違反紀律學生檢討書

檢討書書寫的目的在於要認清並反省自己所犯的錯誤,向上級表示自己認錯的決心。以下是關於違反紀律學生檢討書,希望對您有幫助!

違反紀律學生檢討書

違反紀律學生檢討書篇一

尊敬的英語老師:

對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發生以後,我聽取了您的要求好好得反省,也對於錯了有了進一步得深刻認識。

此次我上英語課不帶書本,充分得說明了我沒有足夠的用心,平時沒有養成良好的學習習慣,不注意認真檢查學習用品工具。作爲一名初中學生,平時晚上帶英語書本回家複習是理所應當的,也是其他同學都在做的事情,可是這麼多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語書本是一大本,有這麼厚的書,平時擺放在哪裏都是顯眼的,不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養成良好的學習習慣,在家裏可能就是隨意亂放書本了。現如今錯誤發生了,我也深刻反思,確實發現自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因爲這個原因,對此我深感愧疚與懊悔。

親愛的英語老師,儘管我的學習習慣不好,存在這樣那樣的缺點,但是請您相信我是願意好好學習英語的。開學第一節課您就跟我們反覆強調了英語的`重要,告誡我們儘管目前國家富強逐漸崛起,可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,一個國家無論如何強大,倘若不注重與世界溝通學習交流,註定也是難逃衰敗的可怕循環。在這段時間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語老師,您的口語發音十分的清晰標準,您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

真的十分得感謝您,我原本應該以優異的學習成績回報您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,並且嚴肅保證:從今以後,我肯定要改正不良的學習習慣,養成良好規範的學習方式方法,不說其他的,首先要保證每節課手上都握有課本教材。

檢討人:

違反紀律學生檢討書篇二

尊敬的語文老師:

遵照您的指示,我已將本課作業的小作文抄寫了10遍,並且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時間以來,我的作業字跡一塌糊塗,以至於您在批改我的作業時候都是費時費眼。經過您的嚴肅批評教育以後,我深刻得認識到了自己的問題:

漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結着祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識。作爲一名中華兒女,現在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育,,語文又是主課,理所應當學好語文,寫好漢字。同時,您經常教育我們要好好做人,要做一個行得正坐得端的人,並且在語文學習中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。

我想正因如此,當近期我的作業字跡潦草,您纔會如此嚴肅得批評我。現在經過反省,我全明白了。對不起,老師,我知道錯了。現在我只是一名小學生,知識水平是很淺薄的,如果沒有學好語文,寫好漢字,那麼對於我今後學習任何科目都有障礙。

在此,我鄭重得向您保證,一定從這個錯誤中吸取教訓。以後認真對待每期作業,把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文,飽讀詩書,今後踏入社會也要做一名品行端正,表裏如一的好人。

檢討人:

違反紀律學生檢討書篇三

尊敬的班主任老師、親愛的同學們:

在這裏,我要對於自己把早餐帶到教室裏吃的行爲錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前,我並沒有對於這個錯誤引起足夠的重視與理解,以爲這並不是什麼大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時,我才清醒回來。在這裏我要感謝班主任對我的批評教育,讓我能夠發現自身的缺點與不足,老師的批評是幫助我提高與改善了。

當天上午由於我起牀晚了,來不及在家裏吃早餐就火急火燎得跑到學校,只在路上買了一份夾糕來吃。來到學校我發現距離早讀還有一點時間,就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行爲已經給班級造成了影響,給同學們造成了影響。現在我可算是清楚了:

第一,我在班級裏吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環境。早餐散發的氣味瀰漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來了螞蟻與蒼蠅。

第二,我早餐帶進教室給同學們起了負面的帶頭作用,引得同學覺得都可以帶早餐到教室裏吃了。班級的紀律風氣需要每個同學維護,我帶頭起了這樣不良的示範是非常不好的。

第三,早餐吃完以後在教室裏瀰漫的氣味也影響到了同學們,害同學們也跟着聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級垃圾的產生量,給同學打掃衛生帶來負擔。

現如今,我已經充分得認識到了早餐帶教室裏吃這一行爲是多麼的錯誤。爲此,我要好好得反省錯誤。在此,我要鄭重得向老師與同學們保證:從今往後,我一定不會再將造成帶到教室裏了。要養成早睡早起的好習慣,早餐務必要在家裏吃飽以後再來學校。我要努力學習,遵守班集體紀律,做一名班集體良好風氣與紀律的擁護者與持守者。

檢討人: