在當下社會，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的期末考前總動員講話稿（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
期末考前總動員講話稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
新的一年悄然來到，一個學期即將過去，期末考試即將在本週拉開帷幕。在這個收穫的季節，相信我們都多了一份緊張、興奮和期待。
我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那循循善誘的教誨；也來源於我們直面收穫這一過程時理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻。
我們興奮——是因爲我們到了驗證自我的時刻；是因爲我們到了展示自我風采的時刻；憑着這種積極的心態，相信我們一定能夠做到認真、細緻。
我們期待——期待着我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！因爲期待所以珍惜。
然而這個時候，我們也發現：很多同學突然發現自己還有很多知識沒有掌握，很多方面還存在差距，於是，壓力陡增，信心陡減，茫然、彷徨、面對大量的知識不知從何下手，出現消極應付老師佈置的作業，甚至像小學生一樣抄作業的幼稚行爲，整體上處於一種疲沓的狀態；有些同學認真努力了一段時間，可是一做題還是不會，所以很受挫、很受傷；有些同學感覺自己拉下太多了，補上的希望太渺茫了，所以，乾脆放棄：自己不學不說，甚至有故意干擾他人學習的嫌疑；還有些同學在考試的壓力下生物鐘紊亂，上課就犯困，滿心想好好學習，可就是提不起精神來，真可謂“心有餘而力不足”啊。其實，這些與考試焦慮有關，是“應考疲勞綜合症”的表現。這些情況可能在以前也存在，只不過是在考試來臨前表現得更鮮明瞭而已。
那麼，我們怎樣改善這種狀況呢？
首先要樹立學習信心。
學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。想想看，大家都是人，都有一個腦袋、兩隻手，智力都差不多。別人能行，我爲什麼就不能行呢？記住：相信自己行，纔會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
其次要培養良好的意志品質。
有人曾經這麼說過：“偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。”
說給一些4歲大的孩子每人一顆非常好吃的軟糖，同時告訴孩子們如果馬上吃，只能吃一顆；如果等20分鐘，則能吃兩顆。有些孩子急不可待，馬上把糖吃掉了，而另一些孩子卻能等待對他們來說是無盡期的20分鐘，爲了使自己耐住性子，他們閉上眼睛不看糖，或頭枕雙臂、自言自語、唱歌，有的甚至睡着了，他們終於吃到了兩顆糖。在後來的幾十年的跟蹤實驗中，發現那些有耐心的孩子在事業上的表現也較爲出色。這就是著名的“糖果試驗”。它告示我們：意志品質是成功的重要心理因素。
同學們，你們的意志品質如何呢？
要培養意志品質，一百句勸說抵不上一次成功。培養學習的意志品質應該從第一次用意志力實現自己制定的目標開始。當然一個人的行動和行爲，總是依靠別人的監督和約束，是培養不出堅強意志的。只有自覺地監督自己，約束自己，才能把自己培養成爲意志堅強者。
最後，信心有了，意志強了，過重的壓力也就不存在了。爲了做好考前的複習，老師還要提醒同學們做好以下幾點：
1、注意勞逸結合，合理安排學習計劃和時間。謹防打疲勞戰，導致神經衰弱。
2、平時學習中，要做到排除干擾、集中精力、方法得當。
3、不斷變換學習內容和學習方法。以便高效地利用時間，更快更好地獲取知識。
最後衷心祝願同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！
期末考前總動員講話稿2
教師和同學：
早上好!
今天，我們演講的主題很難回顧，精心準備。
時間飛逝，一個時刻即將結束一個學期。本週，我們將面臨一個緊張的期末考試。同學，你準備好了嗎?我聽到一個大聲的答案，真棒!我相信只要學生複習，精心準備，就能獲得全部考試的期末考試。在這裏，我對學生有三個期望：
第一個看，記錄良好的考試。
自信是一個成語故事，比喻前做事情有一個綜合考慮，有充分把握。有證據的考試，也就是在期末考試之前，全面掌握學期的知識和能力點。所以當進入考場時，你可以自信地說：我審查好，測試，你來了，我不害怕你!
前段時間，學生們評論很堅實，所以有人說：差不多，快速測試吧!老師認爲，可能幾乎這種類型的論證不應該來自我們的口，因爲學習是沒有結束，滿足於一點知識不是一個好收穫。那麼這兩天我們能做些什麼呢?第一，全面看教科書，教科書有了全面把握。我們通常學習時間，大腦接受一個相對單一的知識點，一個學期下來，雖然心安裝了很多東西，但是很亂。我們可以幫助老師，通常會學習知識來組織，總結，在心中建立一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，方便知識的提取。這對於高中生來說尤其必要。二是填補空白，自己薄弱環節的針對性培訓。
第二個看，冷靜的考試。
冷靜，描述爲非常平靜，平靜的樣子。期末考試真的很重要，中度緊張是完全可以理解的，但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張，那麼冷靜地參加考試?首先，考試作爲普通家庭作業，在意識形態上的注意，心理蔑視它，我不害怕你，怎麼樣?二，假日前一天休息好，適當放鬆，不要做很多問題。三，做好考試前的準備，包括熟悉考場，準備使用考試文具，如鋼筆，吃紙，尺子，橡膠等，測試前先在好廁所，光進入戰鬥等。第三，瞭解考試的要求，然後移動筆的回答，不要驚慌，避免忙到錯了。
第三看，細緻的考試。
細心是一個好話，要嚴肅地描述工作，即使是最微妙的地方也不是馬虎。什麼是微妙的地方要注意?一個是仔細檢查，主題必須清楚，以確認他們瞭解筆的要求;二是書寫整潔，乾淨整潔，不塗鴉;第三是困難的問題思考兩次，也就是思考三次，但也不能想到，先放下後面去做，會做到這樣做再次做的問題，攻擊困難;第四，必須有草習慣，數學必須是草，語言，英語遇到不容置疑的話，而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀律，誠信考試，考試不能四處看，耳語，但不能通過筆記。六是完成測試紙必須檢查，如果時間也足夠檢查幾次。同學，學習是一件苦差事，所以有一個艱難的研究的論點。但是當你深入到它，你會發現它包含很多的樂趣。生活不戰鬥不是很好，缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查，使用適當的審查方法，將在期末考試中發揮美好的勝利。
最後，我希望期末考試的學生取得優異的成績!謝謝你們。
期末考前總動員講話稿3
教師和同學：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們走到了學期末。再過一週，我們將迎來了期末考試。期末考試不僅是對我們學業成績的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次檢閱。在期末考試中，你能否取得理想的成績呢，我想，成功是屬於有準備的人！
在複習期間，我給同學們提幾點建議：
首先，要調節好心理狀態。有人說，“考試就是四分考實力，六分考心理。”意思是說一個人心理調節成功與否，將會極大地影響到最終的成績。因此，我們要善於自我激勵，滿懷信心，帶着“我能行”、“我很優秀”、“我複習得很充分，我能考出自己的水平”的輕鬆狀態，全身心地投入到考試中。
其次，認真上好每一節複習課。複習期間的課堂有大量的知識要點。課堂上，我們要更加專注，更加認真，學會傾聽，學會思考，課堂上做到舉一反三，知識要點及時記錄整理。該掌握的本領要在課堂上掌握，該牢記的知識要在課堂上記牢！
第三，認真完成複習作業。認真完成作業是對知識的鞏固和補充，是對自己每天學習效果的一次檢驗，還能查找自己學習上的漏洞。做作業時，要做到不急躁，不馬虎，細心審題，潛心思考，認真檢查，控制時間，要做出讓自己滿意的作業！尤其重視作業中的錯誤，不懂的問題要及時問老師，爭取疑難、錯題不過夜。細緻的同學還可以準備一個“錯題本”，把曾經做錯過的題目整理到錯題本上，及時查漏補缺，這樣能會收到更好的效果。
第四，要準備迎難而上。在學習的過程中，每個人都會遇到一道道難題。面對這些難題，你是迎難而上還是臨陣脫逃？勇敢的同學當然選擇前者，因爲一次次克服困難，就是你一次次戰勝了自己，一次次走向了成功。
成功屬於有準備的人！希望同學們抓好這一週的複習時間，精心準備 ，也祝願你們在期末考試中取得優異成績！謝謝大家！
期末考前總動員講話稿4
教師和同學：
我們今天演講的主題是以積極正確的心態來參加期末考試。中期考試留下的起伏也沒有忘記，期末考試一直按計劃進行。根據學校的統一安排，本期將參加教學質量的組織檢查，20多所學校參加聯合考試。目前，年級，各學科已進入審查階段，對於考試的意義和重要性，我相信老師，特別是老師已經做了很多次動員，學生已經清楚，我們很高興看到，大多數學生都很努力，很辛苦，已經做好了心理，心理學，學習充分準備，但我們還發現，年級，班上還有少數學生沒有進入評論的緊張狀態，胸部沒有目標，消除產品應付，甚至不聽課，工作剽竊，這是非常糟糕。爲此，我在這裏對學生進行審查和考試，然後提出以下要求：
一，意識形態的注意。
要把期末考試作爲一場戰鬥，學生們必須在戰前做充分的準備，有人說一分鐘計算人的時間，比計算時間的時間多了59倍的時間，所以學生必須高 注意和積極的態度進入最終審查。希望老師和學生相互合作增加溝通，學生按照老師的要求同時結合自己的實際情況，在老師的指導下仔細審查，發現他們在正常的學習中泄漏和薄弱點，及時彌補。
二，積極實施行動
期末考試和更多科目，內容複雜，許多學生反映衆多的感覺，沒有辦法開始，甚至煩躁。首先，我們要根據主體的特點和自身特點，爲自己制定一個實用的審查計劃，經過幾天的學習，做出詳細，科學合理的安排，讓心靈，忙和不亂。其次。每個老師都會教導學生審查方法，請按照老師的要求做。有文科方法，科學需要科學。在評審中學生應該學會主動整理知識，善於捕捉小，突出重點，還要注意運用自己分析問題的能力。在審查過程中，建議學生同時做自己的工作，學習思考，思考問題解決方法，思考知識的使用，思考每個問題我如何出來?老師說什麼?思考問題解決的一般規律是什麼?還有什麼不明白? 詞語，學會注意方法，不是死去做問題，機械模仿，所以掌握，通過類比學習。
三，堅持誠信檢驗
考試是對行爲習慣的測試。我希望你能做到：在測試前準備好文具，用好票，準時進入考場，自覺維護環境健康檢查室。考試應該小心和安靜地回答，不要環顧四周，耳語，不夾帶和複製他人，一旦發現，必須通知和欺騙的結果無效。要求每個學生都要文明考試，完整的生活充滿熱情和積極的態度考驗。
四，保持冷靜和謹慎的態度，科學考試
考試既是知識的檢測，也是意志的脾氣。首先，考試應該適度地緊張，但不能恐慌，冷靜和冷靜，現場混亂，不提交低級錯誤，避免錯誤，錯誤。特殊數字填充不能錯，答案應寫在規定的區域不能錯位，這個簡單的事情每次的重點和每次總有學生會犯錯誤，然後馬虎下次通知列表，第二，給自己充滿自信，仔細分析問題，仔細檢查，第一次容易後困難很容易不要忘記這麼，還要小心;遇到問題不要恐慌，要冷靜下來 思考，可以寫多少寫，不應該空白，努力做基本的標題得到全分，中檔標題不失分，並努力克服這個問題，注意抓住時間，適當審查時間，並掌握老師的考試技巧，寫作應整齊，答案應標準化，考試應明確，防止泄漏解決。最大化分數到音量!
學生，靠近考試，請放下你的負擔，用平靜和積極的態度，冷靜地滿足考試，滿足飛行的夢想。我們不能要求每個同學都是一個贏家，但我們希望每個人都是一個勇於追求超越自我的進步。
期末考前總動員講話稿5
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？
同學們：當你們還沉浸在春天的鳥語花香之中，當你們正期盼着棕子飄香端午的時候，六月已經到來，一個學年又將結束；你們馬上要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰性的期末考試。
這是一個收穫的季節，也是對自己一年來學習的總結。相信你們又多了一份緊張、興奮和期待。你們的.緊張，來源於父母那熱切的目光，來源於老師那諄諄的話語，也來源於你們面對這一收穫。有了這份必要的緊張，你們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，你們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
複習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門，和大家一起分享：
1、對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。複習時，他們會把所有的作業和單元測試卷拿出來對比，找出原來的錯誤，一一改正，並分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的題海戰術的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。
2、將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎土牢同記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂爲止。
3、給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間裏應該做什麼。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什麼用了。要認真按時有效地完成老師佈置的作業，還常把自己複習的想法告訴家長，清家長給自己出題，他說和自己的父母一起復習，有親切感，會複習得更好。
4、認真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定：認真仔細，不用總想着成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。答題之後的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的複習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。
同學們，期末考試，你準備好了嗎？
我的演講到此結束，謝謝大家！
期末考前總動員講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是搞好期末複習提高學習效率。
時間飛逝，轉眼這個學期已接近尾聲，期末測試的時間很快到來。對於在複習期間應該怎麼做，要注意些什麼問題，在這裏我向同學們提了幾點建議，希望大家做到以下幾點：
1、上好複習課。
每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節複習課，大家要認真參與，不應在複習課上開小差或走神的現象。
2、敢於提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。
複習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。
4、自我複習。
每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有側重地進行自我複習。
5。既會學習，也要會休息。
要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
同學們，學習是一件苦差事，但當你深入其中時你會發現學習中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！最後，祝同學們期末考試取得好成績，再創學習上的輝煌。
期末考前總動員講話稿7
親愛的同學們：
大家早上好！期末考試即將到來，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。平常學習好的同學，應該利用複習，在知識的遷移、能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大複習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。
怎樣提高複習效率？在這裏我提出幾點個人的建議：
1、明確重點，攻克難點，側重疑點
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。對於重點應吃透，並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破，同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過，我們可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
2、講究方法，適當做題
複習時適當地做題是必不可少的，用心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
3、注意學科平衡，實現全面發展
在複習階段，要注意發現自己的薄弱環節，要找出自己的學習問題，堅決消滅偏科現象。要充分發揮優勢學科的長處，要拿到好成績、要體現自己的優勢。對於自己的薄弱環節，要通過家長指導、同學幫助、老師點撥的方式實現突破，不要讓某個學科影響你的整體發展。
4、調整心態，考前虛心，考時自信
在複習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放鬆自己，以必勝的信心，暗示自己：我能行！坦然面對考試。在複習的最後階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，並不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
本週三、四，六年級同學將迎來小學階段最後一次考試，讓我們用熱烈地掌聲預祝他們心想事成、馬到成功。
同學們，學習是一件苦差事，只要傾盡全力去學習，你會發現學習包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績！我的講話完了，謝謝大家！
期末考前總動員講話稿8
教師和同學：
爲了本學期期末考試順利進行，各院部要做好試卷保密工作，任課教師及教學祕書要做好對考試相關材料的檔案歸納整理工作，並對檔案袋分裝、試卷收發整理、答題卡填塗、突發事件的應急處理、考場衛生等作出安排。試卷評閱時，要嚴格按照評分標準流水評閱，真正做到給分有理、扣分有據，防止發生偏寬、偏嚴、錯評、漏評等現象，確保評卷質量。此外，他對本學期期末考試的細節安排作出講解。
期末考試即將到來，各分院要及時召開試卷評閱培訓會、考務工作會議等。監考老師應具備高度的責任感，認真檢查考場紀律，作好證件覈對和清場工作，嚴禁作弊行爲出現。同時，學校將成立巡視組，檢查監考工作。
各分院、部門做好考前動員工作，鼓勵學生認真複習，以積極、正確的態度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀，強化考試紀律。下面對試卷評閱提出幾點要求：各分院要照按教務處安排統一閱卷，保證試卷整潔度；作好教師評卷培訓工作；做好試卷分析工作，不斷完善發展考試製度；進一步提高閱卷質量，實事求是，重視質量。
期末考前總動員講話稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
下週我們就將迎來本學期期末考試。對於考試，我覺得我們首先要有一個正確、全面地認識：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。
3、考試更是我們的一個學習過程，一種成長經歷，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。
因此，我們必須充分重視考試，只有全力以赴投入到複習迎考中才能取得理想的成績。那麼，怎樣紮實有效地複習呢？我想對同學們提幾點建議：
1、明確學習目標。尤其是各科的成績目標，以目標激發學習的動力。
2、制定好自己的複習計劃，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，做好查漏補缺的工作。
3、認真上好每一節複習課，做好每一次複習練習，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，形成和提高自己的能力。做到舉一反三，觸類旁通。
4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，經常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯誤。
5、互助學習，取長互補。“三人行，必有我師”，同學們要善於學習別人的長處，多向成績好的同學請教，不斷提高自己。
6、安排好作息時間，提高效率，勞逸結合，保持良好的身心狀態。
7、誠信考試。考試不僅僅是一場文化知識的考試，也是一場誠信的考試。學校一直以來都十分重視考風考紀，一旦發現考試作弊，學科考試成績一律按零分處理，並給予相應的處分。因此，考試中要嚴格遵守考試紀律，不交頭接耳，左顧右盼，傳遞物品，打手勢，做暗號；不準夾帶資料，偷看、抄襲他人答卷或允許他人抄襲自己的答卷。
8、考試時做到沉着冷靜，認真審題，細心作答，做完試題後，務必仔細檢查，不得提前交卷。同時，要運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法，做到：基本題不丟分，中等題拿高分，難題儘量多拿分。
我想，只要我們全體師生齊心協力，全身心地投入到緊張的複習中去，我們必將會取得滿意的效果。最後，祝同學們在期末考試中取得理想的成績！
謝謝大家！
期末考前總動員講話稿10
教師和同學：
早上好!
時間過得真快，這個學期已經接近尾聲了。大部分年級課程已經結束，大家就要進行期末考試了。一個學期來，同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績，來向爸爸、媽媽和老師彙報呢?我認爲應注意以下幾個方面：
一、思想上要引起高度重視
期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的願望，都想爲爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習，取得好成績也就有了保證。
二、珍惜時間不浪費
離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了，應該說時間已經非常緊張，但是，同學們只要在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，認認真真做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一些電視，把其他與學習無關的事放一放，要聚精會神地投入到總複習中去。今日事今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等拿了成績報告單時纔去後悔。
三、全面複習不疏漏
一個學期中學的東西很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，有計劃地複習。在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，進行強化訓練，要能舉一反三，注重複習的效果。
四、抓好期末複習
我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，特別是衛生工作和行爲習慣，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度德智雙全所希望的。
同學們，期末總複習的號角已經吹響，要想考出好成績，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說，一分耕耘一分收穫。希望同學們樹立信心，立即行動起來。我相信，同學們一定會以優異的成績，來向學校，向家長彙報的。祝同學們取得優異的成績!謝謝大家!
期末考前總動員講話稿11
教師和同學：
早上好!
時間真的很快，眨眼，我們告別了20xx年，迎來了一個新的20xx年，每一次的場合的場合，也是我們學生最繁忙的階段，一個星期我們會歡迎期末考試。通過考試，學生學習自己的學習情況，促進自己鞏固知識，調整未來的學習方法和學習態度，找出學習的優點和缺點，彌補差距。所以每個學生都必須對期末考試認真，認真和負責任的態度。
首先，每個學生必須爲自己的實際情況制定一個實用的目標，最好寫下來，總是提醒自己，總是刺激自己。朝着這個目標奮鬥。
二，合理使用時間的需要。預備時間很短，但是善於安排的人可以利用這段時間向前邁進一大步。時間是公平的，誰吝嗇的時間，誰是準時的;誰浪費時間，時間也浪費了誰。我們要抓住分鐘和秒鐘，少說話空談更實用，提高學習效率。
三，要注意檢討考試。孔子說：溫暖，知道新的，這句話告訴我們學會注意審查，一個好學生肯定很重學生評論。所以我希望每個學生在考試前的知識要仔細組織，分類，並進行全面系統的回顧，努力熟悉，掌握。
四，正確面對考試。考試是緊張的，每個學生都應該得到正確的對待。考試既是知識的檢測，也是意志的脾氣。考試應該緊張，但不要太緊張，冷靜和平靜，要對自己充滿信心，同時科學考試，仔細分析問題，仔細檢查，第一次容易後艱難。要小心，首先看看主體，然後認真思考排序思想，最後寫答案。
五，修正考試紀律。考試不僅要考察我們的學習知識，而且要考察我們的思想道德，一個人必須首先有一個誠實的心，以便利用自己的知識爲社會的利益，有些人說，小利益是意大利是德國，所以請不要羨慕所謂的欺騙成功的人，因爲他們騙了一會兒，不能傻瓜，與他們相比，你已經是生活中的大贏家。
每個學生都想測試優秀的成績，以回報我們的父母的辛勤工作和培養我們的老師。但測試結果必須不同，測試不好我想仔細分析下一學期爲什麼要扭轉的原因，尤其是學生的第三年，還要根據期末考試的結果及時調整審查計劃。
學生，我們每個人都有個性，自尊，更多的是掙扎，不願意回到心裏。真誠希望學生勤奮學習，認真複習，在本期末考試中可以超越自我，取得了良好的效果。
