老師們、同學們：
今天是５月２７日，距高一、高二會考還有３周，距高考還有５周多一點的時間，所有同學都在全力以赴地準備着，在這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，我們的老x怎樣有效地組織指導學生的複習，同學們如何備考，這是當前全校x生都應該關注的問題。
高一的同學面臨地理會考，高二的同學面臨英語、歷史、物理、化學、生物五科會考。應該說，經過x生們一年來的努力，特別是最近轉入複習階段後，絕大多數同學都能認真複習。但也有一部分同學，基礎差，起點低，學習效率不高，成績老是在及格線上下徘徊。在後三週裏，希望老x們對這一類同學進行重新排查，開“小竈”，促後進，促轉化；全體x生協同作戰，緊扣會考綱要，濃縮複習要點，強化學習效果，爭取每一位同學都能過關。特別是高二，科目多，擔子重，每位同學都要根據自己的實際情況，分出自己的弱科和強科，該補差的補差，爭取全面開花。
對高三來說，這四十天可以說是決定你命運的四十天，機不可失，時不我待，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功，這是第一；第二、要抓住二輪和三輪複習的特點，與老x密切配合，克服急躁情緒，增強自信心。要坐得住，學得進，記得熟。對知識的'學習要由一輪的面面俱到進行抽象昇華，將重點知識系統化、條理化、網絡化。對知識實施更高層次的再認識，有感性的把握到理性的抽象與概括，達到由繁到簡的第二次昇華。第三、高考不但是知識能力等智力因素的競爭與對抗，從某一角度看更是非智力因素的抗爭。因此，強化非智力因素，從答題技巧、規範意識、心理保健、飲食起居等方面進行適應性訓練，以保證每一位同學的潛能得到最大程度地發揮，有利於高考時進入最佳競技狀態。
老x們、同學們，三考在即，這是豐收的季節，讓我們以十倍的信心，百倍的努力，腳踏實地，有條不紊地投入到複習之中去。祝每一位同學馬到成功，旗開得勝。
