在不小心犯錯後，爲了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行爲作出檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的玩手機犯錯誤檢討書範文1500字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
玩手機犯錯誤檢討書1
尊敬的老師：
您好！
手機一直都是學校禁止攜帶的物品，我也知道在學校裏面玩手機是不對的，更何況是在上課的時候，我們上課就應該認真學習，努力學習而不是浪費時間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住，多次都沒有悔改，一錯再錯，犯下了不可饒恕的錯誤，這都是我自己沒有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機被收走，又買又被老師發現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話，以前我總是敷衍，總是無所謂，那是因爲我沒有醒悟過來，愛沉迷在其中，不可自拔。
現在的我已經回過神來了，這樣的錯誤不能夠在發生，也不該發生，我對自己不夠嚴格，沒有約束，一直都對自己的的所做所爲不在意，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒有明白老師的苦心，是我的錯，我們有做好我該做的，是我沒有做好我身爲學生的義務。
當我這次犯錯之後，我冷靜下來，沒有在像以往一樣，我學會了思考知道了去想，我把我的所做所爲考慮了一遍，發現我這樣做不斷對我沒有好處，還讓我經常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不願意與人交流，變得自閉，手機讓我錯過了太多太多，讓我沒有以往的開心快樂，沉迷於手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來了，再不行來我就無藥可救了，學習纔是我的主要生活，遊戲手機只是娛樂，偶爾玩一下無傷大雅，但是整個人都沉迷其中不利於我的學習，不利於我的成長。
看着憤怒的爸媽，看着嘆息的老師我終於清醒了我不能在錯下去了，我該覺悟了，手機再好也沒有學習重要，學習能夠改變命運，學習才能讓未來更精彩，手機該我的只有傷害，終於明白爲什麼老師不准我們帶手機了，自制力不行就應該聽從老師的，老師的話是經過了實踐檢驗的是值得信任的，我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了，上課一定認真學習，不會浪費時間在虛擬的手機中，讓時間虛度，讓自己以後後悔。
我以後絕不會在上課玩手機，也不會帶手機來學校，我上課時會認真的聽老師講課，努力學習科學文化知識，爲自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機犯錯誤檢討書2
尊敬的班主任老師：
無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視爲一種遊戲機，那麼我作爲武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“遊戲機“(完全可以想象一下，那副情景是多麼令人不知所然)，這是一個什麼樣的性質呢?——經過領導點撥，確實令我豁然開朗，，不禁意間我有了哭泣的衝動，還是領導您說的是 總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多麼薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。
這次錯誤以後，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、“剛剛踏上工作崗位“、“思想覺悟素質不高“、“意志品質薄弱“、“趕時髦親時尚“等諸多借口都顯得是那麼幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤，我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷着嚴肅的心情，認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對於錯誤的改正並沒有真正務實的督促。可是我還是要寫，這是爲什麼呢?因爲我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今後才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
玩手機犯錯誤檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行爲的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行爲，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以後繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。對於這件事、所造成的嚴重後果，我做了深刻的反思、這種行爲是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作爲一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷着沉重複雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
玩手機犯錯誤檢討書4
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷着無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最後一次，事情的經過是這樣的！
我於x月x日x午在教室玩手機，被教員你發現，然後手機被收了，後來我認識了自己所犯的.錯誤嚴重性和後果性！
1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2、對自己的要求太過於放鬆。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
對於今後自我的改正：
1、在以後的學習過程中，認真聽講，認真完成學習目標。
2、在以後的學習過程中，不在學校玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好學校的環境。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以爲見，不要犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
玩手機犯錯誤檢討書5
尊敬的老師：
您好！
玩手機這種不利於學習的行爲向來都是讓老師感到深惡痛絕的，作爲學生應該要聆聽老師的教導並在平時的學習中不做出任何違規行爲，然而這次上課玩手機的舉動着實影響了班上的學習氛圍，所以我認真檢討了玩手機的行爲並進行了自我反省。
這次玩手機的初衷是覺得上課太過於無聊所導致的，由於所學課程並非自己感興趣的內容以至於沒有將心思放在學習上，畢竟我在以往的學習中便存在偏科的狀況自然不會對弱勢科目感興趣，然而即便再怎麼覺得無聊都應該調整好狀態並認真學習才行，做出玩手機這種不尊重人的行爲只會讓老師對自己感到很失望罷了，須知周圍的同學都在認真學習又怎能因爲玩手機而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話很有可能導致考試成績變得很差，明白其中的利害關係以後自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。
另外我得明白玩手機這種行爲本就是屬於玩物喪志的類型，既無法促進成績的提升也會因爲精力的分散導致成績的下降，而且通過以往所學也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境，若是等到自己發現這類問題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學習不勤奮的學生想要獲得成績的提升簡直是癡人說夢，若是等到成績下降以後再來爲上課玩手機的行爲感到後悔可就有些太遲了，所以我得趁危機還沒出現之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經因爲玩手機的行爲得到過教訓自然會將其牢記於心，因此在往後的學習中我會集中精力並保證不會在玩手機，畢竟通過這次批評已經讓我明白玩手機對學習的危害性，這便意味着我需要認真學習才能夠跟上其他同學的進度，我在以往玩手機的時候已經錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望並應該將精力都在學習上，我也會端正好態度並自覺在以後的學習中接受家長和老師的監督。
不得不說我因爲玩手機導致自己近期的成績也下降了不少，只不過由於我沒有意識到這點纔會繼續在上課期間玩手機，事實上這種玩物喪志的做法本就不利於自己成績的提升自然要進行抵制才行，作爲學生的我也會在以後的學習中牢記自己的職責並改正思想方面的錯誤，而且已經認識到玩手機對學習有害無益的我也會保證不再做出這種行爲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
玩手機犯錯誤檢討書6
尊敬的老師：
您好！
首先，我要在這裏跟老師，同學們說聲對不起，對於玩手機，我現在想起來非常後悔。
今天，我懷着萬分愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行爲的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經三令五申，一再強調，全班同學不得在學校玩手機。我知道，玩手機決不是一件可忽略的小事！我們沒有任何的藉口任何理由可以開脫！而且，由於我一個人玩手機，很有可能造成班別的同學效仿，影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且，也讓老師擔心我，爲我個人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更爲嚴重的後果。
我作爲一個學生，應該遵守校規而我個人並沒有認識到這一點，學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。
深刻的檢討以後，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會玩手機。
3、沒有做到作爲一個學生的本分，沒有好好的認真去牢記校規。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、深刻認識到自己的錯誤後認真寫深刻檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真學習以好成績來彌補我的過錯。
3、對於自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今後的個人行動去彌補。
短短几個字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該玩手機的。我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。如果學校仍能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的上好餘下的時間。有始有終的完成我的學習生活。
請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
