曠課檢討書50字範文_曠課檢討書範文1
敬愛的輔導員：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以像您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我卻曠課了。原因是“五·一”放假三天購票時間晚，買不到能及時返回學校的車票，故而我曠了一上午的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師爲我們精心準備的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
曠課後，我滿懷愧疚之情；一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面早該購買的車票卻大意疏忽，本來可以避免曠課這種違反學校規定的事。
今天寫下這份檢討書，確切的來說，是想通過 這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己 越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一 件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼 都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習 中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對 什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼， 幹事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學習都落下了， 紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。 爲此我感到十分的羞愧，因爲這樣的錯誤是愚蠢的。 我覺得自己的行爲辜負了老師對我的諄諄教導， 浪費了老師的精力和時間， 我實在是不 該，但是這次老師並沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺 得非常愧疚，此次的反省尤爲深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，爲了更好的認 識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我 將自己所犯的錯誤歸結如下：
1。思想上的錯誤： 對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。 對於這一點， 我開始反省的時候並沒有太 在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試 問： 如果我很喜歡這門課程， 會因懶散而曠課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有把心思放 到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往並沒有自始自終的專心聽講，這種行爲雖然沒 有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的 每一門課程都有學校的理由，我們作爲學生就更應該去認真學習。
2。行爲上的錯誤： 不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實 是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都曠課，那麼 作爲教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂， 那麼 這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想： 如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課， 那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多 或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊 重。
3。對同學和自己的影響上的錯誤： 我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行 爲。另外，由於曠課了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過學到自己本該學到的許多知識， 這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改
進都有很大不良影響。
對於以上的錯誤， 我已經深深的認識到了它們的嚴重性， 特別是曠課——這種損人卻又 不利己的錯誤。爲了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師 同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤， 避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退， 不曠課。有事應該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4。好好學習，培養自己廣泛的興趣。作爲學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門 課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成爲具有多種本領的人。這不僅僅是爲了 自己的明天，更是爲了祖國的明天。
5。學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡 利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌 補我的`過錯。 我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真 切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程， 而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同 時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因爲這次我的錯誤再給我一次處分，因爲我一 定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！ 對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特 別是不會再無故曠課了。
錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認爲我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會， 並且真心的接受老師的批評和 教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。 我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！
我會用事實證明！
我會在以後的日子裏想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
曠課檢討書50字範文_曠課檢討書範文2
尊敬的xx老師：今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。見 微知着，由小及大，我作爲學生幹部、共青團員，有事沒請假 給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的 反思：1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可 能讓老師整天工作分心，造成更爲嚴重的後果。2 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對 別的同學的父母的不負責。3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。4 思想 覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題 的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性 爲此在以後的幾年裏 我一定會嚴格要求自己 在認真完成學業的同時， 使自己的言行都與一個現代大學生相符合
望老師能在我初範，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理 ，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫 助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯 誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時 也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xxx
曠課檢討書50字範文_曠課檢討書範文3
1、曠課檢討書
尊敬的李老師：
我是您的學生陶小明，懷着無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，並向您保證絕無下次。
XXX
2、曠課檢討書
尊敬的XXX：
我是你的學生：XXX。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。
XXX
3、曠課檢討書
尊敬的XX：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及再也不逃課的決心。
XXX
4、曠課檢討書
尊敬的學校領導：
我在學校出現曠課的錯誤，嚴重地違反了學校紀律，觸犯了班級規章制度，同時又給周圍同學樹立了不良範例。我爲此錯誤感到後悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學們能夠原諒我。
XXX
5、曠課檢討書
尊敬的老師：
我知道我錯了對於29號上午那件事，我現在想起來非常後悔。雖然後悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。還有兩天就是國慶了，所以我再三承認我錯了，我不應該曠課。
XXX
曠課檢討書50字範文_曠課檢討書範文4
尊敬的學校領導老師：
我是xxx，今天我給您寫下這份檢討書，不是爲了求得您的原諒，而是爲了更好的反思和檢討自身的錯誤和不足，以向您懷着深深地愧疚和懊悔表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是曠課了。身爲一名學生，我們的職責就是要好好 學習，順利完成自己的學業，將來爲人民、爲祖國做出儘自己所能的貢獻。可這一切的前提是要認真的聽課，而我卻逃課。我錯了，通過老師的教導，我知道我所做的是多麼愚蠢的一件事，首先，我沒有履行一個學生應該履行的 義務——認真聽課；其次，我辜負了老師、家人對我的期望，老師希望我們能夠順利完成學業，成爲棟樑之才，家 人希望我們能夠順利完成學業，完成一個作爲家長的職責，我沒有好好的幹，只是任性的選擇自己所謂“自主”的生活，現在看來，這是一種很自私的做法，對不起家人，對不起老師，在此向我的老師以及我的家人道歉；最後， 我覺得逃課是對自己不負責，經過了高中的艱辛，終於考到了大學。來到大學是爲了什麼，當然就是爲了能夠更好的深造，可是我卻逃課，我沒有珍惜我的心血和汗水換來的學習機會， 而是浪費，不，應該說是揮霍了這次難得的機會，我錯了，我對我曾經的努力道歉，希望日後的努力能夠彌補我的 過錯 對於我的輔導員馬老師我表示深深的歉意，對不起，令您失望了，
關於曠課的事情，雖然大錯已經鑄成，但是爲了表明我已經深刻的認識到錯誤，更好更深層次的進行反思和檢討，還是要大概描述下事情的經過的。事情的經過是這樣的：開學初的多次曠課是因爲我身體原因不得不去醫院進行治療，但是我專業課業比較繁重，平時我很難有時間去醫院開展治療，並且週末去醫院相當不便，事先我也有徵求班主任老師的同意，向她請假，但是由於我自己疏忽，沒有向老師取得假條，並且沒有和任課老師和同學做好溝通，以至於我被記錄曠課多次。之後的8次曠課記錄則是我自身意志薄弱，早上並及時起牀，我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，
我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 像這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問這怎麼不會讓平時十分 關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響，由於我一個人的逃課，有可能激發每一個欲逃課的同學的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討 自己的錯誤。
4、 思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。
之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回 報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在以後的一年裏更嚴格地要求自己，在認真 完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。 說到這裏我想到了一個深深觸動我的故事，德國哲學家康德是一個十分守時的人。他認爲無論是對老朋友還是 對陌生人，守時都是一種美德，代表着禮貌和信譽。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，以及有足夠堅強的意志力，我會提前半個小時起牀，無論如何也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把學校領導此辛苦製作出來的課表拋諸腦後？
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，他們怎麼不會拖我離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在生病去醫院（雖然他們似乎跟任課老師反應過這個情況）？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯 。
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
經過這次檢討，我對人生有了新的認識。 第一，要遵守規則。無規矩不成方圓，學生進入學校就必須遵守校規校紀，如果一個學校沒有了規章紀律，那 學校就會沒有秩序，亂作一團，我沒有上課，逃課了，違反了學校的制度，沒有遵循規則，應該受到懲罰。因爲在 大學裏，學校給我了教訓，老師給了我教導，令我學會了這條道理，避免我在進入社會後遭到類似的情況，犯類似 的錯誤，提前給我打下了預防針，感謝老師的良苦用心，感謝老師對我的照顧，我知道自己錯了，我將痛改前非， 重新做一個好學生。 第二，學會思考。人和動物的區別就在於人會思考，而動物不會。像逃課這種違反規章制度、浪費自己的青春、 愧對於父母的事，我居然做了出來，我都想質問自己有沒有大腦，這次犯錯，令我感悟很深，今後我會認真對待每 次選擇，學會思考，不在犯這種低級錯誤了。 萬丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，調整好心態，好好學習，天天向上！短短的一篇檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深埋在我的心裏。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，努力地上課、上課、再上課。
