【實用】檢討學生的檢討書10篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後,往往被要求寫檢討書來自我反思,要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在爲寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】檢討學生的檢討書10篇

檢討學生的檢討書 篇1

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠,《在路上》的歌詞真的很振奮人心,班級很多的同學都抄過的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運的,因爲我的遲到時間時間是33分鐘,而且是兩天加起來的。我對於老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我爲老師抱虧爲什麼發射神州系列的宇宙飛船老師爲什麼不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了,老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的計算才能,但是我給不了這樣的機會,我深感慚愧,老師!

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。

第一,關於我思想覺悟上存在的嚴重不足。科學地來說,一個人高深的思想覺悟並不能立刻就具有,而是通過長期的工作積累和領悟。而我恰是要努力認真地對待經過工作,在此次犯錯和深刻反省的基礎上,逐漸地培養和領悟出這樣一份良好的思想覺悟。

我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師佈置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯了!

按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

我抄襲作業的原因是因爲我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如爲了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以後找不着工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕鬆。所以,作業是爲自己做的,我這麼想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

此次錯誤發生,讓領導爲此困擾,我也感到很內疚,覺得也很對不起您。作爲一名公司的中層領導骨幹,我應當以身作則。然而此次錯誤,給公司內部造成負面衝擊。我難辭其咎!今後,我必然需要加倍努力認真工作,不辜負您的關懷與厚望,爲公司發展貢獻自己的全部力量。

不寫作業,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,不寫作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有不寫作業,也許又有多少個父母的夢想成真。

通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以後好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

檢討學生的檢討書 篇2

  最帥最酷的老師:

你好!

關於今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了~!!!!

對於上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細細訴說~!

首先,像我們高中這樣的學生,又碰到這該死的應試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩~,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷。

然後,說說我們的課程吧!只說星期一的.一天有十三節課(包括晨讀)上午晨讀+四節語文課,下午四節數學課,晚上四節晚自習複習英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的複習以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講.所以,我就乾脆不聽了.

再說,上課的時候吧!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,爲了放鬆一下神經看點別的書,看點言情小說吧~!可以學學那些作者寫別人的內心生活的方式,可您說那書不健康,換.換就換啦~!那就看點世界名著吧~!學點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費時間,換.天啊~!換,換就換唄~!您是老大嘛。桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,纔買來自己還沒看就被別人借走了,那有什麼新書可以看嘛~~!!!所以又拿起那本看了七八遍了的作文大全再翻一遍.哎~!!!一點也鉤不起我的興趣,看着看着,我就誰着了,聞着書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外~

 檢討人:

 20xx年10月13日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

關於我上課不用心聽課的事情,我真的非常的抱歉,現在是初三的最後一個學期,現在的時間是非常的緊張的,教室牆上貼着的中考倒計時就像是一把巨劍懸在我們的頭上,在大家都知道要認真學習做好中考的準備的時候,只有我一點都不懂事,不知道現在我們的任務是十分間距的,上課還不知道好好聽課學習。最重要的是我上課不用心聽課並不僅僅是影響了我一個人,對老師和身邊的同學都有或多或少的影響,是有很不好的後果的,只是做出如此行爲時的我並沒有意識到這一點,一直到後面老師子啊課堂上面直接制止我並且跟我講道理之後,我才知道我的行爲是不好的行爲。所以老師您下課的時候讓我寫檢討的時候,我並不是第一時間就開始寫這個檢討,而是一個人坐在椅子上面一句話也不說想了很久,當時我的同桌好以爲我是被老師給批評而嚇到了,只有我自己心裏清楚,我只是在認真的反省自己,反省自己錯在了哪裏,這麼做做帶來的爲還有哪些等等,一直到我想明白所有的東西之後纔開始寫這封檢討書,所以老師,請相信我的這個檢討絕對是發自內心深處的情感,而不是爲了應付您的檢查。

上課時間,老師在給我們上課的時候,我不是在擡着頭看老師在黑板上給我們寫要點聽老師給我們講知識,而是把自己的頭埋在書堆後面,用教科書隱藏着下面的漫畫書,在下面偷偷地看漫畫書,上課完全沒有用心,這對於一個學生是非常嚴重的問題了,家長將我們送到學校來不是讓我們上課看漫畫書的,而是希望我們能夠學東西的,是希望我們考一個好的高中好的大學,以後出來能夠做一份好的工作的,而我上課不用心聽課偷偷地做無關於學習的事情毫無疑問是會導致學習出現問題的,這樣做也自然是讓家長失望難過的事情。更何況我現在是一個初三的學生,這個學期也是初中的最後一個學期了,幾個月之後就要趕赴中考考場了,我還不知道抓緊時間學習還浪費上課這麼好的學習時間,真的是太糟糕了,以後再考場上要是失利了就是讓自己後悔不及的事情了。最可怕的不是影響了自己的學習,還對別人的學校都有了不好的影響,我當時上課看漫畫就讓同桌上課也分心了,是不是偷瞄一眼漫畫,而且後面老師我制止我的時候,還浪費了同學們的時間的,一節課總共才四十五分鐘,我當時就浪費了大家幾分鐘,這很有可能就是拉低了大家中考的幾個分數……慚愧不已。

我好好想了想自己的行爲,覺得如果世界有後悔藥的話我一定回去吃,一定要挽救我當時的不良的行爲,而且還要狠狠地教訓下自己,告訴自己上課不用心的後果。我知道後悔藥是沒有的,所以我改變不了既定的事實,但是我可以改變未來,所以我要告訴自己,以後上課就好好聽課,下課就好好休息和複習,中考在即,自己必須要加倍努力奮鬥了,中考結束後的暑假有的時間是看漫畫,那個時候在追番完全來得及。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!我感到很後悔,我不該喝酒,作爲一個學生,不該違反學校規定,我知道我讓老師您傷心了,很抱歉,我辜負了您的期望,我知道錯了。

多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,爲的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所爲,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學後,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎麼會那麼傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很後悔我今日所做之一切!

報效祖國,爲祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視爲我行事,處世的法則,請您不要因爲今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以後若有再犯,任憑處罰!

經過家裏人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終於得到了一個很好的啓示,它將在我以後的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!

也請您在以後的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海裏浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以後生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規範自己的言行,體面自己的作爲,爲做一個合格的人民公僕做好充分的準備。

敬愛的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應該喝酒,我知道我違反校規了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以後保證上課時不喝酒!絕對!!!絕對!!!我影響了其他學生的學習,我一定會向同學們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,我以後一定不會再上課時吐了,一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了!

在此,我再次對我所做表示深深的後悔與歉意。

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的班主任:

您好!

很抱歉老師,我的寒假作業沒有寫完,所以在今天的報道時間裏面不能按時交上來,不過老師我保證我會在最短的時間裏面把它完成然後交給您。然後關於這一次寒假作業沒有完成的事情,我是真的很抱歉,這件事情雖然也有一定的外部因素,但是更多的還是怪我自己,怪我學習態度不夠好,所以寒假這麼長的時間裏面我都沒有把這麼一小本的寒假作業給寫完。現在的我還是很清楚的,我知道寒假作業,沒寫完不及僅是表面的一次作業沒寫完這麼簡單,更是反映出來了我在學習上面的欠缺。所以我覺得我有必要爲這件事情向老師您道歉,以及爲我的行爲作出改變的保證。

這一次的寒假作業是在我們放寒假之前就已經發下來了的,我當時看了下差不多58頁的樣子不是很多,然後我趁着下課和午休的時間我就已經開始寫了一點點的了。也正是因爲自己之前寫了一點點了,所以放假之後我就不是特別的想寫寒假作業了,覺得自己之前已經寫了那麼多了,寒假時間這麼長,以後每一天寫一點肯定能夠寫完的,只是當時的我完全沒有想起之前在學校還沒有放假的時候,就已經有好幾位同學寫完了的,別的同學這麼用功都還沒有我這樣子自大。再後來就是到了過年的時候了,因爲奶奶住在農村,所以我們家過年都是回農村一起過年的,我本來以爲就是回去幾天走幾天親戚,所以就沒有把寒假作業帶回去,誰曾想這一次竟然在農村待了這麼長的時間,一直到了元宵節我們才從農村回家。因爲爸媽他們都在農村走親戚,所以我也不好意思跟他們說我想回去拿作業,再就是在農村可以無拘無束我也玩的特別的開心,所以也不是特別想回城市。後面回來了之後我已經是加班加點的寫作業了,但還是沒有能夠在報道的這一天按時交上作業。

很明顯這次沒有按時完成寒假作業的主要原因不是我沒有把作業帶回家,而是我的學習態度的問題。一個愛學習的學生應該是不會忘記學習是時時刻刻的事情,是不會忘記帶作業的,是不會因爲貪玩而耽誤學習的,可是我就因爲貪玩而忘記了自己在寒假也是要學習,忘記了自己在寒假也是有作業的,這就說明我對待學習還是不夠認真不夠刻苦,學習還是不夠自覺,需要別人的監督提醒才行。這一次的事情已經給了我足夠的教訓,讓我沒有按時交上作業我已經感受到了無比的自責和內疚了,所以通過這一次的事情,我一定會用更加好學的態度來對待學習,保證自己能夠按時按質按量完成以後的每一份作業。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由於老師佈置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這麼多,你都嫌少,我才800多呢?於是我說:“1500?多,你知道麼,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以後上課要認真聽講,認真完成老師佈置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以後的前途,會令他們以後的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,並且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的剋制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

所以我在這裏希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的後果,並且清楚的瞭解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。

  你的愚生:xx

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的X老師:

您好!

先向您道歉,但並不奢望“對不起”簡短三個字能得到X老師的諒解,更不知道怎樣才能表達我此刻的懊悔心情,只懇求您能在繁忙中抽出時間看完這些蒼白無力的字。

之前一直以爲“對不起”是最具有感情寄託的字眼了,然而此刻在我嘴裏說出來,卻發覺這三個字竟是從沒有過的出奇的輕微,也許無論一個壞孩子說出什麼都不應該得到寬恕吧,反思過後,給自己一條結論:一個十足的壞孩子,一個理應被衆老師遺棄的`學生…

X老師,對您,我唯有感激…。

從來不把自己納入好學生的行列,這是自己的意願,當然衆多老師也求之不得力圖遠離我,一個叛逆的,沒有原則的學生,我不過是一個破罐子破摔的人,不對自己負責,更不用對別人負責,就這樣得過且過。對自己說,我討厭和老師之間的談話,討厭那些不成文的紀律制度,也曾一度想過,真的是這樣嗎?我真的是如此一個與學校格格不入的學生嗎?質疑過,反思過也改正過…。 但是每每改過,往往好景不長,自制力差加上老師的放任自流,一次又一次成全了一個頹廢的我…

之前X老師也曾不止一次的警告過我,遲到曠課云云,毫不隱晦的說,您之前的一席話我並沒有完全放在心上的,一直認

爲X老師的督促,也不過是在履行一種教學的符號,點名、考覈、警告等等,均是作秀,只是一中虛無的教學風氣罷了,您並沒有考慮更多作爲您的學生身上一些更爲實際的東西,比如說她的學習,她的綜合素質,她的良好習慣等等,而此時我才意識到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對學生而言不足爲奇,但就是這件不足爲奇的小事卻是將成爲一個人一生的影射。

直到前不久,我理解了您的“咄咄逼人”,理解了您的“不依不饒”,理解了您的良苦用心,理解X老師是真正對學生負責,真正爲人師表,將教學落實到學生實處的好老師,我理解了很多很多…。 可是親愛的X老師,於您而言,這若干的理解是不是來的太遲了,我害怕我的種種行爲,我的後知後覺早已傷透了您的心… 只求您還沒有對我徹底的失望,只求您依然認爲我還是一匹能被拉回來的野馬,只求您仍願意給我改過的機會!

不得不向您承認,討厭與老師交流,實爲我的懦弱作怪,我沒有勇氣,我不自信,相反很自卑,不敢承擔來自任何一方的承諾,老師的、父母的或朋友的,一味的逃避,無情的給關心我的人一個不羈的無可救藥的我,讓他們對我死心塌地,我就可一身輕鬆的爲所欲爲,然而鬼知道,這種得過且過的日子究竟是不是我真正想要的…

您交代讓我寫一份檢討,感謝您對我懲罰的方式,是您給我機會讓我剖析自己,反省自己,更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流,在這裏我不能寫盡也不願寫盡所有

感言,雖然對您的感激之情不絕於筆!期待能與X老師有下一次的聯絡,不管您是否願意承認您帶過我這樣的壞學生,您,X老師,無論何時何年何月,您都是我一生的老師!

對您,我心存敬意!對您,我唯有感激!

此致

敬禮

  檢討人:

  時間:

檢討學生的檢討書 篇8

老師,今天我懷着極爲沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!過錯的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行xx形式的攻擊,然後又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。您每天都要爲我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都認爲作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

於是,我認識到我多麼對不起老師您!在此,我爲我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的XXX:

李老師,我真的錯了,我以後再也不抄襲作業了。因爲老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然爲了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關於我認爲習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的XX老師:

這次犯錯,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。就應把老師說的話緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。

自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,我就應爲自我的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

對不起,老師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。

我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是期望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我。

此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期: