責任的表現，所以我一定不允許自己再發生這樣的情況...
其實，作業是給自己寫的，不是給老師寫的。從小學起老師就教育我們要寫作業，告訴我們上了初中，老師就不怎麼查作業了，要憑自覺；後來到了初中，老師告訴我們要寫作業，說以後上了高中老師就基本不查作業了，必須自覺。後來到了高中，說實話，我覺得高中查作業要比初中和小學嚴格多了。老師總說學習時給自己學的，不是給父母，更不是給老師，而作業也是一個道理。那爲何老師要查作業呢？難道作業是給老師寫的？難道學習是給老師學的？……後來我知道了。
其實，處於青春期的我們，渴望自由，渴望那種無束縛的生活，我常常思考，寫作業時對自己好，可以查漏補缺。我總認爲作業應該引人而宜，選擇適合自己的對自己好的做，老師的參與可能會影響或是破壞一種好的氛圍。可是後來我不這樣想了。
其實，我常常被老師查作業這一現象弄得很鬱悶，說實話，我覺得這種教育方式並不先進，或是太陳舊了。這樣的方式是有可能對學生造成一些心理上的影響。其實表面和本質是兩個不同的概念。但後來我改變了思想。後來我明白很多道理，作業的確是給自己做的，而老師這樣做是在監督我們給自己寫。
在一個班裏，每個人學習情況都不一樣，如果不選作業做，而是按照老師留的作業一一完成，好處可能會比較小，但百分之百沒有壞處。作爲我們，並不是老師適應我們，而是我們適應老師，老師數十年的教學經驗告訴我們：老師不會害我們的。
在不知不覺中，我們的學習得到了進步時，又有誰會想到這與老師每天魔鬼式的辛苦的查作業有關。在不知不覺中，我們養成了不忘事，對上級的安排得到重視的好習慣，又有誰會想到高中的班主任章老師那日復一日，年復一年的辛苦爲查作業奔波。當我們長大有了自己的孩子，當自己的孩子因爲不寫作業被請了我們過去時，可曾想到高中時有一位章老師日日月月的爲我們辛苦勞累。偉大的老師，誰知道她臉上的皺紋爲我們而起。
我對此事萬分抱歉，再次作深刻檢討，望老師原諒，也望得到自己良心的饒恕。
XXX
2、沒完成英語作文檢討書
尊敬的潘老師:
上個星期三，您給我們佈置了一份關於英語小作文的作業，目的是爲了讓我們更好的理解和記憶所要學習的英語的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行爲的深痛惡絕及永遠也不會再重複犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經十分深刻得認識到此事的重要性，於是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對於我沒有完成老師佈置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責:
1.讓老師爲我們的學習更加操心。
2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。
3.由於我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。
現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我自己認爲深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點:
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因爲我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業與任務，決不會使
老師對我產生失望。
3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。
根據以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，並認清我沒有做作業有可能造成的嚴重後果。
2、制定這個學期的英語的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業。
3.和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績。
請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在英語班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺退出英語班，決不再說什麼。
檢討人:
年月日
3、沒完成英語作文檢討書
尊敬的XXX：
這周我因爲沒有完成英語作文，被老師給留下了。
下午，行長收英語作業，我一翻書包，發現英語作業沒帶，我急得手撓頭，只好跟行長說我沒帶英語作業。這會我也知道肯定會被老師留下。
放學了，李老師把我留下寫作業，老師要求寫七遍，因爲時間不夠用我只完成了三遍，離老師的要求還差的很遠，有很多的同學也沒有完成作業，李老師把我們大家教訓了一頓。還給我們提出了抄寫，默寫和寫對話的作業要求，讓我們大家回家認真做完。
我回到家後好好反省了一下，心裏想我不能再犯同樣的錯誤了，要重視英語按時完成作業。以後的兩天內我把英語作業完成按時交了上去。以後我一定要持之以恆的對待所有的作業。
XXX
年月日
檢討書作文 篇7
真是鬱悶啊，不管是好學生還是壞學生，都逃不過要寫檢討書的命啊，就是我，也沒逃過。只要我們一犯錯，老師動不動就讓我們寫檢討書，似乎寫檢討書就像寫作文一樣。現在有些學習成績差一點的學生，作文寫得也有長進了，我估計是寫檢討書練出來的。
美術課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的。可憐的偶，也有忘記的時候啊。
一陣音樂……上課了。還在課間瘋玩的我，這纔回過神來。看了看課程表，啊…~美術課！剛纔還平靜的我，現在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什麼東西。仔細一想——水彩筆。怎麼辦？我該怎麼辦？沒帶水彩筆我可沒什麼好下場，在學校肯定要挨批，回到家，又該怎麼辦呢？已經上課了，去別的班裏借筆是不可能的，只好在自己班裏，東問問西藉藉。可是，什麼也沒借到。眼看老師就要來了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低着頭，不敢看老師一眼。末日就要來臨了，我什麼心理準備都沒做好。果然不出我所料，老師一進門，放好東西就問：“都帶了彩筆沒？”回答的聲音稀稀拉拉，不仔細聽沒人會聽的懂。老師似乎覺察出來了什麼，說：“沒帶的站起來。”我心想：完了，我徹底的玩完了。看着別人扭扭捏捏的站起來，我也才緩緩起來。全班安靜下來，一股冷風襲擊了過來……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫在黑板上了……”老師嘰裏呱啦的說了一大堆，可最刺耳的就是那最後一句：“全部給我寫500字以上的檢討書，不可低於500字，寫完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫檢討也就算了，幹嗎還要跟班主任說呢。誰都知道，班主任在這班裏似乎是最有權威性的，做錯一點事，誰都知道後果的嚴重性。下課了，我的檢討書也纔剛剛結尾。交給老師的檢討書不少，這沒帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那麼生氣。
檢討書也交了，本以爲老師還會追究下去，可交完檢討書以後，一陣風波就過去了……老師，別拿檢討書來嚇人！
檢討書作文 篇8
太陽肆意地把陽光灑向空中，任它們隨風飄蕩，到達世界的各個角落。而在空中游蕩的我，便任由那攜帶着溫暖氣息的風穿過我的羽毛之間。
父母總是說我與其他的鳥兒不一樣，是隻怪鳥。其他的鳥兒早起是爲了捉蟲子吃，但來看看我，“好”嘛！比人家起得更早，卻只爲了去看那些人類，也不知是哪根筋搭錯了。
不論我的鳥爸鳥媽怎麼教育開導我，我總是一意孤行。還彷彿着了魔，不論是那經風雨侵蝕卻依然矗立不倒的石林，還是人類生活中令人望而生畏的學堂，或是那豐富的情感世界。在其他鳥眼裏看來毫無趣味的畫面，在我眼中卻擁有獨特的色彩，如同水墨丹青，令我回味無窮。
我曾看見過，某些家庭並不富裕，而且人們口中所說的“學歷”也不高的女孩子，不知是因爲上帝的憐憫或是天意，總會在咖啡廳來一場唯美的邂逅，擁有那千億分之一的可能性，與一個喜歡自己並身份高貴的人結婚，從此麻雀飛上枝頭變成鳳凰。
知道這些事的女孩們，肯定會心生羨慕，也有些會打起心裏的小算盤。“這嫁得好，可比考得好強多了，有功夫還不如多去咖啡廳逛逛，說不定就瞎貓碰上死耗子了呢，當一個闊太太總比當一個‘三無’人員強。我負責貌美如花，他負責勇闖天涯，君臨天下。”
但總有一些人似乎是“理性”的代言人，一位高三的楊老師就做了一份報告。讓我們知道了許多公司的CEO或領導人都是畢業於名校，百度公司CEO，李彥宏，畢業於北大：搜狐公司CEO，張朝陽，畢業於清華：京東商城，劉強東，畢業於人大。但是，他們的妻子同樣不凡，甚至更爲學霸，李彥宏的妻子，劉東敏，畢業於中國科技大學少年班，美國新澤西州立大學，生物博士；扎克伯格的妻子，是他哈佛大學時的同學；而克林頓是在耶魯大學愛上的學姐，希拉里。
雖然高考並不是唯一的出路，我們能像曹文軒一樣成爲作家，也能像馬雲一樣成爲老闆……但我們必須足夠優秀，纔有底氣，去般配其他的優秀。
人生就像是一朵曇花，會盛開到極致，然後慢慢枯萎，凋零，落一地花瓣。所以——人生很貴，請別浪費，真的。
