在不小心犯錯後，爲了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的穿拖鞋檢討書，歡迎大家分享。
穿拖鞋檢討書 篇1
尊敬的體育老師：
自從我就讀這所中學以來，就沒有開始好好學習了。小學時候，我還是班級裏的學習積極分子，行爲品德一般都是沒有問題的。可是我也不知道是怎麼回事，上了初中以後自己的行爲品德就出現了問題。一方面，我的學習成績退步明顯，另一方面我待人處事也出現問題，經常跟同學發生爭吵，激發矛盾，有時候更是矛盾激化到雙方大打出手。
以至於我逐漸得無視校規校訓，變得不尊重老師，不愛護同學。在這個星期四的體育課上，我還因爲貪圖瀟灑，貪圖清涼而穿着拖鞋來上課，嚴重得惹您生氣，嚴重得破壞了班級良好的體育課氛圍，真是非常得不應該啊。經過深刻反省反思，我終於明白了自己之所以出現這個錯誤的原因：
第一，沒有足夠的紀律規範意識，對自己的不良行爲聽之任之，行爲放縱墮落。向我這樣小小年紀是最危險的年紀，思想覺悟沒有達到一定水平，很容易就受到了一些歪門邪道的引誘。他們要我不好好學習，跟他們一樣放縱私慾，又要我跟人打架，總之就是極其的邪惡愚昧。
第二，我脫離了父母的約束，變得放縱起來。小學時候，我還是通校的，初中以後我住校了。住校以後，跟父母的聯繫斷了，跟同學們的往來就頻繁了。這樣以來，我更是無法無天，自我放縱，學習上不思進取，生活上散漫隨意。以至於對自身要求越來越低，最終導致了上體育課穿拖鞋行爲的發生。
第三，我不夠尊重老師，沒有履行尊師重道的良好傳統美德。老師是辛勤的園丁，他們爲我們傳授知識，是我們的恩人。體育課又是必修課，目的就是爲了我們的身體健康。爲了確保體育課取得良好的運動效果，體育老師三令五申得要求我們着裝規範，可是我卻沒有深刻領悟老師的良苦用心，又是愚昧狂妄的心理作祟，讓我產生了僥倖心理，穿着拖鞋來上課，最終破壞了班級上課氛圍，實在是非常得不應該。
尊敬的體育老師，現如今我深刻得明白到了體育課着重規範的重要，因爲良好的着裝是直接反應了個人的修養與品行。當我的着裝出現問題，也說明我的品行存在了問題。現如今我的品行就在於不遵守課堂紀律，這將會嚴重影響我收穫課堂知識，知識沒有良好掌握將會讓我未來的前途坎坷、命途悲傷，其後果是不堪設想的。我曾想過，如果我學習上不能出色，我還可以利用強壯的身體去參軍入伍或者去擔任保安工作，也能夠幹得出色。可是如今我不好好學習體育，就是連後路也自己斷絕了，真是非常的愚蠢。
痛定思痛，我的過往真是如此的愚昧，在此我要滿懷誠懇得向您道歉，並且鄭重得向您保證：從今往後，我一定要好好上您的體育課，遵守課堂紀律，特別要注重着裝規範，在行事爲人方面要盡力符合一名新時期初中生的美好形象。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
穿拖鞋檢討書 篇2
尊敬的班主任：
您好!現在我十分後悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷着愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行爲的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行爲進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，並將我這兩天通過反思認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果彙報如下：第一，我的行爲不符合一個大學生的要求。作爲當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該爲了一己之便違反校紀校規
第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三，在升本期間，，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第四，我的行爲還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想着帶一次也無所謂，當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行爲方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做爲一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成嚴重。
第二,提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
第四，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，並決心爲我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五,從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身爲一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終爲掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
第六,保證不再出現上述錯誤.希望老師能夠原諒我!最後請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步.
xxx
20xx年xx月xx日
穿拖鞋檢討書 篇3
尊敬的班主任：
今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿託鞋去上課這種行爲的深刻認識，我對這次犯的錯感到很慚愧，我真的不應該穿託鞋去上課，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該聽老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身爲班長，沒有好好的以身作則，反而違反校紀，我的這種行爲在同學間造成了極其壞的影響，破壞學校的形象，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。
而我這種表現，給同學帶了一個壞頭，對於這件事情，我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良影響，
2、由於我穿託鞋上課影響了班級紀錄性，這是對自己也是對同學們的不負責任。
3、我對以前所犯下的錯，我的思想覺悟不高，對錯誤認識不足，如果當時我就能認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。
我的這種行爲是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今後一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤，我身爲一箇中學生，身爲一班之長，未能對老師的辛苦作出回報，幫老師分憂，反而違反紀律，我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格的要求自己，使自己的言行符合一個現代的中學生。
交檢討書一份，對自己的錯誤進行深刻的整理，讓同學們繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步，爲班級做貢獻，也請老師能原諒我!
xxx
20xx年xx月xx日
穿拖鞋檢討書 篇4
敬愛的領導：
剛入職的時候，領導三令五申不讓穿拖鞋上班，而我由於個人作風懶散，拖鞋方便，涼快。也是因爲本人週六懷有僥倖心理，穿着拖鞋去上班，這種行爲完全與公司相關規定背道而馳，經過這件事情後的認真自我思想檢討，我深刻認識到穿拖鞋上班不是一個簡單，可以忽略的問題，員工的着裝體現了一個員工的精神面貌，如果每個員工都傳拖鞋，我們和社會上的無業遊民又有什麼區別呢。作爲員工上班就要有良好的精神面貌，積極的工作作風。經過認真的反思，我決心以後再也不穿拖鞋來上班，並且提高自己的思想認識，提高自己的文化素養，不再違反公司規定。做一個對公司，對社會，有用的人才。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
穿拖鞋檢討書 篇5
尊敬的班主任：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在教室穿拖鞋，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候穿拖鞋的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候穿拖鞋，有可能影響班級紀律性，讓其他同學把焦點注意在我身上，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下爲能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，爲能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合.作爲在上課的時候講閒話的一份子，我覺得有必要對我們的行爲作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
xxx
20xx年xx月xx日
穿拖鞋檢討書 篇6
親愛的同學們：
對不起大家了，我這樣不雅的行爲讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬、無奈與糾結，實在是我對不起大家。
我懷着痛苦的心情回顧我的錯誤：xx年xx月xx日，我穿極品拖鞋（火雲邪神那種~）在校園裏遊逛，這種情況持續了長達半個多月，讓同學感受極爲不雅，給班級形象造成了嚴重損害，讓同學老師面臨着尷尬境遇。
面對錯誤，我感受很多，最大的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。
如此我徹心悔改，錯誤就是錯誤，沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是爲了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今後發展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是爲了個人，更是爲了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想着自己，也應該爲他人着想一些。
其次，我必須從今日起加強自身形象、素質，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行爲舉止。努力糾正怪風邪氣！
然後，我必須通過力所能及的機會與時間，向當事同學直接或間接表達我之愧疚，將來能力達到予以物質與精神之彌補。
最後，我懇請大家的原諒！
穿拖鞋檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我現在的內心是無比的愧疚，身爲班上的領頭羊，一班之長，竟然也做出了違反校紀校規的事，現在被您知道了，被搬到檯面上點名批評我，我真的是無比的慚愧，我當時在班上羞愧的想鑽到桌子底下去，我在此對您致以我最誠摯的歉意，對不起，在您批評我那一瞬間，我就意識到自己錯誤了，身爲班長這點思想覺悟還是有的，真心的希望能得到班主任您的原諒，畢竟您是我們班的班主任，我是我們班的班長，以後還是有很多工作要向您彙報的，您也有許多事情要交代給我的，我不想在以後的工作中一直帶着愧疚跟您見面，我是真的知道錯了，對於我穿拖鞋來教室這種行爲，我現在意識到極爲的不妥，經過此次的教訓，我一定會嚴格要求自己，決不允許自己再犯錯！
身爲一班之長，我沒能清楚意識到自己在班上的'定位，我就一言一行是班上所有人都看得見的，我必須給他們帶好榜樣，嚴格要求自己，而不是帶來像今天這樣的錯誤示範，以身試法，觸犯學校的校紀校規，試探學校的底線。我這在這點上，真的不配班長這個職務，我真的對不起大家，我清楚的看到了，當您知道我們班穿拖鞋的人裏面也有我的時候，臉上流露出的那種爲難失望的神情，心得體會當時我就沒敢看您，真的太有愧於您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的，都是爲我們的安全做考慮，穿拖鞋在教室打鬧時，最容易發生事故，學校的人員衆多，一旦到了飯店或者上課，大家都急忙趕着去吃飯或者回教室上課，上下樓梯也是防範意識最低的時候，要是這時候別人踩到了你的拖鞋，那極其容易滾下樓的，造成不可挽回的後果。再者說，學生穿拖鞋十分的影響形象，教室是神聖的地方，穿着不得體怎麼符合學生的身份。
本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名，都是下午在寢室洗了澡之後直接穿着拖鞋來到了教室上課，被教務處的老師看到了，把我們拎出來之後，讓我們把鞋子脫了，用剪刀把我們的鞋子都給剪了，就是想讓我們吸取教訓，不想我們再犯第二次。我們應該貪圖涼快，所以就沒穿自己的鞋子，而我也是看他們這次這麼多人穿，我也想享受下舒服，所以我也跟他們一樣沒有穿，這點我現在回想起來，真的是特別的後悔，我當時就應該制止他們，讓他們改正錯誤，而不是同流合污，跟他們一起犯錯，這是我做的不對的地方，我明明可以阻止這件事情的發生。
老師，您放心，我在將來的日子裏一定嚴格要求自己，好好的儘自己班長的職責，絕不再犯錯，否則你大可罷免我的班長職務，還望您原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
穿拖鞋檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
學校一直都有一條這樣的規定，那就是不可以上學的時候穿拖鞋。平時在家裏在宿舍穿一穿拖鞋也就算了，但是來了學校，就要整理好自己的外表，像是一個學生的樣子。這不僅是我們形象上應該注意的，也是我們的一種態度，作爲一名學生的態度。所以這次穿拖鞋來上學被老師您批評了之後，我想了很久，始終還是覺得自己有些太懶了，也沒有重視到學生形象的問題，只顧着自己怎麼便利一點。所以對於這件事情，我必須向您，向我們班的同學們道個歉，我以後不會再穿拖鞋來學校了，也不會再給我們的班級風氣帶來這麼不好的影響了。
雖說穿拖鞋是一種穿搭方式，但是在校園裏，我們是要正式一些的，上課的時候我們是學生，老師每日整理好自己，保持一個良好的外貌面對我們，這是老師對我的負責，而我們作爲學生，更應該和老師一樣，整理好自己的外在和形象，向老師，向同學們展示自己的精氣神。這不僅會有助於我們自己的學習，更是對學習樹立了一個好的態度。
穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡，但是這也暴露了我們自身的一些缺點，比如說個人不太講究，對待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現出來了。並且穿拖鞋並非是一件尊重他人的事情，如果每個人都穿拖鞋上學，那麼教室不在是教室，而是一個熙熙攘攘的菜市場了。
想要樹立一個好的學習風氣，首先是要從平時的一些小事情上面進行改正的。這是我們好的出發的第一步，也是我們個人成長上面的第一步。做好身邊的小事，纔有可能去成就更多的大事。這也是爲什麼很多人都喜愛“儀表堂堂”的原因，因爲從表面上，我們便可以看出對方是一個很有要求的人，他的個人能力也不會差到哪裏去。所以這次穿拖鞋上學確實是我的不對，我不應該作出這樣不太文明的行爲，影響了周圍的同學。
通過這一次反思和自省，我已經清楚了自己的問題所在了。不管是對學習還是平時生活的一些細節，我們都不應該過度的鬆懈自己，我麼要樹立自己的要求和責任，這樣纔會在原基礎上有一些改正和進步。我會盡快把這個缺點改正過來的，以後我也絕不會再穿拖鞋上學了，請老師以及同學們原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
