在生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的國旗下講話稿《遵紀守法，做個合格的中學生》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下講話稿《遵紀守法，做個合格的中學生》 篇1
各位同學：
今天由我爲大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。
什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質教育在美國——留美博士眼裏的中美教育》，他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學生吸菸初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，並建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯；在美國，任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。
國有國法，校有校規。作爲中學生的我們，外在的紀律規範是一種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。
所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的能力。
怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢？
我認爲自律可以落實在學習和生活中的每一個細節裏。如老師不在的午休裏，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律；上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你剋制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。
自律意味着剋制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時衝動，這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、慾望和感情的奴隸”。沒有剋制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。
有時候，每一點小小的剋制，也會使人變得更堅強；每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱！
總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，爲我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。
國旗下講話稿《遵紀守法，做個合格的中學生》 篇2
各位老師，各位同學：
我是來自101班的趙凱，今天我在國旗下講話的題目是：做遵紀守法的中學生。
沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成爲我們的榮譽。“法律”可以說是黑的，因爲它在犯罪者面前，意味着判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因爲它在無辜者面前，代表着正義、公平。我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣後要重新矯正過來是很不容易的，需要花費很大的力氣。所以我們未成年人就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節，自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會如何幫助也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因爲這既是一種積極地人生態度，也是中學生進行自我防範和贏得社會保護的途徑。隨着經濟的告訴發展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因爲整個世界的和平發張是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神聖的法律，已被銘記在我們心中，鐫刻在我們的神經裏，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的。”遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”，就是遵從人民的意願、維護人民的利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經濟發展。倘若沒有法紀的規範，失去法度的控制，校園的各項秩序就無從保證。我們的校園環境、社會環境就會遭到破壞，混亂不堪。今天，我們強調“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”，就是要進一步告誡人們，無論是一個國家、一個社會、一個軍隊，還是一個地區、一個單位，須臾不可沒了法紀的規範，須臾不可亂了正常的秩序。社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜於鑽一下法紀的`空子。這是一種極其危險的玩火行爲。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無意外的抱有僥倖心理，以爲可以超越於恢恢法網，乃至爲自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們纔開始悔恨、自責，留下多少以警後人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行爲；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此！
同學們，讓我們從此攜起手來，拋棄前嫌和舊怨。從今天開始，從現在開始，從自己開始，從小事開始，提高遵紀守法的自覺性，嚴於律己，寬於待人，做合格中學生。把你們的精力、時間和智慧全部投入到學習中，不斷提高子自己的綜合素質，樹立遠大理想，艱苦奮鬥，努力實現人生價值，肩負起屬於你們的歷史使命。
國旗下講話稿《遵紀守法，做個合格的中學生》 篇3
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。
俗話說沒有規矩不成方圓。所謂的規矩便是法，國無法不治，民無法不立。作爲中學生的我們更需要遵紀守法。那麼，什麼是遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關紀律，依法行事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。有的同學認爲，講規矩就沒有自由，講自由就不能守規矩的約束。這種看法是錯誤的，因爲自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
當前在我們中學生中有存在一些不良行爲。例如：無須學校校紀校規，拉幫結派，隨意損壞公共財力氣；看不健康書籍及音像；吸菸、酗酒等行爲。這不僅影響了學校、社會，更嚴重阻礙了自己的健康成長。爲此，我們應當從小事做起：首先要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律、法律法規。養成良好的學習、生活習慣。
其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們在交往中互相影響的道理，交一個益友，得益匪淺，交一個損友，危害無窮。我們應該認真選擇朋友。
最後，要增強自己的免疫力，不斷提高認識是非的能力。遊戲機房、網吧、歌舞廳這些地方，對人們很有吸引力，但那裏也很危險。網吧、遊戲機會讓人沉溺於中，另外裏面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫。
作爲新時期中學生的我們，要牢記遵紀守法，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人是一個愛自己，愛他人，愛社會的人。只有在生活中嚴於律己，生命纔會更美好，讓我們從現在做起，從身邊做起，攜手創造美好的明天。
國旗下講話稿《遵紀守法，做個合格的中學生》 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
紀律和規則是我們平時工作，學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個，如過馬路要走斑馬線，購物要排隊。
正因爲如此，爲了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與學習習慣，適應終身發展的需要，成爲有大家之氣，大家風範的精英學生。爲將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。我們應該按照《中學生行爲規範》來規範自己，但不是約束，而是一種自律，自律就是自我約束，而不是紀律和規章給予的一種束縛。
俗話說得好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活自律，才能成德，如果把良好的行爲習慣看成是一種精神儲蓄的話，那麼人在其整個一生中都有享受着行爲習慣所產生的利息。
自律，對於中學生來說固然重要的，但我們應該怎麼做，不該怎麼做呢？
在學習方面，一律自覺，自覺完成好各項作業，自覺遵守課堂紀律。二要樹立要成獨立思考的習慣，在行爲方面，要自覺遵守中學生規範，變被動爲主動。在衣着方面，簡單樸素，體現中學生大大方方的外表。
中學生是國家和社會主義現代化建設的預備隊，在你們身上寄託着國家和民族的希望。但從生理和心理的特點看，你們正處在向成年人的過渡時期，各方面還不太成熟，也是情感最激烈，最充滿衝動，幻想而最容易動搖的時期。所以我們首先要學會自律。
社會需要合格的人才，合格的人才來自合格的中學生。同學們，我們作爲中學生，要嚴格要求自己，無愧於父母，無愧於學校，無愧於社會。從現在開始播下好習慣，收穫絢麗的人生！我相信通過我們每個人的努力，一定會有屬於自己的輝煌未來！
國旗下講話稿《遵紀守法，做個合格的中學生》 篇5
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天在國旗下我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中學生。
根據江西省委省政府《關於進一步淨化社會文化環境促進未成年人健康成長實施意見》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中小學生中，大力開展保護未成年人的“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等“三不”教育系列活動，強化學校、家庭教育功能，規範未成年人行爲，提高未成年人自律能力和文明素養，促進未成年人健康成長。
同學們，你們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以爲法律就與你們無關。未成年人的行爲同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行爲：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架鬥毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；
（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行爲。
該法還規定，對有本法規定嚴重不良行爲的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行爲，構成違反治安管理行爲的，由公安機關依法予以治安處罰。在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。在我們學校，就有部分學生有以上不良行爲的，比如有曠課一百多節的已到了被學校勸退的地步，還有學生打架，也有學生偷竊，而且每個年級都要夜不歸宿，爬牆出去上網等不良行爲。
同學們，我們大家都知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因爲這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。
未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交了壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯繫，避免被拉下水和被害。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等，把主要精力放在學習上，提高道德修養，爲自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
謝謝大家 ！
國旗下講話稿《遵紀守法，做個合格的中學生》 篇6
親愛的同學們、敬愛的老師們：
大家早上好！今天我們要談的是如何嚴於律己，做一名遵紀守法的中學生。
大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。那麼，遵紀守法是什麼呢？我特地查了詞典。現代漢語規範詞典上的釋義是這樣的：遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠？不，遵紀守法離我們很近。每一天，我們可能都面臨着是非選擇，今天作業有一道題不會，我是直接抄同學的，還是認真複習，自己解決？經過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑，是擡腿跨過，還是低頭拾起？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理？……事實上，舉手之間，有善惡美醜，點滴之中，見是非榮辱。對於我們中學生來說，就是要嚴於律己，從一點一滴做起，從每件小事做起，現在你身上的校服，是嚴於律己，考場上的安靜，是嚴於律己，課堂上同學們對老師的尊重，遵守課堂紀律，也是嚴於律己。我們的身邊，也從來都不缺乏學習的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅守崗位；我們的同學按時上學，認真聽講，遵守課堂紀律。
那麼怎樣才能嚴於律己、做一名遵紀守法的中學生呢？非常簡單也非常容易，作爲一名ｘｘ人，遵守《學生守則》，遵守校規校紀，上課好好聽講、作業認真完成，老師佈置的每一件事情都嚴格要求自己，認真及時完成。所以說嚴於律己、遵紀守法其實很簡單，並不需要自己做出多大的犧牲，認真按要求做好每一件事情就可以了。當然啦，還要遵守校外的規矩，遵守社會的道德和國家的法律。
也有同學認爲要追求個性化，認爲嚴於律己就沒有自由，講自由就不能嚴於律己。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障?
國不可無法、家不可無規、校不可無紀。同學們，讓我們以遵紀守法爲榮。我相信，只要對生活做一點小改變，認真做好每一件事，嚴於律己，就可以成爲一名遵紀守法的ｘｘ中學生！
