期中考試沒考好檢討書15篇

在某件事出現差錯以後,爲了避免再次出現相同情況,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的期中考試沒考好檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試沒考好檢討書15篇

期中考試沒考好檢討書1

尊敬的領導:

您好!

我是xx,這次考試成績結果出來之後我感到非常的遺憾,我沒有做好自己,沒有吧這些做好,是在是讓您失望了,我的成績一直以來都是保持在中等水平,我非常希望自己能夠提高成績,畢竟這是非常關鍵的,我不想因爲自己在學習當中一直在浪費時間,可是這段時間以來我的意志力就一直不堅定,沒有調整好心態,沒有讓自己處在一個穩定的狀態下,現在我很想讓這些離我遠去,但是習慣已經養成了我非常後悔,這學期以來我的表現真的是不好,玩心讓我的成績現在一落千丈,我真的是不知道怎麼去面對這些了,

非常的遺憾我讓您失望了,我的態度現在也不是很好,面對這些我沒有一個好的心態,這讓我不知道怎麼去解釋了,現在學習也到了緊張的時刻,每天要做的事情很多, 每一天都是無比珍貴,期中考試之後我的成績很明顯就後退了很多,我仔細想了想自己這種情況,我就是玩心太重了,每天都是在想着玩,沒有把很多心思放在學習上面,作爲一名學生我沒有做好的自己,沒有讓您滿意,您一直都覺得我是可以進步的,在這次開始之前還找我在談話,其實當時我是很感動的,畢竟您一都在關心我各方面,在學習上面也經常給與我意見,我對這些我都是非常受用的,我想通過努力把這些都做好,但是自己一直都做不到,我這次考試的時候才知道,自己的水平這麼低。

反省了很久,我實在是想不通爲什麼我要把這些最簡單的事情想的那麼複雜,這個學期以來我經常在課堂上違反紀律,最常見的就是我不認真,還講話,以前一直都覺得這些都是細節,沒有什麼不會影響了學習,現在我才知道這些都是一定要去完善好的,我這段時間以來就一直在想這些,知到底是我自己沒有做好還是我把學習想的太簡單了,這次成績出來之後很顯然是後者,我不希望在今後的學習當中我是這樣的態度,這也不是您想看到的,我想了很多至少現在我都是在想這些,不管是什麼時候都應清楚在什麼時候做什麼事情,都是應該去計劃好的,把個人的一些思想情況做好溝通,我都是維持着一個好的狀態。

最後通過這件事情我真的是愧疚萬分,我荒廢自己的學習,平時沒有一個好的態度,現在才醒悟過來似乎覺悟有點低,我也讓您失望了,但是我想現在悔過還是不晚,我一定努力把自己的成績提高上去,請您相信。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試沒考好檢討書2

您好!

在這次的期中考試當中,我是沒有考好的,成績也從班級中段直接掉到了倒數幾名,我這段時間也是沒有好好的學習,而是隻顧着貪玩去了,我要對我的這種不好的行爲作出檢討,並且在今後的日常學習中也是要努力學好,是不能再讓老師操心失望了,爭取在期末的考試當中能夠把名次提上來。

初中的學習,不能混,老師在我們剛進來初中的時候就跟我們說過幾次了,也是反覆的告訴我們,初中學習的時間是特別需要去珍惜,不能花費在那些對學習沒有幫助的事情上面,可是我呢,不但不聽,老師平時批評了我,我還覺得老師多管閒事,我自己的事情,我自己會做的,不用老師管,可是當期中考試的分數出來的時候,我真的心一下子就涼了,怎麼跟父母說啊,這成績也太差了,雖然在考試的時候我就察覺到我可能這次考得不好,但是想不到居然是那麼的糟糕。特別我我本來還算可以的幾門科目,想不到也考砸了。

對於這個結果我是非常懊惱的,也是對我平時沒有認真學習的一種反饋,要是我平時能多聽老師的話,多花點時間在學習上面,而不是隻顧着玩,就不會是這樣子了,特別是我在聽了老師的話之後,還覺得老師是囉嗦的,老師的話打擾到我了,對學習的不重視是造成我這次期末考試最主要沒考好的原因,對於這點我也很清醒的意識到了,而且在以後,我不能再這樣了,像上課的時候,就必須要認真的聽老師講課,即使有些知識我已經知道了,也不能和同學講話,或者自己看小說,那樣的話,養成這種不好的習慣,就會讓自己對學習沒有那麼多的心思了。

還有就是我總覺得時間是很多的,反正到時候考試前突擊一下,應該不會考那麼差,可是我卻沒有想過,我的成績本來就不算好的,基礎又不紮實,而且到了期中考試的時候,我也沒有認真的去複習,對考試不夠重視,導致最後考下來,完全沒有達到理想的成績,而今我是意識到了,想要學好,並不容易,要抓緊時間,時間每個人其實都是一樣多的,那些考得好的同學就是抓住了時間,沒有像我這樣貪玩,而是把時間都花在了學習上面,可是我呢,卻並沒有覺得時間很重要,以後我一定要抓住寶貴的時間,認真的去學習,而不是隻想着玩,只想着以後可以複習,以後還有很多時間。

老師,今後我會珍惜學習的時間,認真的去學的,會在期末的考試的時候趕上來,不再是現在這個樣子了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試沒考好檢討書3

10月x日,我們學校舉行了一次期中考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎麼樣。

先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因爲我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這麼好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什麼意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。

這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是跟我進來上課是分不開的。開學以後,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,並且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎麼考的,竟然還能考出空題來,我真是好鬱悶啊!

最後,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治跟歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

這次考試,我考的實在是太差勁,語文跟生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文跟生物複習好,再吧其他科目複習一遍,考個好成績!

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

期中考試沒考好檢討書4

xxx:

您好!

我現在懷着一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次小學期中考試中取並沒有得期望中理想的成績,反而還倒退了許多。但是我並沒有感到十分驚訝,因爲在上半學期,我並沒有了一個良好的狀態去應考,辜負了老師和家長的期望。爲此,我寫下這份檢討書,來表明讓我考試沒有考好的原因,併爲此做出檢討。

一、偏科比較嚴重

我的數學學科一直髮揮不穩定,數學成績一直忽高忽低,這是我沒有將數學學透徹的原因。雖然我不怎麼喜歡數學這門學科,但這並不是我取得壞成績的藉口。不喜歡不等於學不好,是因爲我自己沒有將數學放在心上,而導致這次數學沒有及格的慘敗。

二、沒有良好的心理素質

每次臨近考試都會讓我感到十分緊張和不安,到達考場後這種感覺更加強烈,而導致有點發揮失常,沒有取得理想的`成績。學習成績固然重要,但是一個強大的心理素質同樣也很重要,現在我才小學,以後面臨的考試還有很多次,也還會有更重要的考試等着我,所以我以後會更加努力的。

三、沒有認真複習

在這次考試前我因爲種種原因沒有去認真複習,這是我沒有調整好自己的學習計劃,而導致沒有太多時間去複習。我把太多時間花費在與學習無關的事情上,導致很多知識點沒有複習到位,複習也沒有很全面。平時的努力很重要,但是考前的複習也同樣重要,考前的認真複習會讓我們知道我們知識點的不足,讓我們在考試中取得更加優異的成績。

四、因爲取得點成成績而感到滿足

在上個學期我因爲取得了比較優異的成績,而感到驕傲、感到滿足。因此在這個學期我對於自己的學習就有所放鬆和懈怠了,我爲此感到羞恥。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,我今後一定改掉這個壞毛病,做一個謙虛的好學生。

以上便是我總結的期中考試沒有考好的原因,以後我會針對這些原因加以改正,在本學期期末我一定會交給老師同學和家長一份滿意的答卷。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書5

尊敬的老師、父母:

你們好!

期中考試失利後的總結與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因爲題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期

期中考試沒考好檢討書6

尊敬的老師:

您好!

這次其中考試我們有發揮好,以我的學習水平不應該只是考這麼成績,是我在做題的時候沒有認真太過粗心造成的。讓老師失望了,沒有考好,還拉低了班級平均分。

在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的,都是很容易,老師對這些題目都做過類似的講解,我也瞭解這些,原本我信心滿滿,認爲這次考試我一定沒有任何問題,但是我卻沒有烤爐到一些小問題,比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上,有些單位我也忘記寫了,導致我很多能夠的分的地方丟了分數,而真正難題我有不能難道多少分,這是我沒有做好基礎工作,沒有養成好習慣,導致這次考試出現失利,是我的問題,我太過自信,沒有做好考試。

在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷,就在下滿無所事事,其實好後一段時間才結束考試,只要我認真仔細檢查我的那些問題我自己就能發現,但是因爲懶惰,沒有認真檢查,知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了,是我的他高估自己了。

在平時練習題目的時候我就養成了不好的習慣導致我這次犯錯,完全是我自己的問題,我沒有做好,沒有做好自己該做的事情,學習時不能眼高手低,也不能粗心大意,我粗心讓我對了很多分數,等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重,老師經常告誡我們要認真學習,要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏,但是我沒有做到。

考試前我也沒有做好複習,也導致一些拿分項丟了分數,這都是我沒有按照老師的要求來做,老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好複習,但是我卻沒放在心上,我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好,老是犯小錯誤,小錯積累多了導致成績下降的很快,這讓我認識到了自己的問題所在,我也明白了自己當前最需要做的是什麼,我應該把我的話習慣改正過來,以前做題時不寫單位,不願意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改,找到了問題我就會對症下藥,把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了,在平時好好學習,在考試前一定要做好複習,答完題一定要做最後的檢查保證不會出現差錯。我以後一定會做好,考出好成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試沒考好檢討書7

尊敬的老師:

您好!

期中考試剛剛結束,一部分科目的成績已經公佈。在關注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對知識的掌握情況是一個很好的反應。

我這段時間的學習狀態非常不好。上課時經常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能積極主動利用時間,做一些預習複習工作;家庭作業完成速度慢,對學習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思,並採取一些相對措施:首先,在課上集中注意力認真聽講(而且我現在坐在前排,更要認真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最後提高做事學習效率,不要拖拉。

至於對知識的掌握情況,可分爲兩種情況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有一定關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。如果出現難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業中的),我要把它在原捲上打上標記,在試後有針對性的詢問老師或複習。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力!

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:20xx年X月X日

期中考試沒考好檢討書8

尊敬的老師:

您好!

今天上英語課前,我的心裏很焦慮,因爲考試完後我就覺得自己的英語沒有考好。這節課您肯定會帶來試卷,一一宣讀我們的成績,然後爲我講解試卷。面對這個環節,我無比的恐懼,生怕您念出我的成績時,是個失望失落的聲音。果然,一切的預感都是有理由的,當您唸到我的名字時,您的語氣少了些激動,多了些低沉,我遲疑的上去拿上試卷,您只是淡淡的說了聲,“下次考好!”我大概是讓您失望了,我的心裏彷彿被無數根針扎滿了整個心窩,不停的流血。我一度的差點無法忍住掉出淚來,但是這一切都是我自己造就的,我不得不放下心來去接受它,改變它。

聽您講解完試卷後,我發現自己存在幾個大的缺陷,因此,我做了一些計劃,希望老師能夠爲我指正:

一、聽力得分少,重點提高聽力

在聽力部分,失分比較嚴重。我找了自己的原因,發現了一些痕跡。每次老師在課堂上播放聽力時,我都沒有辦法靜下心來,總能感覺腦袋裏有很多的聲音,無法集中注意力。在這次考試中,我也遇到了一樣的情況,腦子裏聲音很雜,導致注意力分散,從而聽力錯了太多,直徑拉低了我的英語分數,我爲此感到很懊悔,如果當初,我能鍛鍊自己的注意力,多多聽一些英語聽力,也就不會這樣了。因此,在今後的學習中,我會加倍鍛鍊自己的聽力能力,提高整體分數。

二、閱讀理解明顯下降,需要改善

閱讀理解我一直做的還可以,但是在這次考試中,出現了許多不該錯的錯誤。我仔細看完題目後,也真的很後悔,也許當時是因爲時間太趕了,沒有辦法看完整篇文章,才導致整個閱讀理解錯了很多不該錯的題目,這樣的錯誤是最不應該的,我今後一定會更加註意,不再犯此類的錯誤。

三、作文水平穩定,再接再厲

讓我很驚喜的是,這次的作文寫的很不錯,老師給了很高的評價,我也很滿意這次寫作。回想起來,我發現作文的好壞和積累相關,只有多積累一些名言名句,一些好的語句,再加以用到作文中來,作文得分纔會高一些,這是寫作不變的定律,多積累,纔會寫好文章。因此,在今後的學習中,我會更加努力,日積月累,一定能創造出更好的文章,我會在今後的學習中再接再厲。

以上是我對自己的總結和反思,我已經深刻的認識到了自己的缺點,我希望老師能夠給我一個機會,讓我在將來證明自己的努力,爲這次失誤做一次彌補。我承諾,我不會讓你失望的老師!請原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

期中考試沒考好檢討書9

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這次英語成績出來之後,我知道讓您失望了,我自己也是非常的失望,這不是一個好的結果,我的成績下滑也是有很多原因的,當然這都是我自己的問題,這些也總要正確的看待在,我也知道只有自己正確的看待問題纔會有所收穫,英語考試沒考好也實在是讓我自己都覺得很難受,畢竟一直以來我表現都是非常不錯的,我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內的事情,成績是我必須要穩定的,這次考成這樣也實在不是我的想要的,我內心真的是非常的遺憾,自己這麼不爭氣,我在班上的英語成績一直都是靠前的,當然這些也都是我要做好的,穩定成績是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什麼時候都應該記住自己的成績關係到以後的點點滴滴。

這次英語考試讓我考的這麼糟糕,我想是有理由的,我知道這是我的問題,對學習不認真就會這樣,成績下滑,本來做好一件事情不是那麼難,但是回想我這個學期一直到現在的表現就知道了,我這個學期玩心實在是太重了,這是我的自己不堅定,我沒有做好自己,因爲玩心重我也知道了自己錯在哪裏,我真的是讓您失望了,自始至終我都沒有規範好自己,作爲一名小學生我的行爲也在不斷的影響周圍的同學,我當然是不願意讓着這個情況發生,我想了很多我覺得這些不是什麼外部因素,就是我個的意志力不堅定,這一個學期以來,我花了很多時間在玩,跟以前完全是兩個人,我真的是非常的自責,相比之下以前的我總是會花時間主動地學習,每天按時的完成作業。

這一個學期以來,我每天狀態就是玩,一下下課之後就非常的激動,完全就不在狀態了,周圍也有幾個同學跟我一樣是這種情況,都說“物以類聚人以羣分”,我就是很明顯這種情況,我們幾個人每天都是混在一起,沒有好好的學習,其實學習不是一件很難的事情,就是因爲自己的意志力不堅定,我現在想想都覺得很難受,這次考試的事情,我想就是一個嚴厲的警示,對我的一種警示,我必須認真的看待,以後的學習還很長,這一次考試敲響了警鐘,我真心覺得自己應該好好的糾正自己,我也一定會在期末考試之前挽回來,成績儘量的提高,請老師相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期中考試沒考好檢討書10

尊敬的歷史老師:

您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶裏打滾。

面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎麼說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得爲我們批改歷史作文,佈置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”

我知道現在已經考差了,我再說什麼都是無濟於事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,纔是最好的一份檢討。

此致

敬禮

  xxx

  xx年x月x日

期中考試沒考好檢討書11

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

在這個假期裏,我一定要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母或者上查找。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

  檢討人:

  時間:

期中考試沒考好檢討書12

尊敬的xx:

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認爲此次期中考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待期中考試成績的重要性,期中考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到期中考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致期中考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了期中考試就會大放光彩,因爲他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裏的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失爲是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

  xxx

期中考試沒考好檢討書13

尊敬的老師:

你好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因爲總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書14

尊敬的數學老師:

您好!

首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數學考試考差了,我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市裏統考。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯誤。

這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數,就連平均分都沒達到,我真的有愧於大家。 很顯然,造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以後,我已經深刻反省了,我決心改正自己的不良習慣,一定要把數學成績提上去。我決心:

1、努力端正自己的學習態度,上課認真聽講,不做小動作,思維跟着老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認真學習,努力將被我遺漏的知識點補充回來。

2. 下課後,把老師上課講的內容複習一邊,不懂得一定要問。認真完成作業。

3、回到家裏預習。每天堅持做口算題卡1頁。

4. 不能經常開電腦玩遊戲,看電視。睡覺前,想想數學課講了什麼給家長說說。

5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰,幹什麼事都要放快速度。不能磨蹭。

我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,並且儘量更正不良的學習態度! 爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。我在此發誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試沒考好檢討書15

尊敬的數學老師:

您好!

此番我在數學考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在後面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻因爲基礎題目失分太大,導致我的數學成績位於班級倒數幾名。

回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的,相當於有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。衆所周知,數學的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數學的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我爲什麼要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往後,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然後再投入時間攻堅數學難題。最後,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日