在學習、工作、生活中犯錯誤以後，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意寫檢討書的心態要端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的上課玩手機檢討書（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
上課玩手機檢討書1
尊敬的教員：
您好！
我叫xxx。今天我懷着無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最後一次，事情的經過是這樣的!
我於七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然後手機被收了，後來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和後果性!
沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過於放鬆。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以後的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2：在以後的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以爲見，不要犯同樣的錯誤。
尊敬的教員： 我的檢討完畢。
檢討人：
日期：
上課玩手機檢討書2
尊敬的李老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行爲。我在電腦課上玩小遊戲，起因是因爲看到了網頁上面有好玩的遊戲鏈接。而我卻乘着李老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看着電腦玩起了網頁小遊戲，而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然李老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩遊戲，一旦發現就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩遊戲的錯誤行爲感到十分的對不起。關於我上課不該有的行爲，則是由於我年少任性，長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。在此，我爲本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。回憶這次上課玩遊戲的錯誤行爲，本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得，身爲一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。
課前我須及時完成教師所佈置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩遊戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，爲以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由於本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我爲此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以後的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最後，我爲這份檢討書給本人給教師帶來的`不便和對同學們的影響說聲對不起。
檢討人：
日期：
上課玩手機檢討書3
尊敬的李老師：
我錯了！於20xx年xx月xx日xx課上玩手機被李老師發現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩週，現在我很後悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和李老師的話放在心上，沒有重視李老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安於本分，不做分外之想，纔有人生坦途。劉備給後人留下的名言是：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起,李老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望李老師給予我一個做好學生的一個機會，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起牀,相信我，以後我一定以好學生爲榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，李老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信李老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態
度，相信我的悔過之心，希望李老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請李老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望李老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
謝謝李老師對我的幫助。
檢討人：
日期：
上課玩手機檢討書4
尊敬的李老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背李老師的話，我們作爲學生就應該完全的聽從李老師的話，而我這次沒有很好的重視到李老師講的話。我感到很抱歉，我希望李老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望李老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向李老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，李老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的??
相信李老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望李老師可以原諒我的錯誤，我可以向李老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了李老師說的話不能夠裝做沒有聽見，李老師說的話就要聽從，李老師說的話也絕對會實現她的諾言，李老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰李老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對李老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從李老師的話，好好的學習好，讓李老師可以放心，讓李老師可以信任。
上課玩手機，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望李老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望李老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
日期：
上課玩手機檢討書5
尊敬的老師：
您好!
在20xx年X月X日的英語課上，我沒有認真聽講而是在玩手機。這辜負了學校對我的栽培，辜負了老師對我的信任，辜負了爸媽對我的期盼，也是對同班同學和自己未來的不負責任。在此，我鄭重的向老師您進行自我檢討，懇請您原諒!
作爲一名大學生，雖然說上課的紀律問題已經不像初高中那麼嚴格，但學校爲了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請經費爲每個班級都準備了手機套。學校知道現在我們的自律能力不強特意採取措施幫助我們，但我卻辜負了學校的用心栽培。因爲自己有兩個手機，上課前將一個手機上交，另一個手機卻放在揹包裏帶到了座位上。在上課的時候難免會走神，可能是我因爲自己不夠用心跟不上英語老師上課的腳步，也可能是因爲自己從一開始就沒有想過要認真聽講導致在上課過程中玩手機，其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機了，好好聽課，但我卻無動於衷。
作爲一名子女，我沒有爲親人考慮，他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書，而我卻用着他們辛勤勞動賺取的工資在揮霍，沒有珍惜每一分鐘的學習時間。媽媽曾經和我說過一個故事，外公總共生了三個兒子，有一個兒子，二個女兒。因爲當時家庭經濟困難，導致媽媽只能在中學的時候放棄讀書的機會。而我卻在浪費這麼好的機會，真是太不應該了。
作爲一名班幹部，我沒有起到榜樣作用，而是知法犯法觸碰班級規章制度。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性，這不僅僅是上課玩手機這麼簡單的事而是挑戰了任課老師的權威，也是相當於在踩着班級的顏面在犯罪。也是在給班級丟臉。輔導員說過，我們是一個團隊一個整體。一個人犯錯就是全班犯錯，是同學無動於衷，是班幹部不負責任的表現，也是老師疏於管教的行爲體現。經過這次事件，我認識到了自己在思想上的不成熟，故此我將從一下幾個方面來改善自己，請老師和同學們監督：
一、端正態度、認真學習、勤于思考;
二、課前預習、課中聽講、課後回顧;
三、嚴於律己、身正爲範、一絲不苟。
我深刻的認識到了自己的錯誤，以後我將從小事做起，端正態度對待每一件事情，爭取做一個爲班級爭光的三好學生，我將盡可能成爲爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠的態度上，原諒我所犯的過錯。
檢討人：
日期：
上課玩手機檢討書6
尊敬的班主任：
首先，我不該在晚修期間玩手機，這是學校三令五申的事情，都因爲我思想覺悟不高，心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給李老師帶去一些失望感。此外，拿手機出來瞄還會讓自己分心，不能專心複習，也因此有可能會影響成績。
對此，我十分內疚，這影響了班級的風氣，無視李老師領導們的再三警戒。所以，我嚴格要求自己做到以下幾點：
1、上課和晚修期間，不能玩手機，哪怕小看一眼也不行。
2、提高思想覺悟，認真學習，學習的時候不要多想其他事情。
3、要認真遵守校紀校規，誠實守信，聽李老師的話。
4、要多反思自己犯錯後的錯，不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識，如果手機同樣再被沒收，則通知家長並記一個大過處分。
檢討人：
日期：
